2011年江苏省泰兴市化学中考模拟试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

在生物圈的演化过程中，大气中氧气的主要来源是（ ）

A．绿色植物光合作用产生的氧气逐渐积累

B．含氧的物质分解生成

C．空气中的水蒸气经闪电作用电解产生

D．水在强紫外线作用下分解产生

2. 难度：中等

下列有关水的叙述中，错误的是（ ）

A．水的比热比沙石、干泥土大得多，这是沿海地区温差比内陆地区小的原因

B．水是纯净物，但自然界中几乎不存在纯净的水

C．硬水中溶有较多的含钙物质，因此，长期饮用硬水有益人体健康

D．工业“三废”，生活污水的任意排放，农药、化肥的不合理施用是水体污染的主要原因

3. 难度：中等

下列变化中，不包含缓慢氧化的是（ ）

A．人的呼吸	B．铁丝在氧气中燃烧
C．铁生锈	D．食物的腐烂

4. 难度：中等

氮气是空气的主要成分．科学家根据蒸汽机原理，设计制造出了液氮蒸汽机，即利用液态氮的蒸发来驱动机车，从而达到保护环境的目的．其原理的主要依据是（ ）

A．液态氮的沸点为-196℃，远低于常温

B．氮气在空气中燃烧放热

C．氮气与氢气反应放热

D．氮气在空气中约占78%（体积分数）

5. 难度：中等

下列实验操作正确的是（ ）

A．

B．

C．

D．

6. 难度：中等

下列实验方案设计不合理的是（ ）

A．粗盐提纯：溶解→过滤→蒸发

B．除去KNO₃溶液中混有的少量NaCl，蒸发结晶后，洗涤干燥

C．除去KCl溶液中混有的K₂CO₃：加入适量稀HCl

D．除去CaCO₃中混有的CaCl₂：加水→过滤→洗涤→干燥

7. 难度：中等

下列各组化合物中，所含原子团化合价不同的一组是（ ）

A．Ca（OH）2、KNO3	B．KNO3、KClO3
C．CaCO3、Na2SO4	D．KMnO4、K2MnO4

8. 难度：中等

（2010•清远）2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”．下列叙述中不正确的是（ ）

A．世博会前期，处理废水时加入活性炭以吸附水中的异味

B．世博会期间，利用可降解的“玉米塑料”替代一次性饭盒，可防止产生白色污染

C．世博会中国馆--“东方之冠”使用的钢筋混凝土属于高分子化合物

D．世博停车场安装催化光解设施，可将汽车尾气中CO和NO_x反应生成无毒气体

9. 难度：中等

科学家可通过测定古生物遗骸中的碳-14含量来推算古生物距今生活的年代．碳-14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14．下列说法中，错误的是（ ）

A．碳-14原子的中子数为8	B．碳-14原子的质子数为6
C．碳-14原子的电子数为6	D．碳-14原子的质量为14g

10. 难度：中等

（2005•淄博）在化学变化前后，可能会改变的是（ ）
①分子的数目   ②原子的数目   ③原子核中质子的数目     ④原子核外电子的数目．

A．①④

B．②③

C．①②

D．③④

11. 难度：中等

在反应xM+yN=mP+nQ中，下列说法正确的是（ ）

A．若M、P为单质，N、Q为化合物，则该反应不一定是置换反应

B．化学计量数x与y的和等于m与n的和

C．若取agM与agN反应，生成P和Q的质量总和不一定是2ag

D．反应物M和N的质量比一定等于生成物P和Q的质量比

12. 难度：中等

下列对某一主题的知识归纳，正确的一组是（ ）

A有关判断	B能源与资源
●点燃可燃性气体前--先要验纯 ●稀释浓硫酸--将浓硫酸慢慢加入水中，并搅拌	●沼气、天然气--是不可再生的生物能源 ●石油--是有机物，开采出来直接用作燃料
C化学与材料	D化学与生活
●钢化玻璃--无机非金属材料 ●光导纤维--新型金属材料	●大米、花生油霉变--产生有毒的黄曲霉素 ●人体缺碘--容易引起贫血

