2011年黑龙江省大庆石化教育中心中考化学一模试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

（2010•烟台）下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是（ ）

A．花香四溢

B．海市蜃楼

C．蜡炬成灰

D．木已成舟

2. 难度：中等

下列有关铁的说法错误的是（ ）

A．地壳中铁元素含量排在第四位

B．用铁矿石与焦炭在高炉内炼钢

C．在铁制品表面镀锌可防锈

D．生铁的含碳量比钢的含碳量高

3. 难度：中等

（2010•株洲）下列有关金属的说法错误的是（ ）

A．金属具有金属光泽，常温下金属都是固体

B．生铁和钢是含碳量不同的铁合金，其中生铁的含碳量大于钢的含碳量

C．炒完菜后，应及时除掉锅底的水，这样可以防止铁锅生锈

D．金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一

4. 难度：中等

物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是（ ）

A．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼

B．钨常用来制造灯泡中的灯丝，是因为钨的熔点高

C．铁制栏杆表面常涂“银粉漆”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定

D．CO常用来冶炼金属，是因为它是还原剂，具有还原性

5. 难度：中等

（2011•乌鲁木齐）往AgNO₃和Cu（NO₃）₂的混合液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生．根据上述现象，你得出的结论是（ ）

A．滤渣中一定有Fe粉	B．滤渣中一定有Cu粉
C．滤液中一定有Fe^2+	D．滤液中一定有Ag^+、Cu^2+

6. 难度：中等

下列说法不正确的是（ ）

A．食盐水的凝固点比较低

B．用带火星的木条可以鉴别空气和氧气

C．钢的性能比生铁好，因为钢含碳量低

D．可以在量筒中配制NaCl溶液

7. 难度：中等

（2009•广州）下列关于溶液的说法，不正确的是（ ）

A．冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和

B．汗水浸湿的衣服晾干后出现白色斑迹，是因为水分蒸发后盐分结晶析出

C．氨水是氨气的水溶液，根据气体溶解度变化规律，贮存时要阴凉密封

D．氯化钠在20℃时溶解度是36g，则100g的氯化钠溶液中含有氯化钠36g

8. 难度：中等

现有一杯20℃的硝酸钾饱和溶液，采取下列方法能改变其溶质质量分数的是（ ）

A．加入一定量的固体硝酸钾

B．加入一定量的水

C．将温度升高到60℃

D．恒温蒸发部分水

9. 难度：中等

（2010•鞍山）常见金属的活动性顺序如下：根据金属活动性顺序进行分析，下列描述或判断错误的是（ ）

A．常温下，金属镁在空气中要比铁容易氧化

B．在氧气中灼烧时，铁丝要比铜丝反应剧烈

C．在同一盐酸中反应时，锌片比铁片反应剧烈

D．铜活动性不强，故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银

10. 难度：中等

（2009•鄂州）“轻轨电车”是近年来又一新兴的交通工具，具有无污染的优点．当轻轨电车开动时，在轻轨电车跟架空电线的接触点上，由于高速摩擦，会产生高温，因此接触点上的材料应该具有耐高温，不易氧化，能导电的性质．你认为该接触点上材料的选用较为合适的是（ ）

A．金刚石

B．石墨

C．铝

D．铜

11. 难度：中等

下列说法中正确的是（ ）

A．铁锈能形成一层保护膜，使里面的铁不再生锈

B．硫在空气中燃烧比在氧气中燃烧更旺

C．单质碳在常温下化学性质稳定

D．生铁是一种纯净物

12. 难度：中等

（2009•益阳）配制20%的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是（ ）

A．氯化钠晶体不纯

B．转移已配好的溶液时，有少量液体溅出

C．用量筒取水时仰视读数

D．烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液

13. 难度：中等

有质量分数5%的氢氧化钠溶液100g，欲将其质量分数提高到20%，则不可取的措施是（ ）

A．加入NaOH固体18.75g

B．加入质量分数25%的氢氧化钠溶液300g

C．把溶液减少50g

D．把溶剂蒸发掉75g

14. 难度：中等

某无色气体可能含有CO₂、CO、H₂中的一种或几种，依次进行以下实验（假设每步反应均完全进行）：①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积不变；②通过灼热的CuO时．固体变成红色；③通过白色CuSO₄粉末时，粉末变成蓝色晶体．下列判断正确的是（ ）

A．原混合气体中一定含有CO₂、CO、H₂

B．原混合气体中一定没有CO₂，一定含有H₂和CO

C．原混合气体中一定含有H₂和CO₂，可能含有CO

D．根据②③，可推断原混合气体中一定有H₂，可能有CO

15. 难度：中等

（2010•肇庆）相同质量的M、N两种活泼金属，分别与足量质量分数为8%的盐酸反应（M、N在生成物中均为+2价），生成H₂质量和反应时间的关系如图．下列叙述正确的是（ ）

