| 1. 难度：中等 | |||||
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日常生活中的下列变化，其中一种与其余三种类别不同的是（ ） |
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| 2. 难度：中等 | |||||
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下列符号中“2”不表示微粒个数的是（ ） |
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| 3. 难度：中等 | |||||
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（2011•张家界）下列生活用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是（ ） |
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| 4. 难度：中等 | |||||
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与原子质量密切相关的微粒是（ ） |
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| 5. 难度：中等 | |||||
在许多化学反应中都有能量的变化，这是人类寻找和开发新能源的重要途径之一．在下列物质的变化中，基本没有能量变化的是（ ） |
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| 6. 难度：中等 | |||||
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（2007•太原）我国已发射了“嫦娥Ⅰ号”卫星，卫星运载火箭的动力由高氯酸铵（NH4ClO4）分解提供．高氯酸铵分解有可能排入大气的物质是（ ） |
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| 7. 难度：中等 | |||||
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有①液态氧，②生锈的铁钉，③稀硫酸，④甲烷，⑤纯碱，上述物质对应分类正确的是（ ） |
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| 8. 难度：中等 | |||||
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（2010•娄底）化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便，下列有关打火机的主要燃料丁烷（C4H10）的说法不正确的是（ ） |
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| 9. 难度：中等 | |||||
（2008•梅州）下图是元素周期表中的一种元素，下列有关该元素的信息正确的是（ ） |
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| 10. 难度：中等 | |||||
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（2011•淮北模拟）下列实验操作正确的是（ ） |
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| 11. 难度：中等 | |||||
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因果关系是化学学习中常用的思维方法，以下四个因果关系你认为正确的是（ ） |
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| 12. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||
（2010•株洲）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表：
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| 13. 难度：中等 | |||||
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（2012•道里区一模）图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（ ） |
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| 14. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||
（2010•北京）下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是（ ）
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| 15. 难度：中等 | |
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请从H、C、O、N、K中选择元素完成以下化学用语： （1）质量最小的分子 （2）使酚酞变红的离子 （3）两个氮原子 （4）天然气的主要成分； （5）农业上可用作复合肥料的盐． |
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| 16. 难度：中等 | |
A和B在一定条件下发生反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如下所示． （1）A中氮元素和氢元素的质量比为． （2）4种物质中，属于化合物的是（填图中字母）． （3）该反应的基本反应类型为反应． （4）在该反应中，B和D的化学计量数之比为． |
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| 17. 难度：中等 | |
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请从下列物质中选择适当的试剂，设计不同的方法对锌、铁、铜三种金属的活动性顺序进行探究：A．锌片 B．铁钉 C．铜片 D．硫酸铜 E．稀硫酸 F．硫酸锌 G．硫酸亚铁． （1）方法一所选用的三种试剂是CuSO4、ZnSO4和（填化学式，下同）． （2）方法二所选用的是四种试剂是Fe、Cu、Zn和． |
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| 18. 难度：中等 | |
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抗战时期老百姓用含有NaNO3和Ca（NO3）2的硝土与草木灰（主要成分K2CO3）制出KNO3后，将硫和木炭掺入造出大量土地雷，炸得日本鬼子魂飞魄散．分析其中的一些化学知识 （1）硝土经过加水溶解，静置，小心倒出上层清夜，加入适量的草木灰，搅拌，经过操作，所得溶液溶质是和，其间反应的化学方程式为，属于反应类型． （2）最后把上述溶液浸入冰窟中便能得到其中一种晶体，据此判断：甲、乙两位同学绘制的该晶体的溶解度曲线图较准确的（填“甲”或“乙”）． 
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| 19. 难度：中等 | |
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海洋是地球上最大的储水库，浩瀚的海洋蕴含着丰富的化学资源．我市具有较长的海岸线，海洋资源开发前景广阔． （1）目前海水淡化普遍采用的方法是，证明得到的水是淡水的方法是． （2）海底不仅蕴藏着大量的煤、石油、天然气等常规化石燃料，人们还在海底发现了一种新型矿产资源是，被科学家誉为“21世纪能源”． （3）海水晒盐能够得到粗盐和卤水． ①卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，右图是它们的溶解度曲线．t1℃时，MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是．将t1℃的MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液加热到t2℃以上时，会析出晶体（填名称）． ②将粗盐提纯可以得到纯净的NaCl．欲用纯净的NaCl配制100g0.9%的生理盐水，需要NaCl的质量为克．配制该溶液时需要的玻璃仪器有． 
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| 20. 难度：中等 | |
如图表示某些物质间转化关系．其中A、D是由相同元素组成的固体，且A为紫黑色，C为黑色粉末，B、E为常见气体；X与F是由相同元素组成的无色液体，且X具有消毒杀菌作用；Y是一种红色金属．请回答下列问题： （1）A的化学式是；Y的化学式是． （2）C物质在反应③中的作用． （3）写出反应①、②、⑥的化学方程式：①； ②；⑥． （4）若将合成气中两气体按分子数之比为1：1进行化合（原子利用率为100%），可合成多种有机化工产品，写出其中一种可能产品的化学式． |
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| 21. 难度：中等 | |
以下是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件已省略），已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应的金属和CO2．下列关系图中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金属． 请填下列空格： （1）有关物质的化学式：B，甲，Y． （2）为了安全，点燃A气体之前要． （3）黑色固体乙与X的反应； 蓝色溶液与E的反应化学方程式． （4）X与黑色固体甲、乙反应，说明X具有性．请再举一例，说明X还具有的一种化学性质，反应的化学方程式． （5）上述转化①～⑥中，属于置换反应的有（填序号）． |
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| 22. 难度：中等 | |
氯气（Cl2）通常情况下为有刺激性气味的黄绿色的有毒气体，密度比空气大，可跟水反应，反应后溶液呈酸性．实验室通常用浓盐酸与二氧化锰共热的方法来制取氯气．实验室制取气体的一套完整装置应包括发生装置、净化装置（包括干燥）、收集装置、尾气处理装置．回答下列问题：  （1）制取氯气的发生装置应选用图1中的______装置；仪器①的名称是______． （2）在放入药品之前必须检查______． （3）氯气的化学性质为：______． （4）用图2中的仪器（不一定全部用到）完成氯气的净化（包括干燥）、收集、尾气处理，其正确的连接方法是：A接______、______接______、______接______． |
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| 23. 难度：中等 | |
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金属过氧化物可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如过氧化钠（Na2O2）在常温下能与人呼出的CO2反应生成氧气，其反应式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 为了验证该反应中产生的氧气，某化学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验．  （1）实验室用A、D装置还可以制取______，写出制取该气体的化学方程式为：______ 2H2O+O2↑ |
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| 24. 难度：中等 | ||
（2010•宣武区二模）小熠同学为补充维生素服用XX牌多维元素片，该药品标签如图所示，请你计算：
（2）维生素B2的相对分子质量为______；其中氢、氧元素的质量比为______． |
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| 25. 难度：中等 | |
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现有硫酸和硫酸铜的混合溶液200g，向该溶液中逐滴加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液直至沉淀完全，沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图所示．求： （1）OA段发生反应的化学方程式为______． （2）生成最大沉淀量时所加入的氢氧化钠溶液的总质量．______． 
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