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2010-2011学年湖北省黄冈市武穴市铁石中学九年级(下)月考化学试卷(3月份)(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
(2006•广州)按酸、碱、盐、氧化物的分类,下列各组物质属于一类的是( )
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2. 难度:中等
X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下反应:
Y+ZCl2═Z+YCl2                  X+ZCl2═Z+XCl2
Y+2HCl═YCl2+H2↑               X+HCl→不反应
则X、Y、Z三种金属活动性由强至弱的顺序是( )
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3. 难度:中等
(2004•重庆)一些食物和生活中的物质的pH大致如下:
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下列说法正确的是( )
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4. 难度:中等
(2006•益阳)下列物质在敞口容器中久置,质量减小的是( )
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5. 难度:中等
(2006•宿迁)无土栽培的某种营养液中,含硝酸钾的质量分数为7.1%,某蔬菜生产基地欲配制该营养液200kg,需要硝酸钾的质量为( )
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6. 难度:中等
鱼胆弄破后,会使鱼肉沾上一种叫胆质酸(一种酸)的难溶于水的物质,使鱼肉变苦.要消除这种苦味,用下列何种溶液冲洗最适宜( )
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7. 难度:中等
将一定量的水加入下列物质中,充分振荡后,再滴入酚酞试液,能使酚酞试液变红的是( )
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8. 难度:中等
下列反应属于中和反应的是( )
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9. 难度:中等
(2004•常州)若将50g18%的NaOH溶液与50g18%的盐酸混和,下列叙述正确的是( )
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10. 难度:中等
如图,锥形瓶内盛有气体X,滴管内盛有液体Y.若挤压胶头滴管的胶头,使液体滴入瓶中,振荡,套在玻璃管一端的小气球慢慢鼓起,则气体X和液体Y可能是( )
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11. 难度:中等
(2005•青岛)向盛有10mL氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加稀盐酸,下列图象能体现溶液的pH变化情况的是( )
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12. 难度:中等
(2006•南和县)推理是化学学习中常用的思维方法.以下4个推断正确的是( )
二、填空题
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13. 难度:中等
赣南是我国的脐橙之乡.脐橙适宜生长在PH为5.5~6.5的土壤环境中,对于PH为5.5以下的土壤,经过改良后也可种植.在脐橙生长过程中,为了防治“脐橙炭疽病”的发生,可适时喷洒农药波尔多液(熟石灰和硫酸铜的混合液).成熟的脐橙果实香甜可口.根据上述材料回答下列问题:
(1)脐橙适宜生长在
(填“酸性”、“碱性”或“中性”)的土壤里;
(2)某块山地的土壤PH为5.5~4.8,欲种植脐橙,应采取的改良措施是
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14. 难度:中等
60℃时硝酸钾的溶解度是110g,在100g水中溶解100g硝酸钾晶体,该溶液中溶质的质量分数为
,当对该溶液分别采取下列措施时,所得溶液中溶质的质量分数为:
(1)加入10g硝酸钾晶体

(2)倒出一半溶液
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15. 难度:中等
(2001•上海)如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线.
(1)在t1℃时,A溶解度比B
(填大或小).
(2)在t2℃时,
(填能或不能)配制40%的A溶液.
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16. 难度:中等
(1)用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作是

(2)小华同学用pH试纸,按正确操作测定洗发剂和护发剂的pH.测得洗发剂的pH略大于7,则洗发剂显
性;测得护发剂的pH略小于7,则护发剂显
性.
(3)已知若酸性有益于头发的健康.则洗发时,应该先用
剂,再用
剂.
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17. 难度:中等
(2004•汕头)对于稀硫酸而言,溶质的质量分数越大,溶液的酸性越强.常温下,10%的稀硫酸的pH
(填“大于”、“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH.如果要使稀硫酸的pH升高,你采取的方法有:
(1)不发生化学反应的方法

(2)有化学反应发生的方法(要求各种方法中所选的物质的类别不同)
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18. 难度:中等
化学与我们的生产密切相关,请用化学方程式解释下列现象或做法的原因:
(1)人的胃液中含有盐酸,服用含氢氧化镁的抗酸药,能治疗胃酸过多症

(2)长期存放的氢氧化钠溶液,因保存不当而发生变质

(3)反应后,溶液呈黄色的反应
三、解答题
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19. 难度:中等
(2009•宜春模拟)小强为探究氢氧化钠溶液中到底是哪一种粒子(H2O、Na+、OH-)能使酚酞指示剂变色,设计了一组实验,实验步骤如下:
(1)在第一支试管中加入约2ml蒸馏水,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象.
(2)在第二支试管中加入约2mlNaCl溶液(pH=7),滴入几滴无色酚酞试液,观察现象.
(3)在第三支试管中加入约2mlNaOH溶液,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象.
通过上述试验探究,小强得到的结论应是:
实验(1)看到的现象是无色酚酞试液不变色,得出的结论是H2O______使酚酞变色,
实验(2)看到的现象是______,得出的结论是Na+离子______
实验(3)看到的现象是______,得出的结论是______
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20. 难度:中等
白色固体碳酸氢铵(NH4HCO3)加热分解生成三种物质,请选用图中提供的实验装置,根据以下要求,填写空白.
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(1)加热分解碳酸氢铵,白色固体应加入装置______中.(填标号)
(2)分解产物之一是水,为验证它,应选择装置______进行检验,所观察到的现象是______
(3)产物之二是一种气体,通过装置E时,澄清石灰水变浑浊,则该产物是______.(假设已除去另两种产物)
(4)产物之三是氨气(NH3),它能使紫色石蕊试液变成蓝色,则氨气的水溶液呈______.(填“酸性”、“碱性”或“中性”)
(5)碳酸氢铵加热分解的化学方程式为:______ NH3↑+CO2↑+H2O
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21. 难度:中等
我市海化集团凭借雄厚的科研力量、先进的生产设备和丰富的海洋资源,生产出许多名牌化工产品.化工产品纯碱中常含有NaCl,某研究性学习小组为了测定纯碱中Na2CO3的质量分数,称取含NaCl的Na2CO3固体11.4 g,将其配成104.4g溶液,再向其中逐滴加入适量的7.3%的稀盐酸,恰好完全反应,使气体全部放出,共收集到4.4 g CO2气体.(结果保留一位小数)
(1)计算纯碱中Na2CO3的质量分数.
(2)求反应后溶液中溶质的质量分数.
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22. 难度:中等
(2006•兰州)请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题.
某化学兴趣小组的同学把氢氧化钠的片状固体放在表面皿中,离开实验室.三天后进行观察.
发现问题:三天后片状固体变成白色粉末状固体了
提出问题:“白色粉末固体物质是什么?”
建立假设:______
设计实验:请你来完成以下实验,把相关内容填写在表格中.
实验方法及操作可能观察到的现象实验结论
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 反思与应用:我们学过的哪些物质还具有这样的性质?______,应如何保存这些物质______
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