2011年江苏省苏州市新区二中中考化学二模试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等 |
(2012•昌平区二模)将下列物质放入水中,能形成溶液的是( )
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2. 难度:中等 |
(2011•东莞一模)蛋白质是人体必须的重要营养成分之一.下列菜肴中,主要成分是蛋白质的是( )
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3. 难度:中等 |
(2009•苏州)人体中缺乏某些元素会影响身体健康,甚至引起疾病.例如导致骨骼疏松、畸形所缺的元素是( )
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4. 难度:中等 |
(2010•青岛)根据下列粒子的结构示意图判断,属于阳离子的是( )
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5. 难度:中等 |
(2012•高新区二模)向牛奶或奶粉中添加三聚氰胺(C3N6H6)虽然增加了氮元素含量,但是对人体是有害的.三聚氰胺的制法如下:6CO(NH2)2C3N6H6+6X+3CO2,则x的化学式为( )
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6. 难度:中等 |
(2010•揭阳)小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了,并伴有叶色发黄、植株矮小的现象.她应该选下列的哪种复合肥料来进行施用( ) | | | |
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7. 难度:中等 |
(2012•高新区二模)如图是元素周期表中放射性元素铀的信息示意图,对图中信息解释不正确 的是( )
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8. 难度:中等 |
(2012•高新区二模)下列物质的用途与其化学性质相关的是( ) | | | |
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9. 难度:中等 |
(2009•广州)炼铁高炉中发生了下列反应:其中属于化合反应的是( ) ①高温下一氧化碳将铁矿石还原为铁 ②高温煅烧石灰石 ③灼热的焦炭和二氧化碳反应 ④焦炭充分燃烧.
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10. 难度:中等 |
(2010•十堰)“测土选种”是现代农业常用的科学方法,取武当山特区某村土壤浸出的溶液,加入无色酚酞溶液后显红色.下表为四种农作物适宜生长的pH值范围,你认为该村土壤比较适宜种植的农作物是( ) 农作物 | 水稻 | 茶树 | 玉米 | 马铃薯 | pH | 6.0~7.0 | 6.0~7.0 | 7.0~8.1 | 4.8~5.5 |
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11. 难度:中等 |
(2012•昆山市二模)模型法作为科学思维的一种方法,在科学研究和处理实际问题是具有普遍意义.分别用“○”、“●”表示质子数不同的原子,则下列气体物质的模型中表示化合物的是( )
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12. 难度:中等 |
(2010•重庆)今年四冰岛火山爆发迫使欧洲的民航飞机停飞,火山灰里含有大量的硅酸钙(CaSiO3),硅酸钙中Si元素的化合价为( )
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13. 难度:中等 |
(2010•无锡)生活离不开化学,下列认识错误 的是( ) | | | |
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14. 难度:中等 |
(2009•镇江)最近“纸火锅”(如图)逐渐流行起来.“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧.对此现象,下列解释合理的是( )
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15. 难度:中等 |
(2006•河南)在加压条件下,25m3的石油气(含丙烷、丁烷等气体)可以装入0.024m3的钢瓶中,由此可以说明的是( ) | | | |
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16. 难度:中等 |
(2011•黄冈模拟)将下列固体分别放入水中,溶液温度明显降低的是( )
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17. 难度:中等 |
(2011•清远)现有X、Y、Z三种金属,只有X能与稀盐酸反应;Z能从Y的盐溶液中将Y置换出来,则三种金属的活动性由强到弱的顺序是( ) | | | |
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18. 难度:中等 |
(2011•黑龙江)彤彤同学需配制100g,12%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”.在配制过程中,下列做法正确的是( ) | | | |
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19. 难度:中等 |
(2013•黄石模拟)如图是某短大衣标签的部分内容,下列有关认识不正确的是( )
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20. 难度:中等 |
(2011•房山区一模)大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值,大蒜新素(C6H10S3)是其有效成分之一.下列关于大蒜新素的说法正确的是( ) | | | |
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21. 难度:中等 |
(2010•北京)下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是( ) 序号 | 实验目的 | 实验过程 | ① | 证明变质 | 取少量溶液,滴加盐酸,将生成的气体通入石灰水 | ② | 确定成分 | 取少量溶液,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液 | ③ | 测定纯度 | 取一定量溶液,加入浓盐酸,用氢氧化钠固体吸收气体,称量 | ④ | 除去杂质 | 取溶液,滴加石灰水至恰好完全反应,过滤 |
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22. 难度:中等 |
(2008•乐山)A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按下图所示进行探究活动,不能得到的结论是( )
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23. 难度:中等 |
(2008•苏州)下列各组离子在水溶液中能大量共存的是( ) | | | |
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24. 难度:中等 |
(2010•吴中区二模)根据化学方程式A+NaOH═B+H2O,B、A的相对分子质量之差为( )
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25. 难度:中等 |
(2013•平江区二模)工业上用氨气(NH3)制取硝酸(HNO3),工业流程为: ①4NH3+5O24NO+6H2O ②2NO+O22NO2 ③3NO2+H2O=2HNO3+NO, 下列判断不正确 的是( ) | | | |
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26. 难度:中等 |
(2012•亭湖区一模)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线.由图示判断下列说法中正确的是( ) | | | |
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27. 难度:中等 |
(2012•高新区二模)下列除去杂质的方法中,不正确 的是( )
序号 | 物质 | 杂质 | 除去杂质的方法 | 1 | NaCl固体 | 泥沙 | 溶解、过滤、蒸发 | 2 | CO2 | H2O | 将混合气通过盛氢氧化钠固体的装置 | 3 | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入足量锌粒,充分反应,过滤 | 4 | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入过量Ca(OH)2溶液,过滤 |
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28. 难度:中等 |
(2005•菏泽)溶液的碱性强弱跟溶液中OH-的数量有关.一定体积的溶液中OH-数量越多,则溶液碱性越强.10%的NaOH溶液(密度为1.1g/cm3)与10%的KOH溶液(密度为1.1g/cm3)相比较,碱性更强的是( )
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29. 难度:中等 |
(2009•徐州)在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识错误的是( ) 物质 | M | N | Q | P | 反应前质量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 | 反应后质量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
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30. 难度:中等 |
(2010•静安区二模)在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系,能用右下图曲线表示的是( )
序号 | 甲 | 乙 | 1 | HCl溶液 | NaOH溶液 | 2 | HCl溶液 | 大理石 | 3 | H2SO4溶液 | 锌粒 | 4 | Ca(OH)2溶液 | Na2CO3溶液 | 5 | CuSO4溶液 | 铁粉 |
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二、填空题
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31. 难度:中等 |
用化学用语表示: ①两个硝酸根离子;②五氧化二磷中磷元素的化合价; ③保持氢气化学性质的最小微粒;④可做汽车轮胎的材料是.
