2009年天津市南开区中考化学二模试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

（2011•南开区一模）下列变化属于化学变化的是（ ）

A．纸张着火

B．将记录有机密信息的纸张粉碎

C．夏天将西瓜榨成西瓜汁

D．分离液态空气得到液氧

2. 难度：中等

（2007•河南）食品安全与人体健康密切相关．下列做法不会损坏人体健康的是（ ）

A．用甲醛水溶液浸泡水产品

B．用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点

C．用霉变花生压榨花生油

D．用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品

3. 难度：中等

（2010•抚顺）下列粒子的结构示意图中属于阴离子的是（ ）

A．

B．

C．

D．

4. 难度：中等

（2011•南开区一模）为了改善广州市空气质量，许多公交车以压缩天然气（CNG）为动力燃料．下列叙述中不正确的是（ ）

A．CNG的主要成分是CH₄

B．CNG完全燃烧的主要产物是二氧化碳和水

C．CNG是纯净物

D．使用CNG燃料可减少空气污染

5. 难度：中等

（2010•韶关）以下是用8mL蒸馏水稀释浓硫酸的实验操作过程，其中错误的环节是（ ）

A．
向10ml量筒中加水接近8ml

B．
再用滴管加水至8ml

C．
读取水的体积数

D．
稀释浓硫酸

6. 难度：中等

（2009•南开区二模）香烟烟雾中含有CO、CO₂、SO₂等气体，这3种气体的共同点是（ ）

A．都是无色	B．都含有氧分子
C．都能燃烧	D．都有毒

7. 难度：中等

（2012•江宁区二模）关于分子、原子、离子的说法，其中正确的是（ ）

A．原子是最小的粒子，不可再分

B．化学反应前后分子的数目一定不变

C．当二氧化碳气体变成干冰时，二氧化碳分子间不存在间隔

D．分子、原子、离子都可以直接构成物质

8. 难度：中等

（2011•南开区一模）某有机物C₂H_X在足量氧气中完全燃烧后的化学方程式如下：C₂H_X+3O₂2CO₂+2H₂O．根据质量守定律，C₂H_X中X的数值为（ ）

A．2

B．3

C．4

D．5

9. 难度：中等

（2009•南开区二模）下列关于空气的说法正确的是（ ）

A．空气里含量最高的气体是氧气

B．空气是一种化合物

C．空气中既有单质也有化合物

D．细铁丝可以在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体

10. 难度：中等

（2009•南开区二模）下列物质属于溶液的是（ ）

A．液氧

B．冰水

C．牛奶

D．稀盐酸

11. 难度：中等

（2011•南开区一模）分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法．现有药品硫酸铝，它与下列哪组属于同一类物质（ ）

A．盐酸、硫酸	B．氯化钠、碳酸钾
C．二氧化碳、四氧化三铁	D．氢氧化铝、氢氧化钠

12. 难度：中等

（2007•河南）被蚂蚁、蚊虫叮咬后人会感觉痛痒，是由于昆虫分泌出的酸性物质有刺激作用，该酸性物质的主要成分是甲酸（CH₂O₂）．下列有关说法正确的是（ ）

A．甲酸溶液能使紫色石蕊试液变蓝色

B．甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：2

C．1个甲酸分子由1个碳原子、2个氢原子和2个氧原子构成

D．可选用浓氢氧化钠溶液等碱性物质来涂抹患处

13. 难度：中等

（2009•南开区二模）下列化学方程式正确的是（ ）

A．C+2CuO2Cu+CO₂↑

B．2Fe+3H₂SO₄═Fe₂（SO₄）₃+3H₂↑

C．4Fe+3O₂2Fe₂O₃

D．ZnCl₂+Na₂SO₄═ZnSO₄↓+2NaCl

14. 难度：中等

（2012•增城市一模）高锰酸钾受热分解会产生锰酸钾（K₂MnO₄），锰酸钾中锰元素的化合价是（ ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．+1

15. 难度：中等

（2009•南开区二模）有X、Y、Z三种金属，它们之间能够发生如下反应：Y+X（NO₃）₂═X+Y（NO₃）₂，X+Z（NO₃）₂═Z+X（NO₃）₂．问：X、Y、Z三种金属的活动性由弱到强的顺序是（ ）

A．Z、Y、X

B．X、Y、Z

C．Y、X、Z

D．Z、X、Y

16. 难度：中等

（2007•长沙）下列实验操作不正确的是（ ）

A．实验结束后，剩余药品要倒入指定的容器中

B．过滤后，发现滤液仍有浑浊，应再次过滤

C．加热试管里的液体时，不能将试管口对着人

D．将氢氧化钠的固体放在天平右盘的滤纸上称量

17. 难度：中等

（2011•武侯区二模）某城市水质硬度较大，容易产生水垢（细小的碳酸钙颗粒），长期使用的毛巾很容易变滑腻，你觉得可以选用厨房中的哪一种物品将水垢除去（ ）

A．食盐

B．花生油

C．蔗糖

D．食醋

18. 难度：中等

（2009•南开区二模）农业上常使用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种，如果要配制2000g这样的溶液，需要称量氯化钠的质量为（ ）