A．A

B．B

C．C

D．D

13. 难度：中等

（2005•河北）托盘天平是科学实验中常用的仪器．下列有关说法中，错误的是（ ）

A．称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过量程

B．称量时，向右移动游码，相当于向右盘内加进砝码

C．不管桌面是否水平，只要调平横梁就可以称量

D．不能将化学药品直接放在托盘上称量

14. 难度：中等

（2004•北碚区）“可燃冰”是由水与天然气形成的一种外观形状似冰的白色晶体，学名叫天然气水合物，化学式可表示为CH₄•nH₂O．“可燃冰”主要存在于冰土层和海底大陆架中，被称为“21世纪清洁能源”．下列说法与事实不符的是（ ）

A．冰、干冰、可燃冰都含有氧元素

B．可燃冰可作为未来的清洁能源

C．形成可燃冰的基本条件是：低温、高压

D．可燃冰中C：H：O原子个数比为1：2n：n

15. 难度：中等

（2006•安徽）下列各组物质中，能在溶液中大量共存的是（ ）

A．Na2CO3、K2SO4、HCl	B．FeCl3、NaNO3、NaOH
C．Ca（OH）2、NaCl、HCl	D．CuSO4、NaNO3、H2SO4

16. 难度：中等

下列说法正确的是（ ）

A．干电池工作时是将化学能转变成电能

B．二氧化碳不能参与自然界的碳循环

C．绿色植物吸收太阳能进行光合作用

D．面粉、蔗糖灼烧后却碳化变黑，说明它们是相同物质

17. 难度：中等

（2008•上海）有一包白色固体，可能含有Na₂SO₄、Na₂CO₃、BaCl₂、NaOH中的一种或几种．取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后向沉淀中滴加稀盐酸，沉淀的量与加入盐酸体积的关系如图所示．由此推断白色固体中（ ）

A．可能存在Na2SO4	B．可能存在NaOH
C．肯定存在BaCl2	D．肯定只存在Na2CO3

18. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）锌粉、铝粉、镁粉的混合物3.8g与一定质量的稀硫酸恰好完全反应，将反应后的混合物蒸发水分得固体硫酸锌、硫酸铝、硫酸镁混合物11g，则反应中生成氢气的质量为（ ）

A．0.15g

B．0.20g

C．0.30g

D．0.45g

19. 难度：中等

（2009•东丽区模拟）除去下列物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（ ）

	物质	杂质	除杂所用的试剂和方法
A	H2	HCl气体	先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
B	NaOH溶液	Ba（OH）2溶液	先加入CuSO4溶液、过滤
C	CO气体	CO2气体	先通过Ca（OH）2溶液，再通过浓硫酸
D	Cu（OH）2固体	CuCl2	加入适量的稀盐酸

A．A

B．B

C．C

D．D

20. 难度：中等

化学家在当今环境问题上的最新构想是“变废为宝，资源循环”．
例如：燃料（CH₄、CH₃OH等）、燃烧产物（CO₂、H₂O等）、燃料 （CH₄、CH₃OH等），这样既可解决能源问题，又能消除污染．上述构想中的①、②两个转化过程的变化为（ ）

A．均为物理变化

B．①为物理变化，②为化学变化

C．①为化学变化，②为物理变化

D．均为化学变化

二、解答题

21. 难度：中等

用数字和符号填空．
（1）3个硅原子______；
（2）硝酸中氮元素的化合价______；
（3）碱中的阴离子______；
（4）2个水分子______．

22. 难度：中等

“神舟”六号霬人航天飞行圆满成功，被中国两院院士评为2005年中国十大科技进展的首位．
（1）航天员在太空中每人每天大约需要0.9kg氧气、2.5L水、0.6kg食物，并排出1.0kg二氧化碳．上述物质中，属于单质的是______，属于化合物的是______，属于混合物的是______．
（2）为了处理人体排出的CO₂，飞船上采用了与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂（LiOH）作为吸收剂．用LiOH吸收CO₂的化学方程式是______．

