1. 难度:中等 | |||||
(2003•四川)在日常生活中,同学们常常见到下列一些变化,其中属于物理变化的是( ) |
2. 难度:中等 | |||||
材料与人的生活、生产等方面紧密相关.下列物品与所用材料(或主要材料)的对应关系不正确的是( ) |
3. 难度:中等 | |||||
下列有关生活常识的说法正确的是( ) |
4. 难度:中等 | |||||
(2009•揭阳)NO是大气污染物之一,但少量的NO在人体内具有扩张血管、增加记忆的功能.通常状况下,NO密度比空气略小,极易与氧气反应,难溶于水.实验室收集NO的装置是( ) |
5. 难度:中等 | |||||
下列与人的生理活动有关的叙述中,不正确的是( ) |
6. 难度:中等 | |||||
(2004•泰州)新的道路交通安全法已于2004年5月1日正式颁布实施,酒后驾车已成为一种违法行为.交警通常用一种“酒精检测仪”检查司机呼出的气体中的酒精含量是否超标,其反应原理为:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O,反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物X.则X的化学式和所属物质种类为( ) |
7. 难度:中等 | |||||
a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示.根据此图,判断以下说法中正确的一项是( ) |
8. 难度:中等 | |||||
下列物质的哪项是利用了它的物理性质( ) |
9. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
(2008•滨湖区一模)取三种植物的花瓣分别放在研钵中,加入酒精研磨,得到花汁.各取少许花汁,用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行检验,结果如下表所示:
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10. 难度:中等 | |||||
下列对于实验现象描述正确的是( ) |
11. 难度:中等 | |||||
(2009•东营)一天,小影惊奇的发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱,而是小苏打,她好奇的问:“为什么不用纯碱而用小苏打?”妈妈说“面团没发酵,不能用纯碱”.通过查阅资料小影发现小苏打的化学式为NaHCO3,是一种常用的膨松剂,加热可转化为纯碱.下列小影相关的推断不合理的是( ) |
12. 难度:中等 | |||||
(2006•北京)传统“陈醋”生产过程中有一步称为“冬捞夏晒”,是指冬天捞出醋中的冰,夏日曝晒蒸发醋中的水分,以提高醋的品质.假设用醋酸的质量分数为3%的半成醋,生产500g 5.4%的优级醋,过程中醋酸没有损失,捞出的冰和蒸发的水的总质量为( ) |
13. 难度:中等 | |||||
下列括号中的物质是除去杂质所用的试剂,其中你认为错误的是( ) |
14. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||
(2009•东营)下列解决问题的方法可行的是
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15. 难度:中等 | |||||
普通牙膏常选用细粉末状且不溶于水的氢氧化铝、碳酸钙、二氧化硅中的一种物质作为摩擦剂,以增强刷牙的效果.现取某牙膏50.0克,放入烧杯中,在加入200克的稀盐酸(足量),充分反应后所的混合物的质量为239.0克.他对实验的推断正确的是 ( ) |
16. 难度:中等 | |
在我们身边的许多用品都是化学物质,现在请你把下面这些物质的化学式填写出来: (1)常用作建筑材料的盐; (2)溶液中最常用的溶剂是; (3)赤铁矿的主要成分是; (4)做馒头时,面团发酵会产生一些酸,当加入适量纯碱后,会产生气体,使蒸出的馒头疏松多孔. |
17. 难度:中等 | |
在下列示意图表示的粒子中,属于原子的有(用序号填空,下同),属于阳离子的有,属于同种元素的有,属于稳定结构的有. |
18. 难度:中等 | |
用化学知识解释或解决下列问题: (1)小琦在家做糖溶于水的实验时,糖溶解后,液面为何降低?; (2)铝合金比铁制品耐腐蚀 (3)深色毛衣和白色衬衫同时泡在水中后发现衬衫被染了色,原因是. |
19. 难度:中等 | |
(2010•汉沽区一模)白色的粉末A,加入B后变成蓝色溶液.向其中加入试剂C,生成白色沉淀硫酸钡.过滤后向滤液中加入试剂D,得到蓝色沉淀E.再次过滤,滤液是氯化钠溶液.根据以上现象判断:C,E.(写出物质的化学式) |