A．160g

B．320g

C．32g

D．16g

19. 难度：中等

（2007•无锡）下列物质的鉴别方法错误的是（ ）

A．用燃着的木条鉴别H₂和O₂

B．用酚酞溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

C．用点燃法鉴别棉纤维和羊毛纤维

D．用CO₂鉴别烧碱溶液和澄清石灰水

20. 难度：中等

（2009•南开区二模）在pH值为1的稀盐酸溶液中加入下列固体各2g，pH值变化最小（ ）

A．硝酸银

B．碳酸钠

C．氢氧化钠

D．氧化铜

二、填空题

21. 难度：中等

（2011•南开区一模）（1）用化学用语表示下列物质或粒子：
氮气

；4个五氧化二磷分子

；冰

；5个银原子

；6个硝酸根离子

；纯碱

．
（2）写出下列符号中“2”的意义：
O₂

；Fe²⁺

．
（3）写出Fe₂（SO₄）₃的电离方程式：

．

22. 难度：中等

（2009•南开区二模）学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如下图所示：
（1）以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是

同学．老师接着问：“你们还想知道什么？”王华回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些？”

（2）针对王华的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，下表列出了从探究实验中获取的部分数据，请你根据这些下表中的数据，在右边的坐标图中绘制A、B两物质的溶解度曲线（图中注明A、B）．

温度/℃			20	40	60
A物质	30	35	41	50
B物质	25	35	55	90

（3）该实验主要探究了温度对固体物质溶解度的影响，在一定温度范围内，A物质的饱和溶液溶质质量分数大于B物质的饱和溶液溶质质量分数，该温度范围是

．
（4）将在20゜C时等量的A、B饱和溶液同时降温到10゜C，则析出晶体的质量A

B（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（5）在20゜C时，向100g水中加入40gA物质充分溶解后，形成的A物质溶液质量是

g．

23. 难度：中等

（2009•南开区二模）波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它是由硫酸铜、生石灰、水混合配制而成的．请你写出配制过程中发生的化学反应方程式

；请你用化学方程式解释不能用铁桶做容器配制波尔多液的原因

，该反应的基本类型是

．

24. 难度：中等

（2009•南开区二模）实验室通常使用大理石（主要成分为CaCO₃）和稀盐酸反应制取二氧化碳．
（1）CaCO₃的相对分子质量为

．
（2）某同学称取了12g含CaCO₃纯度为75%的大理石，其中所含CaCO₃的质量是

g．
（3）上述大理石理论上可以制得二氧化碳质量为

．

三、解答题

25. 难度：中等

（2009•南开区二模）为除去Na₂SO₄溶液中含有的杂质Na₂CO₃，甲、乙、丙三位同学分别选用一种试剂（适量）进行实验．请你对他们所选用的试剂进行评价：

学生	选用试剂	评价（是否可行，并简述理由）
甲	HCl
乙	H2SO4
丙	Ba（OH）2

26. 难度：中等

（2009•桂林）我市某校化学实验操作考试有四个考题：①粗盐提纯，②探究酸的化学性质，③二氧化碳的制取、收集和验满，④氧气的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，然后学生根据所给仪器、用品进行实验，教师根据现场操作评分．小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前，请回答：

（1）上图中A、D仪器的名称：A______；D______．
（2）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第______个考题．
（3）以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图．
按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小凯得了3分．请找出他失分之处：______、______．

（4）小凯同学发现仅用上述仪器（药品另选），也能完成另一种常见气体的实验室制取，该气体的名称是______．

27. 难度：中等

（2011•南开区一模）生活中铁制品容易锈蚀，某课外学习小组探究铁生锈的条件，用洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙，实验装置图如下．

一周后观察到只有A中的铁钉生锈，而B、C中铁钉均无变化，请回答下列问题：
（1）蒸馏水需要煮沸并迅速冷却的原因是______．
（2）设计实验B的目的是______；设计实验C的目的是______．
（3）由A、B、C三支试管中的实验现象可以得到铁钉锈蚀的条件是______．

28. 难度：中等

（2011•南开区一模）某同学做了过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验后，又设计了几组实验探究影响过氧化氢分解的速率．
（1）实验一：每次均用30mL10%的过氧化氢溶液，采用二氧化锰粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气所用的时间，记录结果如下：（其他实验条件均相同）

实验次序	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
MnO2用量（g）	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7	0.8	0.9	1.0
所用时间（s）	17	8	7	5	4	3	2	2	2	2

该实验证明了______对反应速率______（填“有”或“无”）影响．
（2）实验二：每次均取5mL30%的过氧化氢溶液，然后稀释成不同浓度的溶液进行实验．记录数据如下：（其他实验条件均相同）

实验次序	1	2	3	4	5	6	7	8
过氧化氢溶液的浓度	1%	3%	5%	10%	15%	20%	25%	30%
MnO2用量（g）	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2
收集到540毫升气体所用时间（s）	660	220	205	80	25	9	4	3

请分析表中数据回答：
过氧化氢的浓度对反应速率是怎样影响的呢？______．
（3）实验三：探究温度是否对反应速率有影响．以下是设计的实验记录表：

实验次序	1	2	3
过氧化氢溶液的浓度	①	10%	10%
MnO2用量（g）	0.2	0.2	②
温度（゜C）	20	40	60
收集到相同量气体所用时间（s）

表中①的数据为______；表中②的数据为______．

29. 难度：中等

（2009•南开区二模）老师在课堂上演示一氧化碳还原氧化铁的实验，先通一会儿一氧化碳，以便排出装置中的空气，然后加热，反应开始后，在装置尾部用一气球收集产生的尾气，实验装置如下图所示．

（1）请书写一氧化碳还原氧化铁的化学方程式：______ 2Fe+3CO₂