2008年江苏省苏州市中考化学模拟试卷（一）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列变化中，不属于化学变化的是（ ）

A．光合作用	B．高炉炼铁
C．蛋白质遇浓硝酸变黄色	D．空气液化制氧

2. 难度：中等

（2005•苏州）下列各物质中，属于合成材料的是（ ）

A．陶瓷

B．聚乙烯塑料

C．生铁

D．钢筋混凝土

3. 难度：中等

下列不属于化石燃料燃烧造成的环境污染的是（ ）

A．温室效应

B．热污染

C．大气污染

D．白色污染

4. 难度：中等

下列现象中用分子理论解释正确的是（ ）

A．矿石粉碎，说明分子可以再分

B．海绵吸水，说明分子间有间隙

C．热胀冷缩，说明分子的大小发生了改变

D．花香四溢，说明分子在不断进行运动

5. 难度：中等

（2007•北京）下列化学实验操作中，正确的是（ ）

A．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭

B．点燃氢气前，检验氢气纯度

C．稀释浓硫酸时，把水倒入浓硫酸中

D．将实验时多取的药品放回原试剂瓶中

6. 难度：中等

（2006•成都）为了区别O₂与CO₂两瓶（或两种）无色气体，下列方法中不可行的是（ ）

A．分别通入紫色石蕊溶液中

B．用燃着的木条分别伸入瓶中

C．分别倒入少量NaOH溶液，振荡

D．用塑料可乐瓶分别盛满上述两种气体，各倒入容积的水，盖紧瓶盖，振荡

7. 难度：中等

（2007•济宁）双氧水（化学式为H₂O₂）作为一种“绿色消毒”剂，在医疗和家庭生活中广泛使用．下面关于双氧水组成的说法中，正确的是（ ）

A．是一种氧化物

B．由氢分子和氧分子组成

C．氢、氧元素的质量比是1：1

D．氧元素的化合价为-2

8. 难度：中等

物质是由原子所组成的，原子又由电子、质子与中子等更微小的粒子所构成．若以分别代表电子、质子与中子，则下列各示意图中，何者带负电？（ ）

A．

B．

C．

D．

9. 难度：中等

（2007•顺义区二模）已知原子中：质子数（Z）+中子数（N）=质量数（A），表示X元素原子的质子数和质量数可用_Z^AX符号表示．据报道钬元素的原子₆₇¹⁶⁶Ho可有效治疗肝病，该原子中的中子数与核外电子数之差是（ ）

A．67

B．166

C．99

D．32

10. 难度：中等

上海医疗器械厂科研人员研制成不用电的化学冰箱，其原理是将一种物质溶解于水时的吸热作用作冷源，达到降温目的．这种物质可能是（ ）

A．食盐

B．氢氧化钠

C．硝酸铵

D．熟石灰

11. 难度：中等

不能用质量守恒定律解释的是（ ）

A．蜡烛燃烧后，越来越短，最终消失

B．铁丝燃烧，其固体质量增加

C．潮湿的衣服在阳光下晒干

D．碱式碳酸铜受热后固体质量减小

12. 难度：中等

下列措施能使熟石灰在水中的溶解度增大的是（ ）

A．降低溶液的温度	B．增加水的质量
C．溶解过程中不断搅拌	D．增加熟石灰的质量

13. 难度：中等

食品保鲜的措施有：添加防腐剂、充填保护气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等．一次，小明在食用盒装月饼时，撕开了用于保鲜的小纸袋，发现其中盛放着一种灰黑色粉末，几天后，看到灰黑色粉末变得有些发红．原保鲜剂可能是（ ）