23. 难度：中等

（2005•泉州）已知有如下反应：A+B→C+D．
（1）若A为Fe，B为CuSO₄（溶液），则C、D的化学式分别是______、______．
（2）若A为盐酸，B为NaOH溶液，则该反应的化学方程式是______．
（3）若B为CuO，则A可能是______（答一种）
（4）若A是甲烷（CH₄），B是氧气，在密闭容器中完全燃烧时生成______和H₂O，不完全燃烧时生成H₂O和______，都放出大量的热．煤矿矿井中瓦斯的主要成分一般是甲烷，为防止瓦斯爆炸，可采取的安全措施是______．

24. 难度：中等

（2009•宝鸡）有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盘天平等仪器．
（1）请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）：吸取或滴加少量液体时用______；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______；硫在氧气中燃烧的实验用______；量取8mL水用______．
（2）配制一定质量分数的食盐溶液，除上述可选仪器外，还必需的一种仪器是______．

25. 难度：中等

如图为a、b、c三种物质的溶解度曲线．
（1）交点n的含义为______．
（2）比较a和b两物质的溶解度大小：当t＜t₂时，溶解度a______b；当t=t₂时，溶解度a______b；当t＞t₂时，溶解度a______b．
（3）要增大c物质的溶解度，可采取的方法是______；
（4）使a物质的饱和溶液变为不饱和溶液常用的方法有______；
要使c物质的不饱和溶液变为饱和溶液常用的方法有______；
要将a、b、c三种物质的不饱和溶液变成饱和，均可采用的方法是______．

26. 难度：中等

A是绿色粉末，G是蓝色溶液，X为常见的稀硫酸，B、C、D、E、F、H和Y为初中化学常见的物质．它们之间的转化关系如图所示，
反应①、②、③、④和⑤是常见化学的反应．

请回答下列问题：
（1）写出化学式：D______  E______  X______．
（2）写出化学方程式：反应②______

27. 难度：中等

如图是实验室中用于制取和收集气体的装置，请回答下列问题：

（1）指出有编号仪器的名称：a______，b______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的组合是______，若用向上排空气法收集氧气，如何检验氧气已收集满瓶______．
（3）小红同学欲收集一种难溶性气体，他认为F装置完全可以代替C装置．小红的做法是将F中______，然后从d中通入难溶性气体．
（4）实验室用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢（H₂S）气体，已知硫化氢是一种有毒气体，它的密度比空气密度大，能溶于水形成氢硫酸．根据以上知识推断，实验室制取硫化氢应选用的发生装置是______，收集装置是______，为了验证硫化氢气体的水溶液是酸性，可将该气体通入装置F中，F中所盛试剂应该是______，现象是______．

28. 难度：中等

（2010•泰州模拟）医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁．某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣，打算对药片的糖衣所起作用等问题进行探究．
（提出问题）硫酸亚铁糖衣片中糖衣的作用是什么？
（查阅资料）（1）亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子；
（2）硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水，高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物．
（提出猜想）药片糖衣的作用除了包装药物外，还可能是______．
（探究一）利用废水回收铜，制备硫酸亚铁晶体并观察其在空气中的变化推断糖衣的作用．

（1）红色固体是______；溶液乙中溶质是______．
（2）写出步骤①的化学方程式：______；检验步骤①向废液中加入A是否过量的方法是______；
（探究二）某硫酸亚铁晶体（FeSO₄•xH₂O）热分解研究
该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按下图高温加热，使其完全分解，对所得产物进行探究．

（3）①装置B中硫酸铜粉末变蓝，说明产物中有______，装置C中高锰酸钾溶液褪色，说明产物中还有______．
②硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色，放入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液，则装置A中红棕色固体是______．
③D装置中球形干燥管的作用是______，氢氧化钠溶液的作用是______．
④小明查阅资料得出硫酸亚铁分解还生成另一物质SO₃，请写出硫酸亚铁分解的化学方程式______ Fe₂O₃+SO₂↑+SO₃↑

29. 难度：中等

向一定量含有NaCl和CaCl₂的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为21.2%的Na₂CO₃溶液，所加入Na₂CO₃溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示，求：
（1）原混合溶液中氯化钙的质量．
（2）若恰好完全反应后得到溶质质量分数为12.0%的溶液195g，则原混合溶液中氯化钠的质量分数是多少？