2006年江苏省南京市玄武区中考化学二模试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等 |
(2012•庆云县一模)2008年北京奥运场馆中,国家游泳中心的外墙体可以使用15至20年仍保持完好如初.这是我国第一个采用ETFE[聚氟乙烯,(C2H2F2)n]塑料膜作为立面维护建筑体系的材料.下列关于ETFE的判断正确的是( ) | | | |
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2. 难度:中等 |
(2004•河北)我国已启动“嫦娥工程”探月计划,拟于2007年前发射绕月飞行的探测卫星“嫦娥一号”.人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料“He-3”,解决地球能源危机.已知“C-13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子,则“He-3”所指的氦原子核内( ) | | | |
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3. 难度:中等 |
(2007•菏泽一模)根据溶解度曲线,判断下列说法不正确的是( ) | | | |
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4. 难度:中等 |
(2005•河北)在图示的装置中,夹子处在关闭状态.现将NaOH溶液滴入广口瓶中,待充分反应后,打开夹子,试管中刚停止沸腾的水又重新沸腾了.对上述现象解释正确的是( ) | | | |
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5. 难度:中等 |
(2005•扬州)流向秦淮河的河流众多,某化学兴趣小组用洁净的塑料瓶分别从甲、乙、丙、丁四条河流中,取回一定量的水样进行研究.经测定,甲、乙、丙、丁四条河流的水样pH如图所示,则河水呈碱性的河流是( )
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6. 难度:中等 |
(2006•海淀区一模)某地区河流众多,某化学兴趣小组用洁净的塑料瓶分别从甲、乙、丙、丁四条河流中,取回一定量的水样进行研究.在老师的指导下,他们还测定出水样中含有氮、磷、钠等,这里的氮、磷、钠是指( )
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7. 难度:中等 |
(2006•海淀区一模)流向秦淮河的河流众多,某化学兴趣小组用洁净的塑料瓶分别从甲、乙、丙、丁四条河流中,取回一定量的水样进行研究.为测定水样中氯离子含量,需2%的硝酸银溶液.若用硝酸银晶体配制100g该溶液,需加水( )
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8. 难度:中等 |
(2009•威海)下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图,其中正确的是( )
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9. 难度:中等 |
(2005•南通)下列物质的用途,利用其化学性质的是:( )
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10. 难度:中等 |
(2008•大庆)下列对一些事实的解释中,错误的是( ) | 事实 | 解释 | A | 温度计中的水银(汞)热胀冷缩 | 原子的大小发生改变 | B | 花香四溢 | 分子不断的运动 | C | CO有毒而CO2无毒 | 两种物质的分子构成不同 | D | CuSO4 溶液和Na2SO4 溶液的颜色不同 | 两种溶液中的阳离子不同 |
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11. 难度:中等 |
(2004•佛山)欲鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体,提供的试剂有:①碳酸钠溶液 ②紫色石蕊试液 ③无色酚酞试液,只用一种试剂可将它们鉴别出来的是( )
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12. 难度:中等 |
(2006•玄武区二模)5月14日南京市节水周活动的主题是“推进循环用水,创建节水型城市”.水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任.下列做法不能节约用水的是( ) | | | |
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13. 难度:中等 |
(2006•玄武区二模)有X、Y、Z三种金属,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,得到Y(NO3)2溶液的质量比X(NO3)2溶液的质量大;把X投入Z(NO3)2溶液中,Z析出后,溶液的质量减小.下列判断错误的是( ) | | | |
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14. 难度:中等 |
(2005•佛山)善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明.以下完全正确的一组是( )
A | 物质的性质与用途 | B | 安全常识 | N2性质稳定--可作灯泡填充气 乙醇具有可燃性--可作燃料 石墨很软--可作电极 | 假酒中毒--由甲醛引起 煤矿爆炸--由瓦斯引起 假盐中毒--由NaNO2引起 | C | 元素与人体健康 | D | 日常生活经验 | 缺维生素C--易引起坏血病 缺钙--易骨质疏松或得佝偻病 缺碘--易甲状腺肿大 | 食品干燥剂--常用CuO 区别硬水与软水--常用肥皂水检验 使煤燃烧更旺--把煤作成蜂窝状 |
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15. 难度:中等 |
(2006•玄武区二模)下列说法不正确的是( ) | | | |