A．金属的活泼性N＞M

B．两个反应生成H₂的体积相等

C．相对原子质量N＞M

D．两个反应消耗盐酸的质量一定相等

16. 难度：中等

为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，某同学设计的四种方案中可行的是（ ）

A．将Zn、Cu分别加入到FeSO₄溶液中

B．将Fe分别加入到ZnSO₄、CuSO₄溶液中

C．将Zn分别加入到FeSO₄、CuSO₄溶液中

D．将Fe、Cu分别加入到ZnSO₄溶液中

17. 难度：中等

（2009•咸宁）甲、乙两种固体纯净物的溶解度曲线如图1所示．在常温下，先在两支试管里分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里（图2）．下列说法正确的是（ ）

A．乙溶液中溶质的质量分数增大

B．装甲溶液的试管中剩余的固体减少

C．试管里甲、乙物质的溶解度都增大

D．两支试管里剩余的固体都增多

18. 难度：中等

向FeCl₂和CuCl₂的混合溶液中加入一定量的镁粉，反应停止后过滤，向滤出的固体中加入稀盐酸，有气泡产生，下列说法中正确的是（ ）

A．滤液中一定含有FeCl₂和MgCl₂

B．滤液中一定含有MgCl₂，可能含有FeCl₂

C．滤液中一定没有CuCl₂

D．滤出的固体中一定含有Cu、Fe、Mg

19. 难度：中等

（2004•南昌）t℃时，向一支盛有0.1g熟石灰的试管内加入10mL水，充分振荡后，静置，试管底部仍有未溶解的白色固体．对于试管内上层澄清液体的叙述正确的是（ ）

A．溶液t℃时的饱和溶液

B．升高温度溶液变为不饱和溶液

C．溶液中溶质的质量等于0.1g

D．溶液中溶质的质量分数等于1%

20. 难度：中等

（2006•黄冈）将质量相等的A、B、C三种金属（均为+2价），同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成H₂的质量与反应时间的关系如图所示．根据图中所提供的信息，得出的结论正确的是（ ）

A．放出H₂的质量是A＞B＞C

B．金属活动性顺序是A＞B＞C

C．反应速率最大的是A

D．相对原子质量是C＞B＞A

二、填空题

21. 难度：中等

用化学式或符号表示：
（1）n个铁离子

（2）2个氢分子

（3）铁锈的主要成分

（4）孔雀石主要成分（碱式碳酸铜）

．

22. 难度：中等

下表列出了KNO₃在不同温度下的溶解度．

温度/℃		20	40	60	80	100
溶解度/g	13.3	31.6	63.9	110	169	246

（1）由上表可推出KNO₃溶解度曲线的变化规律是

．
（2）20℃时，把40g KNO₃放入小烧杯中，然后再加100g水不断搅拌，形成溶液的质量为

g；该溶液是

（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（3）如右图所示，把上述（2）中的小烧杯放到盛水的大烧杯中．若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中，不断搅拌，能够使小烧杯中的KNO₃溶液溶质的质量分数减小的是

（填序号）．
①浓硫酸      ②硝酸铵     ③氢氧化钠     ④冰．

23. 难度：中等

海洋是丰富的化学资源宝库．通过晾晒海水，可以得到含少量泥沙的粗盐．为了得到纯净的NaCl（不考虑可溶性杂质），设计了如图所示的实验操作：

（1）上图有标号的仪器名称分别是a

，b

．
（2）操作②中玻璃棒的作用是

．
（3）操作③中看到

时，停止加热．
（4）称取5.0gNaCl固体，可配制溶质质量分数为10%NaCl溶液

g．

24. 难度：中等

（2009•莆田）铝、铁、铜是我们生活中常见的金属．
（1）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中其表面易形成致密的

薄膜．
（2）图甲中发生反应后能生成

色固体，做该实验时，在集气瓶中预先加入少量水可以防止

．
（3）小诺同学从生活中发现，在潮湿的空气中铁比铜更容易锈蚀，由此他认为铁的金属活动性比铜

（选填：“强”或“弱”）．她还想通过一个实验（如图乙）来进一步证明，且图乙中A为金属铁，你认为B是

溶液．发生该反应的化学方程式是

．

25. 难度：中等

右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线．
（1）0℃时，A的溶解度是

克．
（2）在

℃时，A、B两物质的溶解度相等．
（3）t₂℃时，将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时降温t₁℃时，析出晶体最多的是

