1. 难度:中等 | |||||
在创建“两型”社会(资源节约型和环境友好型)过程中,下列措施中没有发生化学变化的是( ) |
2. 难度:中等 | |||||
学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”,通过分析下列叙述属于“伪”的是( ) |
3. 难度:中等 | |||||
从下列图示可以了解的信息中,其中正确的是( ) |
4. 难度:中等 | |||||
(2009•黄石)右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.下列说法不正确的是( ) |
5. 难度:中等 | |||||
某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹后,发现进入广口瓶的液体体积小于广口瓶容积的 1/5.造成这一现象的原因可能是( ) |
6. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
除去各物质中的少量杂质.所选用的试剂及操作方法均正确的是( )
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7. 难度:中等 | |
根据题意填写下列空格: (1)焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一(填名称); (2)某微粒结构示意图为 用化学符号表示为; (3)含氟牙膏、高钙牛奶等物质中的“氟、钙”指的是(填“单质”、“原子”、“元素”). |
8. 难度:中等 | |
(2009•德城区)如图,A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质.常温下,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于D.请填空: (1)写出下列物质的化学式:A______,B______,D______. (2)相连环物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是______. |
9. 难度:中等 | |
2010年元月1日,退役的海军303潜艇在武汉港正式对公众开放,让普通市民更多地了解到潜艇的有关知识: (1)潜艇内的供氧设备可由一内装Na2O2的药板将二氧化碳气体转化为氧气,其反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2═2X+O2,则X的化学式为,该化学反应(填“是”或“否”)为置换反应. (2)在核潜艇内,供氧可以通过电解水的方法,写出电解水反应的化学方程式,相对于前者而言,其优点是. |
10. 难度:中等 | |
小明从超市购买了一些食品,发现生产厂家为了延长保质期进行了不同的处理: 真空包装充气包装食品 生石灰双吸剂 (1)采用真空包装,其目的是______; (2)采用充气包装,其中的气体可能是______; (3)放置一包生石灰,其作用是______; (4)放置一包“双吸剂’,--还原性铁粉,它吸收的两种物质______. |
11. 难度:中等 | |
(1)写出试管中所发生反应的化学方程式______ 2Cu+CO2↑ |
12. 难度:中等 | |
有一包白色粉末,可能由碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜和氯化钡中的一种或几种组成.为了确定它的组成,某化学小组同学进行了如下探究活动: 提出假设:白色粉末由上述四种物质组成. 实验探究: 步骤1及现象、取少量白色粉末,加足量水溶解后过滤,得到白色沉淀和无色滤液. 步骤2及现象、______ 获得结论: (1)原白色粉末中一定没有______(写化学式),说明假设不成立; (2)步骤1得到的沉淀是______ (3)为确定白色粉末的组成,请你完善步骤2及现象,由此探究出白色粉末的组成是:______(写化学式) |
13. 难度:中等 | |
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空. (1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是______(填字母) (2)实验室制二氧化碳时,将A装置中的长颈漏斗改为C装置分液漏斗,其优点是______. (3)若用F装置对氧气进行干燥,则装置内放入的药品是______.若在F装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气,气体从______端(填字母“a”、“b”)通入. (4)该小组成员查阅资料知道:硫化氢( H2S )是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸,具有挥发性.实验室常用硫化亚铁(黑色块状固体,不溶于水)与稀硫酸反应制取:FeS+H2SO4=FeSO4十H2S↑.根据上述信息可知实验室制取硫化氢气体的最佳装置组合是______(填字母). |
14. 难度:中等 | |||||||||||
“洁厕灵”是家庭除垢的好帮手,其成分中含有盐酸.小明想测定“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数,取“洁厕灵”样品20g,在实验室用pH试纸和配制好的10%氢氧化钠溶液进行实验(假设其他物质不与氢氧化钠溶液反应),实验数据记录见下表.
(2)请计算“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数. |