1. 难度:中等 | |||||
(2011•朝阳区一模)下列食品制作过程中发生了化学变化的是( ) |
2. 难度:中等 | |||||
(2011•朝阳区一模)下列物质中,属于纯净物的是( ) |
3. 难度:中等 | |||||
(2012•吉林)空气中含量最多的气体是( ) |
4. 难度:中等 | |||||
(2011•朝阳区一模)下列物质可用于人工降雨的是( ) |
5. 难度:中等 | |||||
(2011•朝阳区一模)有一种毛绒玩具的面料为羊毛(绒),内充物为无毒聚酯纤维.下列说法正确的是( ) |
6. 难度:中等 | |||||
(2011•大兴区一模)能保持氧气化学性质的最小粒子是( ) |
7. 难度:中等 | |||||
(2011•朝阳区一模)日本的强震海啸引发核反应堆爆炸,产生核辐射,其中碘-131是放射性碘的同位素,其辐射波主要破坏人的免疫系统,碘-131原子核内共有53个质子和78个中子,其核外电子数为( ) |
8. 难度:中等 | |||||
(2011•朝阳区一模)日本东京电力公司4月6日宣布,在注入硅酸钠等阻水材料后,第一核电站高辐射污水不再流入大海.硅酸钠的化学式是Na2SiO3,其中硅元素的化合价为( ) |
9. 难度:中等 | |||||
(2011•朝阳区一模)北京在修缮长城时,使用了大量的氢氧化钙.氢氧化钙的俗称是( ) |
10. 难度:中等 | |||||
(2010•常州)“低碳经济”已成为经济发展的重要模式,实现“低碳经济”的一种策略是节能.下列制备氢气的方法最节能的是( ) |
11. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||
(2011•朝阳区一模)对下列事实的解释不正确的是( )
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12. 难度:中等 | |||||
(2011•朝阳区一模)下列物质的应用不正确的是( ) |
13. 难度:中等 | |||||
(2006•北京)钾肥能增强作物对病虫害和倒伏的抵抗能力,下列属于钾肥的是( ) |
14. 难度:中等 | |||||
(2011•杨浦区一模)下列化学实验操作的叙述中,正确的是( ) |
15. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||
(2011•朝阳区一模)下列说法错误的是( )
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16. 难度:中等 | |||||
(2013•重庆模拟)现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液,欲改变其溶质质量分数,下列方法可行的是( ) |
17. 难度:中等 | |||||
(2011•朝阳区一模)下列清洗方法中,利用乳化原理的是( ) |
18. 难度:中等 | |||||
(2010•湘潭)物质X是一种重要的阻燃剂.工业上用三氧化二锑(Sb2O3)生产X的化学方程式为Sb2O3+2H2O2=X+2H2O.根据质量守恒定律,推断X的化学式为( ) |
19. 难度:中等 | |||||
(2011•朝阳区一模)下列有关实验的叙述正确的是( ) |
20. 难度:中等 | |||||
(2010•桂林)水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是( ) |
21. 难度:中等 | |||||
(2011•朝阳区一模)某种玉石的主要成份是NaAlSi2O6,关于NaAlSi2O6的下列说法正确的是( ) |
22. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||
(2011•朝阳区一模)下列有关浓硫酸的相关实验,其中合理的是( )
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23. 难度:中等 | |||||
(2011•朝阳区一模)实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化.对下列试剂在空气中发生变化的分析错误的是( ) |
24. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
(2009•东营)20℃时,NaCl溶解于水的实验数据如图.则下列叙述正确的是( )
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25. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||
(2011•朝阳区一模)下表中的选项符合如图所示曲线的是( )
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26. 难度:中等 | |
(2011•朝阳区一模)化学与我们的生活息息相关. (1)为了全民健康,卫生部推广使用强化加铁酱油,这里的“铁”指的是(填“单质”、“元素”或“原子”).骨头汤中含有元素,若人体缺少该元素可能导致骨质疏松. (2)下列富含糖类的食品有(填序号). (3)焙制糕点所用的发酵粉,其主要成分在医疗上还可用来治疗胃酸过多,该物质是(写化学式). (4)房屋装修后,装修材料会释放出甲醛、苯等有毒气体,可在室内放一些活性炭,这是利用活性炭的. (5)关注环境已成为一种生活的态度,“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵.下列做法符合低碳理念的是. A.发展太阳能、风能等新能源 B.用淘米水浇花 C.家用电器长期处于待机状态 D.推广无纸化办公,双面打印文稿. |
27. 难度:中等 | |||||||
(2011•朝阳区一模)水是重要的自然资源 (1)下列“水”中,属于纯净物的是. A.矿泉水B.蒸馏水C.雨水D.自来水 (2)如图是电解水的实验装置,甲试管中收集到的气体是,该化学反应的基本类型是. (3)我国生活饮用水的主要标准为:
A.酚酞溶液 B.石蕊溶液 C.pH试纸 (4)只用水能区分下列各组物质(物质均为白色固体)的是(填字母). A.纯碱、烧碱 B.生石灰、熟石灰 C.淀粉、白糖 D.氯化钠、硝酸铵 (5)水常用作溶剂.公共场所可用过氧乙酸溶液对环境进行消毒.现有溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液10g,要配制成溶质质量分数为1%的过氧乙酸溶液,需加水g. |
