2011年江苏省徐州市中考化学模拟试卷（三）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

2009年12月在哥本哈根召开了联合国气候变化大会，气候变化问题进一步成为人类    关注的热点，下列认识不正确的是
（ ）

A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐

B．开发新能源，禁止开采和使用化石燃料

C．提倡使用节能技术和节能产品

D．提倡乘坐公交车、骑自行车或步行出行

2. 难度：中等

（2005•沈阳）在实验室的下列做法中正确的是（ ）

A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶

B．为了获得感性认识，可触摸药品

C．为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心

D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向

3. 难度：中等

利用化学知识对下列说法进行判断，其中正确的是（ ）

A．用铁矿石炼铁发生的是物理变化

B．天然气燃烧的反应是：CH₄+20₂CO₂+2H₂O，该反应属于置换反应

C．绿色植物合成葡萄糖的过程中将太阳能转化为化学能

D．硝酸银溶液能与铜片反应，说明金属银的活动性比铜强

4. 难度：中等

（2005•沈阳）食品安全与人的健康密切相关．下列做法不会危害人体健康的是（ ）

A．蒸馒头时加适量的纯碱

B．制香肠时加过量的亚硝酸钠

C．用霉变的花生做鱼皮豆

D．运输海鲜品时用甲醛溶液浸泡

5. 难度：中等

（2005•黄冈）下列有关生活常识的说法中，正确的是（ ）

A．发现家里煤气泄露时，立即打开排气扇

B．用工业酒精兑制白酒

C．用食醋除去水壶中的水垢

D．用铁桶配制农药波尔多液

6. 难度：中等

（2005•黑龙江）对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法．下列对实验   现象的分析科学的是（ ）

A．向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液一定是碱的溶液

B．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

C．某物质完全燃烧产生一种能使石灰水变浑浊的气体和水，证明该物质的组成中一定含有碳、氢、氧三种元素

D．把燃着的木条插入某无色气体中，火焰熄灭，该气体可能是二氧化碳

7. 难度：中等

（2008•怀柔区一模）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线图，现有一定温度下的a、b、c的不饱和溶液，分别通过增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种方法，均可变成饱和溶液的是（ ）

A．a溶液	B．b溶液
C．c溶液	D．a溶液和c溶液

8. 难度：中等

（2010•镇江）下列说法错误的是（ ）

A．用pH试纸不能区分肥皂水和食醋

B．用灼烧的方法能区别棉花和羊毛

C．用适量的水能区分NH₄NO₃固体和NaOH固体

D．用饱和（NH₄）₂SO₄溶液能区分食盐水和蛋白质溶液

9. 难度：中等

（2007•连云港）艾滋病的蔓延已经成为影响人们生活、阻碍经济发展的一大社会公害．2005年澳大利亚科研人员发现维生素P能封住病毒的侵占途径，从而有效地抵抗HI-1病毒（艾滋病毒）、SARS病毒．已知维生素P的化学式为C₂₇H₃₀O₁₆，关于维生素P的叙述中正确的是（ ）
①维生素P是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物
②维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成
③维生素P中碳、氢、氧三种元素的质量比为27：30：16
④将维生素P在足量的氧气中充分燃烧，产物为CO₂和H₂O．

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10. 难度：中等

（2006•吉林）同学们在做实验时发现，将镁条放入某CuCl₂溶液中，镁条表面有气泡产生．对于这一异常现象的原因，同学们设计了以下探究方案进行讨论．其中没有意义的是（ ）

A．甲同学推测该气体可能是H₂，并收集气体用点燃法检验

B．乙同学猜想该CuCl₂溶液呈酸性，并用pH试纸检测

C．丙同学用锌粒与该CuCl₂溶液反应，观察是否有气泡产生

D．丁同学用镁粉与该CuCl₂溶液反应，观察产生气泡的快慢

二、填空题

11. 难度：中等

（2013•庆阳）化学就在我们身边，它能改善我们的生活．根据所学知识回答：
（1）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是

；（填字母）  A．食醋    B．食盐水   C．肥皂水  D．氢氧化钠溶液
（2）常用燃料完全燃烧可以节约资源并减少对空气的污染．增大燃料与空气的接触面积和提供充足的

都有利于燃料的完全燃烧．
（3）公共场所常用“84消毒液”（NaClO溶液）进行环境杀菌．NaClO中Cl元素的化合价是

．
（4）吸烟有害健康．在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为

．
（5）漂白粉可用于自来水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）₂]．次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）₂+X+H₂O=CaCO₃↓+2HClO，则X的化学式为

．
（6）水溶液在生产，生活中有着广泛的应用．冬天在汽车的水箱中加入少量乙二醇，可使水溶液的凝固点

，以防止水结冰．
（7）人类通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料．石油是化石燃料之一，它属于

（填“纯净物”或“混合物”）．

12. 难度：中等

现有铁、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氧化铁、硫酸铜溶液五种物质，它们之间相互反应情况如图，“-”连接的两种物质能反应．请回答下列问题：
（1）在“方框”内填出相应物质的化学式．
（2）写出有硫酸铜溶液参加反应的化学方程式：

．

三、解答题

13. 难度：中等

根据下图回答问题：

（1）图中仪器a的名称是______；
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰起______作用，所选用的收集装置是______或F．反应的化学方程式是______ 2H₂O+O₂↑

14. 难度：中等

某化学兴趣小组的同学发现：发酵粉能够使面团松软、发泡是因为发酵粉产生了CO₂所致．发酵粉的主要成分中有碳酸氢钠（NaHCO₃），俗称小苏打，他们对碳酸氢钠的性质进行了探究．
实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10，由此可知碳酸氢钠溶液呈______性．
实验二：探究碳酸氢钠的热稳定性
【查阅资料】碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质．
【进行实验】为验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上加热，如图所示．
（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有______．
（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．写出该反应的化学方程式：______．
（3）兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na₂CO₃．
①他们猜想的依据是______．
②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na₂CO₃，并填入下表：

实  验  操  作	预期实验现象	结    论
		固体产物是Na2CO3，而不是NaOH．

【小结】
NaHCO₃受热发生变化的化学方程式为______ Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑

15. 难度：中等

（2013•阜宁县一模）某化学兴趣小组为了测定黄铜（铜、锌合金）中锌的质量分数，取出6g合金样品，将50g稀硫酸分5次加入样品中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到的实验数据如下：

稀硫酸用量	剩余固体质量
第一次加入10g	4.7g
第二次加入10g	mg
第三次加入10g	2.1g
第四次加入10g	1.2g
第五次加入10g	1.2g

（1）m值为______；
（2）求合金中锌的质量分数？
（3）求稀硫酸中溶质的质量分数？