1. 难度:中等 | |||||
(2009•鞍山二模)下列自然现象的过程一定为化学变化的是( ) |
2. 难度:中等 | |||||
(2003•辽宁)用pH试纸测定白醋的酸碱度时.如果先将试纸用蒸馏水润湿,再把白醋滴到试纸上,则测得的结果与白醋实际的pH比较( ) |
3. 难度:中等 | |||||
(2009•鞍山二模)下列现象说明分子在不断运动的是( ) |
4. 难度:中等 | |||||
(2009•鞍山二模)下列仪器可以在酒精灯上加热的是( ) |
5. 难度:中等 | |||||
(2004•呼和浩特)体操运动员在上器械前常用“镁粉”搓手,镁粉的主要成分是MgCO3.它属于( ) |
6. 难度:中等 | |||||
(2008•烟台)如图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,过了一会儿高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到茶杯内壁变黑.由此我们可以得到启发:从着火燃烧的房间逃离时,下列做法中不正确的是( ) |
7. 难度:中等 | |||||
(2009•鞍山二模)别着急!我来选择一种肥料,让你们都能恢复生机( ) |
8. 难度:中等 | |||||
(2009•鞍山二模)已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:(说明:一种小球代表一种元素的原子)则下列说法中正确的是( ) |
9. 难度:中等 | |||||
(2008•烟台)科学家发现在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质.一定条件下给水施加一个弱电场,常温常压下水结成冰,俗称“热冰”,如图为其计算机模拟图.下列说法正确的是( ) |
10. 难度:中等 | |||||
(2005•安丘市)若把江河湖泊水中溶解的气体收集起来,分析的结果是:氧气所占的体积大于21%,氮气所占的体积小于78%,对此应得出的结论正确的是( ) |
11. 难度:中等 | |||||
(2006•吉林)同学们在做实验时发现,将镁条放入某CuCl2溶液中,镁条表面有气泡产生.对于这一异常现象的原因,同学们设计了以下探究方案进行讨论.其中没有意义的是( ) |
12. 难度:中等 | |||||
(2013•东营模拟)若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( ) |
13. 难度:中等 | |||||
(2009•鞍山二模)合成染发剂通常含有对苯二胺或其衍生物,有致癌作用,因此,我们建议青少年不要染发.下列关于对苯二胺(化学式C6H8N2)的说法不正确的是( ) |
14. 难度:中等 | |
(2009•鞍山二模)(1)影响物质性质的因素有:A、离子的种类不同;B、分子的构成不同,请从中选择导致下列物质性质差异的因素:(填序号) ①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性:; ②FeSO4为绿色Fe2(SO4)3为黄色:. (2)写出具有下列用途的物质(或其主要成分)的化学式. 请从以下物质中选择:甲烷、食盐、熟石灰、氧气、碳酸氢铵、石灰石. ①可作为燃料;②可作为化肥; ③可作为调味品;④可作为火箭助燃剂. |
15. 难度:中等 | |
(2009•鞍山二模)紧张的复习中能去郊游野炊是放松的好办法.然而,在野炊时,如果遇到下面一些问题,你是如何处理的? (1)对野炊有经验的人会告诉你,餐具最好是导热性好不易破碎的材料制的,你准备带的餐具是用制的. (2)在“灶”上悬挂野炊锅时,应调节野炊锅到合适的高度.你觉得原因可能是. (3)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是. (4)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是.(填字母)A、食醋(pH<7)B、食盐水(pH=7)C、肥皂水(pH>7) (5)郊外通常比较泥泞,如果你骑过的自行车回来后腰清洗,自行车链条清洗后要擦干涂上油,涂油的作用除了减少摩擦外还有作用. |
16. 难度:中等 | |
(2009•鞍山二模)如图是A、B两种物质的溶解度曲线: (1)从图中可获得的信息是(写一条即可) (2)从A的饱和溶液中得到A的晶体,最好采用的方法. (3)若要将B的不饱和溶液变为饱和溶液,可以采用的方法是(①降温②升温③加溶质④加水) |
17. 难度:中等 | |||||||||
(2009•鞍山二模)硫酸亚铁是一种重要的化原料,用途十分广泛.如医疗上可用于治疗缺铁性贫血;农业上可施用于缺铁性土壤等.某校化学兴趣小组利用工业废铁屑为原料,设计了如下两种制取硫酸亚铁的方案: ①Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ ②2FeO+4H2SO4Fe2(SO4)3+SO2↑+4H2O,Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4 (1)实验过程中,判断方案①中反应已停止的依据是______. (2)同学们一致认为方案①好,并指出了方案②的三个不足之处,如下表,请你分析同学找出每个不足之处的依据.
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18. 难度:中等 | |
(2007•北京)在生活和化学实验中,人们经常用到各种除湿剂(干燥剂). (l)硅胶:无色或白色颗粒,吸水量为30%~35%,可反复使用.其主要成分可看作是SiO2,其中Si元素的化合价为______. (2)生石灰:白色块状固体,吸水后生成熟石灰,该反应的化学方程式为______. (3)无水氯化钙:白色固体,有苦咸味,每千克吸水量为1kg~1.2kg.若1kg无水氯化钙吸收1.2kg水后得到氯化钙溶液,该溶液中溶质的质量分数为______%(计算结果保留小数点后一位数字). (4)浓硫酸:无色粘稠液体,有吸水性,在化学实验中常用它作干燥剂,但日常生活中却很少用它作除湿剂.其原因是______(写出一条即可). (5)还原铁粉:灰色或黑色粉末,又称“双吸剂”,能够吸收空气中的水分和氧气,常用于食品保鲜.检验使用一段时间后的“双吸剂”是否仍有效的化学方法为______. |
19. 难度:中等 | |
(2009•鞍山二模)工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和G,其转化关系如图所示,已知D、G的主要成分为单质.试回答下列问题: (1)写出工业制取两种物质的化学式:B______,G______ (2)写出下列反应的化学方程式: 反应①:______ CaO+CO2↑ |
20. 难度:中等 | |
(2009•鞍山二模)写出下列除杂质所用的方法或选用的试剂 (1)除去混在铜粉中的铁粉______; (2)除去氯化钠溶液中的碳酸钠______. |
21. 难度:中等 | |
(2009•鞍山二模)请选用图所提供的仪器组装一套装置,制取一瓶氧气. (1)写出仪器A、C的名称:______、______; (2)双氧水(H2O2)、氯酸钾、高锰酸钾三种物质在一定条件下分解都可以产生氧气,二氧化锰能加速上述三种物质的分解.请你根据上面提供的仪器(仪器不得改造),选择一个制氧气的方法并用化学方程式表示它的原理:______ 2H2O+O2↑, |
22. 难度:中等 | |
(2009•鞍山二模)同学们对竹子中气体成分展开了探究. 探究活动一:收集竹子中的气体. 先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出,然后采用排水法收集到了A、B两瓶(瓶子容积均为200mL)气体. 探究活动二:小明同学按甲图装置探究A瓶中氧气的体积分数. ①写出红磷燃烧的化学方程式______ 2P2O5 |
23. 难度:中等 | |
(2009•鞍山二模)用侯氏制碱法制得的纯碱中含有一定量的氯化钠.现称取只含氯化钠的纯碱样品34.6 g放入盛有130 g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,反应后溶液的质量为151.4 g.请计算: (1)样品中碳酸钠的质量. (2)反应后溶液中溶质的质量分数. |