28. 难度:中等 | |
(2011•朝阳区一模)如图1为某反应在同一容器中反应前后部分分子种类的示意图.回答下列问题: (1)氮元素和氢元素的本质区别是,1个A分子中共含有个原子,C代表的是. (2)反应物中缺少某种物质,在反应前方框内应补充的微粒是(图2)(填序号). (3)该反应中B和C的质量比为. |
29. 难度:中等 | |
(2011•朝阳区一模)以下是生活中常见的金属物质. (1)下列生活用品中,主要利用金属导热性的是(填字母). A.耳机中的铜导线 B.黄金饰物 C.铁锅 D.铝制易拉罐 (2)铝具有很好的抗腐蚀性,原因是(用化学方程式表示).铁却很易生锈,写出除铁锈的化学方程式. (3)某化学小组用铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液,验证铁、铜、银的金属活动性顺序,实验结束后同学们欲对该实验的废液进行探究,他们先看到现象,认为废液中一定含有硫酸铜;还认为一定含有硫酸亚铁,依据是(用化学方程式回答),若要将废液中的溶质全部转化为硫酸亚铁,应向废液中加入,充分反应后过滤,滤渣中的物质为,滤液中的溶质为硫酸亚铁. |
30. 难度:中等 | |
(2011•朝阳区一模)A、B、C、D是初中化学常见的物质,且由H、C、O、S、Cl、Na、Ca等7种元素中的一种或几种组成,它们之间的关系如图1所示.(图中“-”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件均已略去). (1)若A~D均含一种相同元素,且A、B、D均为氧化物,C是空气中的主要成分之一,B的化学式为,A与C反应的化学方程式为. (2)若A~D均为化合物,且D、B、A、C相对分子质量依次增大,B和D在生活中常用于灭火,B的化学式为,A与C反应的化学方程式为. (3)若A~D均由三种元素组成,且有如图2所示的实验,C、D含有相同的金属元素.若关闭K2打开K1,将D中溶液滴入A中,可观察到产生大量气泡,B中溶液变浑浊;此时关闭K1、打开K2,可观察到广口瓶中液体进入C中,发生反应但无明显现象.则D为,B→C的化学方程式为. |
31. 难度:中等 | |
(2011•桂林三模)下列是进行O2、CO2的实验室制取和有关性质的实验装置. (1)写出带有序号仪器的名称:①______,②______. (2)用KMnO4固体制取O2,应选用上图中的______装置(填字母),当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是______. (3)用稀盐酸和大理石在B装置中反应制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中导管口有气泡冒出,但无其它明显现象.若证明CO2与NaOH溶液发生了化学反应,以下方案合理的是______(填序号). ①取少量烧杯中液体滴加无色酚酞 ②取少量烧杯中液体滴加足量稀盐酸 ③取少量烧杯中液体滴加足量石灰水 (4)用C装置制取了一瓶无色、无味的气体(纯净物),试用最简便的方法确定气体的成分______. |
32. 难度:中等 | |||||||
(2011•朝阳区一模)化学兴趣小组用右图装置进行以下实验. (1)打开活塞K滴入稀硫酸后,两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的变化是______, 小明从课本实验中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色,因此他认为以上实验现象验证的二氧化碳的性质依次是______. (2)小刚认为此装置还可以验证以下实验结论,请将实验操作填入下表:
分液漏斗中加入浓氨水,用无色酚酞试液润湿的试纸缠绕在小试管外壁,带孔的小试管中放入氢氧化钠固体,滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞试纸很快变红色,请用初中化学知识分析固体氢氧化钠的作用______. |
33. 难度:中等 | |
(2011•朝阳区一模)三聚氰胺(化学式为C3H6N6)是一种白色结晶粉末,因其低毒、含氮量高,俗称“蛋白精”.不法分子为了提高奶粉中的蛋白质含量而加入三聚氰胺,导致发生婴幼儿泌尿结石病例.某化学兴趣小组同学欲探究三聚氰胺的制取原理: 【查阅资料】(1)化工企业常用尿素合成法制取三聚氰胺.即以尿素[化学式CO(NH2)2]为反应物,硅胶为催化剂,在380℃至400℃的温度下,沸腾反应、冷凝得到三聚氰胺,同时产生两种无色气体,其中一种气体具有刺激性气味. (2)NO是无色气体,不溶于水,在空气中能迅速氧化为棕色NO2气体. 【提出问题】反应生成的两种气体是什么? 【假设猜想】根据资料及反应物判断,生成的两种气体可能是: ①二氧化碳和水蒸气 ②二氧化碳和氨气(NH3) ③二氧化碳和氮气 ④二氧化碳和二氧化氮 提出以上猜想的依据是______; 你认为合理的猜想是(填序号)______,理由是______. 【设计实验】同学们在老师的指导下,设计如图所示的实验模拟制取三聚氰胺,并验证猜想. 【实验现象和分析】 (1)A装置的作用是______. (2)实验时观察到B中棉花变红,证明生成了______,同时看到D中______现象,说明还生成了二氧化碳. (3)C中浓硫酸的作用是______.实验结论根据资料和实验现象分析可知,用尿素分解制取三聚氰胺的化学方程式为 ______. |
34. 难度:中等 | |
(2011•朝阳区一模)发射通讯卫星的火箭用联氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不会对大气造成污染,其反应的化学方程式为:2N2H4+N2O43N2+4H2O,请计算12.8g N2H4完全燃烧需要N2O4的质量.______. |
35. 难度:中等 | |
(2011•朝阳区一模)现有一包含有氯化钠固体的纯碱样品,为测定其成分,同学们取一定质量的这种“纯碱”样品于试管中,加入103g稀盐酸,恰好完全反应,得到4.4g气体.将所得溶液冷却至t℃,恰好成为该温度下的饱和溶液,经测定溶液中的溶质含钠元素的质量为13.8g.求反应后所得溶液中溶质的质量分数.______. |