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16. 难度:中等 |
(2002•南京)氧化银钮扣电池常用于手表和计算机,电池内的总反应可以表示为:Zn+Ag2O=ZnO+2Ag.下列说法错误的是( ) | | | |
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17. 难度:中等 |
(2005•山东)现有烧杯、试管、量筒、铁架台、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、带导管的橡皮塞,仅用这些仪器,不能完成的实验是( ) | | | |
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18. 难度:中等 |
(2006•玄武区二模)小王在家里用鸡蛋壳与盐酸反应,证明鸡蛋壳里是否含有CO32-(装置如右图所示),实验后小王进行了如下归纳与推测,其中不正确的是( )
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19. 难度:中等 |
(2006•玄武区二模)区分日常生活中的下列各组物质,所加试剂或操作方法完全正确的是( )
需区分的物质 | 操作方法或所加试剂 | A.蒸馏水和自来水 | ①观察颜色 ②蒸发 | B.食盐和面碱(Na2CO3) | ①加食醋; ②做馒头 | C.合成纤维和天然棉纤维 | ①燃烧同时闻气味 ②观察色泽 | D.厕所清洁剂与厨房清洁剂 | ①测pH ②石灰石 |
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20. 难度:中等 |
(2005•连云港)除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质),所选用的试剂及操作方法均正确的一组是( )
选项 | 待提纯的物质 | 选用的试剂 | 操作方法 | A | MnO2(KCl) | 水 | 溶解、过滤、结晶 | B | CO2(CO) | 氧气 | 点燃 | C | Cu(CuO) | 稀盐酸 | 溶解、过滤、洗涤、干燥 | D | CuSO4(H2SO4) | 氢氧化钠溶液 | 过滤 |
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二、填空题
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21. 难度:中等 |
(2007•南京模拟)进入21世纪,全球拥有的化合物已超过3000万种,其中部分物质是由碳、氢、氧、钠中的某些元素组成的.请用上述元素,按要求各写出一种常见物质的化学式: (1)用作还原剂和气体燃料的氧化物 ;(2)汽水中含有的一种酸 ; (3)重要的化工原料、俗称苛性钠的碱 ;(4)生活中常用作洗涤剂的纯碱 ; (5)“西气东输”工程输送气的主要成分 ;(6)可作酒精灯燃料的有机物 .
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22. 难度:中等 |
(2006•玄武区二模)合作探究:某兴趣小组将大小相同的若干块棉布在五分不同体积分数的酒精溶液中浸透后取出点火,做“烧不坏的手帕”实验.其实验结果记录如下:
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | 所用酒精的 体积分数 | 95% | 65% | 55% | 15% | 5% | 实验 现象 | 酒精烧完 棉布烧坏 | 酒精烧完 棉布无损 | 酒精烧完 棉布无损 | 不燃烧 | | 推测⑤的结果.分析实验②③中“酒精烧完棉布无损”的原因,实验室里常出现酒精灯内有酒精却点不着的现象.你认为可能的原因.
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23. 难度:中等 |
(2004•贵阳)一些食物的近似pH如下表,
食物 | 苹果 | 葡萄 | 牛奶 | 玉米粥 | pH | 2.9~3.3 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 6.8~8.0 | 请你细心观察分析后回答下列问题: (1)苹果汁和葡萄汁相比较,酸性较强的是,它能使紫色石蕊试液变成色. (2)人的胃酸中主要成分是,对于胃酸过多的人,空腹时最宜食用上述食物中的;在医疗上,治疗胃酸过多的药物之一“胃舒平”其主要成分是,请写出它与胃酸反应的化学方程式.
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24. 难度:中等 |
(2006•玄武区二模)(1)将一小块金属钠投入盛有适量水的烧杯中,剧烈反应,生成氢气; (2)向(1)反应后的溶液中滴加硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成. (3)过滤,将蓝色沉淀加热,得到黑色粉未. 写出实验(1)、(2)、(3)中有关的化学方程式并指出反应的类型(化合、分解、置换、复分解反应): (1);反应 (2);反应 (3).
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25. 难度:中等 |
(2005•无锡)A、B、C、D、E为初中化学中常见的物质,其中A、C、E为单质.它们之间在一定条件下的转化关系如下图所示: 小明、小红和小华在推断A~E为何种物质时提出了不同的意见: (1)小明认为A可以是气体,则C为,Ⅱ的化学方程式为. (2)小红认为A也可以是非金属固体,则E为,Ⅰ的化学方程式为. (3)小华认为A还可以是金属固体,则I的化学方程式为.
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27. 难度:中等 |
(2005•益阳)化学与人体健康密切相关.一些重要的营养元素,如:糖类、淀粉、油脂、蛋白质、维生素等,对人类生命活动具有重要意义.作为处在身体生长发育关键时期的中学生,不能偏食、挑食,每天都要摄入足够均衡的营养. (1)某同学平时不吃饭,只吃菜,结果出现乏力,疲倦甚至昏迷等症状,他缺少的营养素是. (2)某同学在毕业体检时,检查出蛋白质摄入量不足,假如你是一名医生,你会建议他在平时的饮食中应该多吃的食物是(任填一种).