，所得溶液中溶质质量分数最小的是

．

26. 难度：中等

氯化铁能腐蚀铜，工业上常用此原理生产印刷线路板．以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程：

请回答下列问题：
（1）步骤②中发生了两个反应：2FeCl₃+Fe=3FeCl₂和

（2）滤渣的成分有

，步骤③中发生反应的化学方程式是

．

27. 难度：中等

（2008•烟台）置换反应是化学基本反应类型之一．
（1）金属与盐溶液之间的置换反应，一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来．请书写铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式：

．
（2）非金属也具有类似的置换反应规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来．例如，在水溶液中可发生下列反应：
C1₂+2NaBr═2NaCl+Br₂；I₂+Na₂S═2NaI+S↓；Br₂+2KI═2KBr+I₂．
①非金属S、C1₂、I₂、Br₂的活动性由强到弱顺序是

．
②下列在水溶液中反应的化学方程式书写错误的是

（填字母代号）．
A．C1₂+2NaI═2NaCl+I₂；B．I₂+2KBr═2KI+Br₂
C．Br₂+Na₂S═2NaBr+S↓；D．C1₂+K₂S═2KCl+S↓

三、解答题

28. 难度：中等

在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉末，该粉末是铜粉和氧化铁（Fe₂O₃）粉末中的一种或两种．
同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究活动并回答问题．
（1）[提出问题]
假设1：红色粉末是铜粉；
假设2：红色粉末是氧化铁粉；
假设3：红色粉末是______．
（2）[设计实验方案]同学们为了验证上述假设，
设计了如上图所示实验装置，并对实验结果作了如下设想和分析：取少量红色粉末放人硬质玻璃管中，通入一氧化碳，片刻后加热至充分反应．
请你完成下表：

实验中可能出现的现象	结论
______	假设1成立
______	假设2成立
______	假设3成立

（3）[进行实验]通过实验，确认假设3成立．
（4）[反思与评价]
①实验过程中，硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是：
______ 2Fe+3CO₂

29. 难度：中等

（2002•福州）某同学用铁、氧化铜、稀硫酸为原料，设计了两个实验室制取铜的方案．
方案一：CuOCuSO₄Cu
方案二：FeH₂Cu
（1）进行第一个方案的过程有蓝色溶液产生，写出实验该方案所发生反应的方程式：
______；______．
（2）进行第二个方案需用到下列装置中的______（填序号）．用该方案制得的铜中可能混有的杂质是______．

（3）两个实验方案中第______方案更好，理由是（只要求写三种）：
①______．
②______．
③______．

30. 难度：中等

在生产和生活中，金属腐蚀所带来的损失非常严重，所以防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域的重大问题．化学兴趣小组的同学在实验室中对金属的腐蚀进行了探究．
〔活动与探究一〕
分别在三个洁净干燥的试管中各加一个洁净无锈的铁钉，再在其中两个试管中加入经煮沸迅速冷却的蒸馏水，其他操作请仔细观察上图：
（1）探究结论：Ⅰ号试管中铁打最容易生锈．由此可见，铁制品生锈需要的条件是______．
（2）将实验中已生锈的铁打长时间放入足量稀盐酸中，可观察到的现象有______、
______、______、______．反应的化学方程式分别为______、______．
〔活动与探究二〕
向铁粉中加入少量的炭粉（模拟铁的成分），混合均匀后，撒入内壁分别用稀盐酸和氯化钠溶液润湿过的两支试管（分别标记为a、b），按下图装好仪器．几分钟后打开止水夹，观察发现：a装置右侧小试管中液面上升，导管中液面下降；而b装置右侧小试管中液面下降，
导管中液面上升，b装置固体混合物中发现有红色物质生成．

（3）请你推测：a装置右侧小试管中液面上升的原因是______；b装置右侧小试管液面下降的原因是______．

31. 难度：中等

（2009•通州区模拟）现有铜与另一种金属R的混合物粉末，另一种金属R可能是镁、铁、锌中的一种．现测定其组成，取该混合物粉末16.0g放入烧杯中，将140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体数据记录：

次数	1	2	3	4
加入稀硫酸的质量/g	35.0	35.0	35.0	35.0
剩余固体的质量/g	12.75	9.5	6.25	5.6

通过计算（写出计算过程，计算结果保留1位小数），求：
（1）该混合物粉末中另一金属R为何种金属？
（2）第三次加入稀硫酸充分反应后，所得溶液中溶质的质量分数是多少？

32. 难度：中等

（2009•大庆）如图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容，请仔细阅读后计算：
（1）欲配制14.3%的稀盐酸1000g，需要用这种盐酸多少毫升？
（2）13g锌与足量的稀盐酸充分反应，理论上可制得氢气多少克？