| 1. 难度：中等 | |||||
2010年上海世博会，正在将日新月异的科技梦想“转化”为“节能、环保、可持续发展”的现实生活，我们可以领略“绿色世博”的无限魅力．下列有关说法错误的是（ ） |
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| 2. 难度：中等 | |||||
下列安全标志中属于消防安全标志的是（ ） |
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| 3. 难度：中等 | |||||
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（2009•连云港）生活离不开化学．下列做法中合理的是（ ） |
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| 4. 难度：中等 | |||||
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下列常见现象中，发生化学变化的是（ ） |
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| 5. 难度：中等 | |||||
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（2013•莘县三模）“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题．下列做法正确的是（ ） |
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| 6. 难度：中等 | |||||
（2008•哈尔滨）今年4月，北京奥运会“祥云”火炬载着中国人民对世界人民的友谊，开始了全球传递．它采用的燃料是丙烷（分子结构模型如图），下列关于丙烷分子的说法不正确的是（ ） |
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| 7. 难度：中等 | |||||
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下列化学方程式符合题意并书写正确的是（ ） |
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| 8. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||
下列事实与解释不一致的是（ ）
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| 9. 难度：中等 | |||||
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（2009•建邺区一模）下列图示中物质的用途与相应的性质不相符的是（ ） |
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| 10. 难度：中等 | |||||
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下列说法正确的是（ ） |
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| 11. 难度：中等 | |||||
根据如图的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ） |
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| 12. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||
区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作均正确的是（ ）
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| 13. 难度：中等 | |||||
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环境和能源是人类生存和发展的基本条件．下列有关资源和能源的说法错误的是（ ） |
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| 14. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
（2008•南岗区一模）下表中列举的是通常状况下除去混合物中所含杂质的方法其中正确的是（ ）
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| 15. 难度：中等 | |||||
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将一定质量的碱式碳酸铜和铜粉的混合物在空气中加热至质量不变为止，得到固体的质量与原混合物的质量相等，则原混合物中铜元素的质量分数为（ ） |
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| 16. 难度：中等 | |
（1） 蔬菜为我们提供的营养素是． （2）  霓虹灯稀有气体可制霓虹灯的原因 （3）  叶面发黄．可施加的一种肥料的化学式属于肥． |
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| 17. 难度：中等 | |
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如图是表示三种分子的模型，请通过比较归纳，回答下列问题： （1）它们的每个分子具有相同的； （2）请写出这两种分子构成的物质相互转化的化学方程式． 
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| 18. 难度：中等 | |
氨气是一种重要的化工原料，在工农业生产中有广泛的应用．某兴趣小组的同学为了探究氨气的某些性质，进行以下实验．下图中从左到右依次是实验步骤及相应的现象． 请根据上图中所示的信息，归纳出有关氨气的性质： （1）物理性质：①；②． （2）化学性质：氨气与水反应后所得氨水显性． |
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| 19. 难度：中等 | |
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为防止水体污染并回收金属，向含CuCl2、ZnCl2的混合溶液中加入过量的一种金属，充分反应过滤，向滤出的固体中滴加适量稀盐酸后得到一种金属和一种盐溶液，回答下列问题： （1）发生反应的化学方程式为； （2）下面图示是回收金属时的一些操作，其中错误的是． 
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| 20. 难度：中等 | |
实验室现有高锰酸钾、过氧化氢溶液、稀硫酸、石灰石及以下仪器． （1）利用上述仪器及药品制取某一气体，所需仪器有 （填序号）；制取该气体的化学方程式 （2）画出并连接收集装置图（补充完整） （3）所给仪器中⑧的名称为． 
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| 21. 难度：中等 | |
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2010年6月5日是一年一度的世界环境日．我国今年世界环境日的主题是“低碳减排•绿色生活”，如图的漫画 （1）反应的环境问题是． （2）请你提出一条合理化建议． 
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| 22. 难度：中等 | |
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如图所示的实验装置，装置气密性良好，所盛装药品如图，请回答下列问题．（1）若关闭弹簧夹，把注射器中的氢氧化钠溶液加入到锥形瓶中 观察到的现象有；产生此现象的原因是； （2）若打开弹簧夹，封住绑气球玻璃管的出口，把注射器中的氢氧化钠溶液加入到锥形瓶中，观察不到广口瓶中的稀盐酸流到锥形瓶中的现象，若要使稀盐酸流入锥形瓶中你的做法是． 
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| 23. 难度：中等 | |
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A、B、C、D、E分别是二氧化碳、木炭、氧化铜、稀硫酸、氢氧化钠溶液中的一种物质，用两圆相交表示两种物质可以发生反应，回答下列问题． （1）若A和B、E反应都没有明显现象，则C与D反应的化学方程式，D和E发生的是复分解反应其现象为 （2）按照（1）中所给条件，在图中标出五种物质名称． 
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| 24. 难度：中等 | |
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小组同学设计实验方案证明氢氧化钙和氯化铜恰好完全反应，请你帮助他分析，解决实验中遇到的问题． [提出问题]他先向试管中加入2mL的氯化铜溶液，然后滴入氢氧化钙溶液，溶液变为无色．反应后溶液中的溶质是什么呢？ [猜想与假设]甲同学：溶质为氯化钙 乙同学：溶质为氯化钙和氯化铜 [表达与交流]甲同学猜想的理由是 [反思与评价]请对乙同学的猜想进行评价 [实验探究]甲同学把反应后的混合物分离，取少量滤液于试管中，加入碳酸钠溶液，有白色沉淀产生，请对甲同学的实验设计进行评价 [解释与结论]乙同学重新设计实验，证明甲同学的猜想是错误的，你认为反应后溶液中的溶质为 [拓展应用]实验过程中产生的废液必须处理后再排放，请你对该液的处理提出可行的建议． |
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| 25. 难度：中等 | ||||||||||||
水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量溶质质量分数为7.3%的稀盐酸在烧杯（质量为50g）中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水．）有关实验数据如下表：
（2）发生反应的方程式为：； （3）求解12g该石灰石中碳酸钙质量（X）的比例式为：； （4）此石灰石样品中碳酸钙的质量分数是：； （5）向反应后所得溶液中加入116.4g水后，则最终溶液中溶质的质量分数是； （6）该水泥厂用120g该石灰石可制得含杂质的生石灰的质量为g．（结果保留一位小数） |
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