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三、解答题
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28. 难度:中等 |
(2006•玄武区二模)如右图所示,回答下列问题: (1)大气污染会引发哪些方面问题以及造成哪些方面的危害?(至少答两条). (2)造成大气污染的主要原因有哪些?你有哪些防治建议.(至少两条)
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29. 难度:中等 |
(2004•黑龙江)某同学在家做下图所示的实验:在一个玻璃容器中加入100 mL水,向水中放入一块糖,在容器外壁沿液面划一条水平线,过一会儿发现糖块溶解,液面比原来水平面降低了.通过这一现象请你推测分子具有哪些性质?选择其中一点性质,重新设计一个实验进行探究.请写出实验步骤、现象和结论.
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30. 难度:中等 |
(2006•玄武区二模)蜡烛(主要成分:石蜡)是我们生活中的常用品.让我们通过实验共同来探究它的组成及有关性质. (1)用小刀轻轻切下一小块蜡烛,把它放入水中,发现蜡烛浮在水面上.由此你能得到的结论有①______,②______. (2)查阅资料后得知石蜡中含有碳等元素.为了验证石蜡中含有碳元素,你将进行怎样的实验操作?试完成实验报告. (3)我还能提出一个与蜡烛有关,需要再探究的新问题:______.
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31. 难度:中等 |
(2006•玄武区二模)根据下列各实验装置图,讨论以下问题: (1)C装置中除导气管外,另两种仪器的名称是______、______; (2)选择______装置(填序号,下同)与C的组合装置可制取氧气,其反应方程式为______ 2H2O+O2↑
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32. 难度:中等 |
(2006•玄武区二模)工业上用沉淀法生产的轻质碳酸钙是极细的粉末,是制造牙膏的原料之一.某学生设计了一种用沉淀法制备碳酸钙的实验方案,其流程图如下: 石灰石生石灰石灰水碳酸钙 (1)写出上述方案中涉及的化学方程式: ______ CaO+CO2↑
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33. 难度:中等 |
(2006•玄武区二模)在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸,反应中溶液的温度与加入盐酸的体积变化如下:
加入盐酸体积V/mL | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 溶液温度上升(t)/℃ | 15.2 | 19.6 | 22.0 | 26.0 | 28.2 | 26.7 | 25.7 | 24.7 | 23.7 | 22.9 | (1)查得室温下10%氢氧化钠溶液的密度为1.02g/cm3,配制100mL这种氢氧化钠溶液,需氢氧化钠______g,其配制过程是______. 如用______mL(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒量取水时,面对刻度线,仰视读数,则所配制的溶液______10%(填“=”、“>”或“<”) (2)试绘出溶液的温度与加入盐酸的体积之间的变化关系曲线.
(3)根据曲线讨论溶液温度变化的原因. ①加入盐酸的量在2mL~10mL之间时:______. ②加入盐酸的量在10mL~20mL之间时:______. (4)若某同学提出“将氢氧化钠固体直接与10%盐酸反应,以探究中和反应是否放热”,此提议是否合理?为什么? 答:______. (5)在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂,因而无法确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应.为了证明这两种物质是否恰好完全反应,从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.于是得出“两种物质已恰好完全中和”的结论. ①你认为此结论是否正确?______,理由是______; ②写出该中和反应的化学方程式______; ③请你另设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填写下表:
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34. 难度:中等 |
(2005•武汉)把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀,小心地平铺在硬质试管底部,并将硬质试管固定在铁架台上.然后,用酒精喷灯加热,同时用导管将生成的气体导出(如图所示).请你对导出的气体成分进行猜想,并设计实验进行探究. (1)猜想:导出的气体可能是______(只写出一种猜想); (2)实验操作:______; (3)实验现象预测:______; (4)根据你的探究结果,写出在探究过程中所发生反应的化学方程式:______.
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35. 难度:中等 |
(2006•玄武区二模)测定黄铜屑(锌铜合金)的组成有多种方案.某学习小组用图示装置测定黄铜屑中锌的质量分数,取一定量黄铜屑放入锥形瓶中,并加入足量稀硫酸.不同时间电子天平的读数如下表所示(不考虑H2O逸出及溶液温度变化):
反应时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 锥形瓶及所盛物质总质量/g | 335.70 | 335.54 | 335.44 | 335.38 | 335.34 | 335.32 | 335.31 | 335.30 | 335.30 | (1)反应生成H2的总质量为______g. (2)若要计算黄铜屑中锌的质量分数,还缺少的数据是______.若该数据用a表示,求黄铜屑中锌的质量分数(写出计算过程). (3)请你再设计一个测定黄铜屑中锌的质量分数的方案.
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