相关试卷
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2010年重庆市中考化学模拟试卷(七)(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
下列“重庆造”物品的制作过程主要属于化学变化的是( )
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2. 难度:中等
下列物质中属于纯净物的是( )
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3. 难度:中等
化学与生活密切相关.日常生活中,正确运用了化学知识的是( )
①进入久未开启的菜窖前先进行“灯火实验”
②用多喝食醋的方法缓解胃酸过多
③图书馆着火用液态二氧化碳灭火            
④利用洗涤剂的乳化作用洗涤油污
⑤垃圾经分类回收处理可转化为资源         
⑥焚烧废弃塑料可减少“白色污染”
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4. 难度:中等
(2009•江西)防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径,锌铬黄(化学式为ZnCrO4)常用于制防锈涂料.锌铬黄中铬元素的化合价为( )
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5. 难度:中等
正确的实验操作对实验结果或人身安全都十分重要.下列做法中错误的是( )
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6. 难度:中等
氟利昂曾广泛用作致冷剂,我国在2010年1月1日全面禁用氟利昂类物质.氟利昂是一类物质的总称,其中最重要的是二氯二氟甲烷(CCl2F2).有关二氯二氟甲烷说法错误的是( )
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7. 难度:中等
下列物质的名称中都有“水”字,其中属于溶液的是( )
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8. 难度:中等
下列关于分子、原子和离子的说法不正确的是( )
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9. 难度:中等
有关“相等”的说法错误的是( )
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10. 难度:中等
比较煤、石油、天然气,属于它们的共同点是( )
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11. 难度:中等
民谚是中华民族智慧的结晶.“人要实心,火要空心”中反映的化学原理是( )
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12. 难度:中等
(2008•成都)通过化学课的学习,成语“细水长流”可理解为( )
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13. 难度:中等
如表为元素周期表的一部分,A~E代表五种不同元素.下列说法不正确的是( )
  
AB C 
D E  
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14. 难度:中等
在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得有关数据如表,则有关此反应的错误认识是( )
物质MNQP
反应前质量(g)181232
反应后质量(g)x26212
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15. 难度:中等
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中可行的是( )
选项物质所含杂质除去杂质的方法
AH2H2O通过盛有浓硫酸的洗气瓶
BN2O2通过炽热的木炭
CCuOFe加入足量稀硫酸至不再有气体放出
DCO2CO通过足量氢氧化钠溶液
二、填空题
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16. 难度:中等
用化学用语表示:汞元素
,2个镁离子
,氯化钠中氯的化合价
,碘酒中的溶剂
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17. 难度:中等
写出下列化学反应方程式:
(1)水通电分解

(2)一氧化碳通过加热的氧化铜

(3)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气
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18. 难度:中等
(2009•莆田)新型材料的研制与应用推动了现代高新技术的发展.氮化硅(Si3N4)是一种高温陶瓷材料,其中硅元素属于
元素(填“金属”或“非金属”).工业上制氮化硅的方法是:用单质硅(Si)和氮气在高温条件下反应生成氮化硅,写出该反应的化学方程式
,该反应的基本类型是
反应.
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19. 难度:中等
水是生命之源,也是人类宝贵的自然资源.
(1)天然水中含有许多杂质,可采用沉淀、吸附、过滤等方法净化.常用于吸附除去臭味的物质是
;要将天然水生产成自来水,除上述方法,还需要进行
;为鉴别净化后的水是否为硬水,可加入
检验.
(2)今年春旱严重,重庆长江、嘉陵江水位达到百年来最低.利用干冰进行人工降雨是缓解旱情的重要手段.撒在云层上的干冰
(填物态变化名称)时吸热,使水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨.
(3)面对旱情,我们更要节约用水.写出一种生产、生活中的节水方法.
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20. 难度:中等
甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示,回答下列问题:
(1)40℃时,50g水中最多可溶解乙物质
g;
(2)
℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等;
(3)将40℃时,分别装有甲、乙两种物质饱和溶液的试管同时放入装有冷水的烧杯中,出现如图现象,则A试管中是
(填“甲”或“乙”)物质.
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21. 难度:中等
已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,其中A、D是黑色固体,A为黑色固体单质,D为黑色固体氧化物,且其中含有人类使用最广泛的金属元素,B、C、E是无色气体,.它们在一定条件下的转化关系如下图所示(其他反应物和生成物已略去).
(1)推断气体C的化学式为

(2)评述气体B的“利”与“弊”(各写一条)

(3)写出E转化为D 的化学方程式

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三、解答题
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22. 难度:中等
如图是实验室常用的实验仪器.回答下列问题:
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(1)写出仪器名称:②____________
(2)进行过滤操作时,仪器⑤所起的作用是______;若过滤后得到的液体仍然浑浊,则可能的原因是______
(3)配制一定质量分数的NaOH溶液时,要溶解已称好的NaOH固体,应选择的仪器是______(填序号).配制好的NaOH溶液必须密封保存,除防止水分蒸发外,更主要的原因是______
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23. 难度:中等
化学活动组同学为验证 Al、Fe、Cu三种金属的活动性强弱,设计它们分别与稀盐酸反应的实验.
所用药品:相同溶质质量分数的稀盐酸;   大小、形状相同的Al、Fe、Cu
实验记录:
AlFeCu
现象  开始时几乎无气泡产生产生气泡速率慢无气泡产生
一段时间后产生气泡速率快产生气泡速率慢无气泡产生
分析与结论:
(1)铜表面始终无气泡产生的原因是______
(2)实验开始时铝表面几乎无气泡产生的原因是______
(3)上述实验证明,三种金属的活动性由强到弱依次是______
拓展与应用:
(4)判断:某酸雨多发地区,欲铸造一座金属雕像,应选用以上三种金属中的______
(5)解释:为什么不能用铁制容器盛稀盐酸(用化学方程式表示)______
反思:
(6)比较上述三种金属的活动性,除采用金属与酸溶液反应的方法外,还可以选用的方法是______(写出所用物质即可).
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24. 难度:中等
某同学欲配制溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液作为消毒液.现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液,为测定瓶内溶液中溶质的质量分数,取该溶液34g于烧杯中,加入一定量的二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量是33.8g,将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣3g.计算:
(1)生成氧气的质量.
(2)瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数
(3)将瓶内溶液配制成溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液,需加入水的质量.

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