A．木炭粉

B．铝粉

C．还原性铁粉

D．氧化铜粉末

14. 难度：中等

既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的化学符号是（ ）

A．H

B．O2

C．He

D．C60

15. 难度：中等

（2005•常州）下列有关溶液的叙述正确的是（ ）

A．饱和溶液中溶质的质量一定大于不饱和溶液中溶质的质量

B．向水中加入少量稀硫酸可增强溶液的导电性

C．少量的固体物质溶于水形成的稀溶液的沸点比水低

D．蒸发溶剂能析出溶质的原溶液一定是饱和溶液

16. 难度：中等

现有两瓶失去标签的无色溶液，它们分别是稀H₂SO₄和NaOH溶液，使用下列试剂不能将这两种溶液区别开来的是（ ）

A．碳酸钠溶液	B．无色酚酞试液
C．CuSO4溶液	D．食盐溶液

17. 难度：中等

（2004•无锡）表示爆炸性物质的图标是（ ）

A．

B．

C．

D．

18. 难度：中等

印刷电路板常用氯化铁溶液作为“腐蚀液”，发生的反应为2FeCl₃+Cu═2FeCl₂+CuCl₂，向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉，反应结束后的烧杯中不可能（ ）

A．有铜无铁

B．铁、铜都有

C．有铁无铜

D．铁、铜都无

19. 难度：中等

用括号中的试剂除去下列物质中所含杂质，所用药品正确的是（ ）

A．NaOH溶液中混有Na₂CO₃（稀硫酸）

B．CaCO₃中混有Na₂CO₃（水）

C．CaO中混有CaCO₃（稀盐酸）

D．CO₂中混有HCl（NaOH溶液）

20. 难度：中等

下列物质能共存于同一溶液中的是（ ）

A．CuSO4、Ca（OH）2、Na2CO3	B．BaCl2、AgNO3、Na2SO4
C．Na2CO3、KOH、H2SO4	D．KNO3、Na2SO4、HCl

二、填空题

21. 难度：中等

化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．请从A．熟石灰、B．纯碱、C．天然气、D．硝酸钾、E．纤维素、F．维生素、G．盐酸、H．硫酸这八种物质中，选择适当的字母序号填空．
（1）人体胃液中含有的酸是

；
（2）我国实施的“西气东输”工程输送的物质是

；
（3）侯氏联合制碱法中的“碱”是

；
（4）农田施用的复合肥是

；
（5）棉、麻等天然植物纤维的主要成分是

；
（6）能于改良酸性土壤并可用于配置农药波尔多液的是

．

22. 难度：中等

用化学用语填空：
（1）2个氮原子

； （2）3个三氧化硫分子

；
（3）碱溶液中的中阴离子

；（4）碳酸钾

．

23. 难度：中等

化学物质及其变化与生活密切相关．
（1）健康人的体液pH必须维持在一定范围内．如果体液pH超越正常范围，就会导致某些疾病的产生．胃液的pH

7（选填“＜”、“＞”或“=”）．人体内的二氧化碳排出不畅时，会导致血液pH

（选填“升高”或“降低”）．
（2）电镀前，把铁制品放入稀盐酸中浸泡，以除去表面的铁锈．其除锈的化学方程式为：

，如果浸泡时间太长
会有气泡产生，该化学方程式为：

．

24. 难度：中等

通过对已学知识的对比和归纳，可以得出一些十分有趣的规律．这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法．请你仔细阅读表中的内容，并回答相应的问题．

常见的几种离子	H^+  Na^-  Mg^2+  OH^-  Cl^-  SO4^2
对应元素及原子团在化合物中的化合价
含有氢离子的化合物举例	含有氢氧根离子的化合物举例	其他化合物举例
HCl、H2SO4	NaOH、Mg（OH）2	MgCl2、Na2SO4

（1）由前两行内容对照可得出的规律是：元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的

数相等：
（2）由后两行内容对照可得出的规律是：通过元素或原子团的

可以确定相应化合物的化学式．
（3）利用表格中所给内容，请你再写出一种全都由非金属元素组成且含有原子团的化合物的化学式

．
（4）请你写出由H⁺、Na⁺、SO₄^2-三种离子组成的物质的化学式

．

三、解答题

25. 难度：中等

完成化学方程式，并回答：
（1）在加热、稀硫酸催化下，纤维素[化学式：（C₆H₁₀O₅）n]与水混合得到葡萄糖______

26. 难度：中等

（本题有a、b两小题，任选一题解答，不得两题都解．两题都解以a小题计分）
a.50℃时，100g饱和NH₄Cl溶液中含有NH₄Cl 33.3g．则该温度时NH₄Cl的溶解度为______，若将此溶液稀释到22%，需加水______g．
b．硫酸镁俗名泻盐，随着人们对镁的生理功能认识的加深，硫酸镁在临床上的新用途不断被发现．例如，用25%的硫酸镁溶液10～20mL与10%的葡萄糖溶液500mL的混合液可以治疗支气管哮喘．下表是硫酸镁的部分溶解度数据．