20. 难度:中等 | |
氧化汞受热时的变化可用如图表示(表示汞原子,表示氧原子) (1)该反应的基本类型属于反应. (2)该反应的生成物属于,反应物属于(物质分类). (3)通过此变化你还能得出的结论是:. |
21. 难度:中等 | ||||||||||||||||
在一个密闭的容器中有A、B、C、D四种质,在一定条件充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
(2)参加反应的物质的总质量为(3)X的值为. |
22. 难度:中等 | |
氢氧化钠固体为什么要密封保存?如果搁置于空气中,长时间后,滴入足量盐酸有什么现象?写出反应的方程式. |
23. 难度:中等 | |
排放到空气中的气体污染物有哪些?从何而来? |
24. 难度:中等 | |
(2009•十堰模拟)为什么KClO3里混入KMnO4加热时制氧的速度会大大加快? |
25. 难度:中等 | |
某学生做实验时,不小心将稀硫酸溅到衣服上,当时他认为不是浓硫酸没什么大问题.但不久,发现衣服上出现了几个小洞,这是为什么?______. |
26. 难度:中等 | |
把分别充满红棕色NO2气体和无色H2的集气瓶,按照右图方式放置,然后把两瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起,很长一段时间过后会看到上下两瓶气体的颜色一致,都变成浅红棕色.如何能快速的看到同样现象?由此现象直接得出的结论是什么?______. |
27. 难度:中等 | |
下列仪器中能作较大量试剂反应的容器的是(填标号,下同)______,用作收集和贮存少量气体的是______,可直接加热的仪器是______,A仪器的名称是______. |
28. 难度:中等 | |
(2009•十堰模拟)下图是初中化学学习中常见装置,请按要求回答下面问题: (1)利用上述装置的组合可以制取的气体有______,写出其中一种气体制备的化学反应原理______; (2)有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体,欲收集具有下面性质的气体,应如何使用装置E?密度比空气大的气体:______,难溶于水的气体:______; (3)装置E还具有其他用途,请举一例说明______. |
29. 难度:中等 | ||||||||||
(2006•大连)某同学在实验结束进行废液处理时,将碳酸钠溶液、稀盐酸倒入到指定的洁净容器中,看到有气泡产生,待不再产生气泡时,又倒入了氢氧化钙溶液,发现该容器中有白色沉淀产生,这一现象引起了他的注意.为了解以上三种物质之间的反应情况,他决定从倒入氢氧化钙反应后所得溶液中的溶质组成入手进行探究. (1)他决定从倒入氢氧化钙溶液后所得到的溶液中的溶质组成入手进行探究.并作出了两种猜想(猜想①和猜想②).请你再补充一种猜想(猜想③). 猜想①:溶质为氯化钠、氢氧化钠; 猜想②:溶质为氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙; 猜想③:溶质为______. (2)比较三种猜想,说明该同学作出猜想①的理由______. (3)比较三种猜想的异同,如果猜想②成立,设计实验,用两种方法加以证明.按相关要求填写实验报告.
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30. 难度:中等 | |
如图是加热碱式碳酸铜的实验装置图,试回答下列问题: (1)指出图中仪器的名称:②______;④______. (2)加热绿色碱式碳酸铜时观察到固体逐渐转变为______色. (3)实验结束后,应该先______,这是为了______. |
31. 难度:中等 | |
香烟也是一种“慢性毒品”,每年的5月31日为世界戒烟日,本次主题是控制吸烟,减少贫困.请你就人们的健康生活,提出两条合理化建议. |
32. 难度:中等 | |
经常会有一些不法商贩,为了图私利,做出一些危害人身健康的事情,如用香精色素勾兑汽水.你还知道哪些一经发现就应立即制止的事情?(至少答两点) |
33. 难度:中等 | |
(2004•四川)某炼铁厂用含氧化铁80%的赤铁矿冶炼生铁.若要炼出1120t含铁95%的生铁,需要含氧化铁80%的赤铁矿多少吨?(反应方程式Fe2O3+3CO2Fe+3CO2) |
34. 难度:中等 | |
在硫酸与硫酸铜的混合溶液200g中,滴入40%的氢氧化钠溶液100g,恰好完全反应.记录反应过程,得到的沉淀与所加的氢氧化钠溶液的质量关系如图所示.问: (1)此硫酸的溶质质量分数? (2)生成沉淀的质量是多少? (3)反应后溶液溶质的质量分数是多少? |