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32. 难度:中等 |
关于粗盐提纯实验有关问题讨论:①粗盐提纯实验中要将粗盐在溶解前放在研钵中研碎,不研碎可能的后果是,②称量2.0克食盐后最好放在10mL水中溶解,不选择5mL的原因是,(可能用到的资料:室温下食盐的溶解度为36克),③粗盐提纯实验中玻璃棒一共用了次,其中过滤操作中玻璃棒的作用是引流,引流的目的是.④等到蒸发皿中出现较多量固体时,使滤液蒸干的后续操作方法为.
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33. 难度:中等 |
(2011•黄冈模拟)化学与生活息息相关. (1)苦笋是竹笋的一类,被人们称为笋中珍品.下表列出的是每100g某苦笋含有的部分营养成分:
营养成分 | 蛋白质 | 维生素C | 纤维素 | 钙 | 镁 | 磷 | 锌[] | 含 量 | 2.6g | 5mg | 1.8g | 9mg | 1mg | 64mg | 0.33mg | ①表中的“磷”指的是(填“元素”或“分子”),已知它的原子结构示意图为,则X为; ②蛋白质、维生素C和纤维素均属于(填“有机物”或“无机物”); ③维生素C的化学式为C6H8O6,则维生素C中H、O元素的质量比为. (2)禁止燃放孔明灯,因为孔明灯燃烧时外焰温度高达300多度,一旦飘落到加油站、液化气站、油库等地,孔明灯会而引发火灾.(填字母) A.提供可燃物 B.供给氧气 C.使温度达到可燃物的着火点.
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三、解答题
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34. 难度:中等 |
(2011•六合区一模)甲、乙两位同学在学完酸的化学性质后,做了如下实验: 写出甲实验中盐酸和氢氧化钙反应的化学方程式.______ 乙实验中盐酸和碳酸钠反应的化学方程式.______ 实验结束,甲、乙两位同学依次将废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,然后进行了讨论. 【观察与讨论1】甲同学在做实验时没有观察到明显现象,于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能发生反应表示怀疑.但乙同学认为,甲同学实验时应先向氢氧化钙溶液中滴几滴酚酞溶液,再滴加适量的稀盐酸,当观察到______时,就可以说明两种物质能发生反应. 【观察与讨论2】当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现了白色沉淀.经过讨论确定,甲、乙同学试管中废液含有的溶质分别是______,______(均写化学式),才会出现上述现象. 为科学处理实验后产生的废液,甲、乙同学决定对废液缸中最终形成的废液里的溶质的成分进行进一步探究. 【提出问题】最终废液中含有什么溶质? 【猜想与假设】 甲同学猜想:废液中含有NaCl、CaCl2两种物质. 乙同学猜想:废液中含有NaCl、Na2CO3两种物质. 【活动与探究】 甲、乙同学为了验证自己的猜想,分别同时进行了如下实验: 甲同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加碳酸钠溶液,无明显现象. 得出结论:甲猜想不成立,则乙猜想成立. 乙同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加氯化钙溶液,出现白色沉淀. 得出结论:乙猜想成立,则甲猜想不成立. 【反思与评价】请对甲同学由实验现象得出的结论给予评价:______ 【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分.你认为处理该废液的方法是:______.
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35. 难度:中等 |
通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,根据下图回答下列问题: (1)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置是否漏气?______(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”); (2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式______ 2H2O+O2↑
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36. 难度:中等 |
(2010•南通模拟)下图是初中化学中常见物质间的转化关系(部分反应物、生成物未列出),其中A是一种建筑材料的主要成分,C是气体,H是可用于制农药的氢氧化铜.试回答下列有关问题:
(1)写出有关物质的化学式:A______;C______. (2)使接近饱和的F溶液成为饱和溶液的措施是______;由F与X反应后得到G溶液的实验操作名称是______. (3)写出G+E→H的化学方程式:______; (4)上述转化关系图中涉及到的物质,按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类,一定没有的物质类别是______.
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37. 难度:中等 |
某化工单位为了解仓库中久置的NaOH的纯度,先称取9.3g的NaOH样品(杂质为Na2CO3)配成溶液,然后向溶液中逐滴加入稀盐酸,产生二氧化碳的质量与加入盐酸的质量的关系如图所示: (1)反应结束时,产生二氧化碳的质量为多少克? (2)样品中氢氧化钠的纯度为多少?
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