温度（℃）	10	20	30	40	60	80	90	100
溶解度（g/100g水）	28.2	33.7	38.9	44.5	54.6	55.8	52.9	50.4

（1）欲配制25%的硫酸镁溶液，温度（T）应满足______．
（2）在上述条件下配制1000g 25%的硫酸镁溶液需要硫酸镁______g．

27. 难度：中等

某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品16g，把80g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）．

实验次数	加入稀盐酸的质量/g	剩余固体的质量/g
1	20	11
2	20	6
3	20	2.4
4	20	n

根据实验数据计算：
（1）表中n的数值为______；
（2）样品中碳酸钙的质量分数是______；
（3）取50千克这种石灰石高温煅烧，可得含杂质的氧化钙多少千克？

28. 难度：中等

氨气溶解于水得到一水合氨（NH_3•H₂O），同样条件下有一部分分解生成氨气和水．这样的反应叫做可逆反应．而且，还有一部分一水合氨（NH_3•H₂O）电离生成铵根离子和氢氧根离子，表示如下：NH₃₊H₂O⇌NH₃•H₂ O⇌NH₄⁺+OH^--
（1）将氨气通入水中得到溶液，除一水合氨（NH_3•H₂ O）外含有的微粒有______；
（2）试写出氨水（NH_3•H₂O）与硫酸反应的化学方程式：______该反应有何实际意义？______．

29. 难度：中等

用玻璃俸蘸取碘酒溶液滴到淀粉试纸上，淀粉试纸变蓝．已知，碘酒中含有
碘单质和酒精，试设计一个实验研究下面问题：是碘单质使淀粉变蓝，还是酒精使淀粉变蓝？
（1）提出问题：是碘单质使淀粉变蓝，还是酒精使淀粉变蓝？
（2）猜想与假设：是碘单质使淀粉变蓝，且不论原先就有的碘单质，还是反应生成的碘单质．

实验步骤	实验现象	结论
1．用玻璃棒蘸取碘酒溶液滴在淀粉试纸上	淀粉试纸变蓝	碘酒溶液_____使淀粉变蓝（填“能”或“不能”）
2．用玻璃棒蘸取酒精滴在淀粉试纸上	淀粉试纸未变蓝	酒精_____使淀粉变蓝（填“能”或“不能”）
3．将碘晶体放在湿淀粉试纸上	淀粉试纸变蓝	碘_____使淀粉变蓝（填“能”或“不能”）
4．把五氧化二碘（I2O5）放在干燥的试管里加热，将湿润的淀粉试纸和带火星的木条分别放在试管口	淀粉试纸变蓝 带火星的木条复燃	生成了_____和_____，且生成的碘也能使淀粉变蓝

根据以上现象，可以得出关于分子的两个结论：
A．______；
B．______．

30. 难度：中等

认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的．
（1）物质燃烧一般需要同时满足三个条件，物质具有可燃性是燃烧的首要条件，下列物质中具有可燃性的是______（填物质的编号； ）：
A．石灰石  B．氮气 C．铁丝  D．红磷  E．面粉 F．二氧化碳．
（2）下面是验证燃烧条件的实验装置图．

1简要叙述检验该装置气密性的方法：______．
2已知木炭是一种可燃物．请验证：木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧（两个条件须分别验证），只有同时具备这两个条件才能燃烧．在完成气密性检查后填装药品，并已设法在整个装置中充满了氮气．若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表．
在后续实验步骤中，有一步骤为“盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温”，请把这一步骤用“题示”两个字填入下表相应步骤的“操作”栏中，且不必填该步骤的“预计现象及得出的结论”栏．

步骤	操作	预计现象及得出的结论
A
B
C
D