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2013年初中毕业升学考试(江苏淮安卷)化学(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

下列常见食物中,富含糖类的是(   )

A.黄瓜      B.鸡蛋      C.豆油      D.米饭

 

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2. 难度:中等

下列变化属于化学变化的是(   )

A.干冰升华      B.蜡烛燃烧      C.海水晒盐      D.酒精挥发

 

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3. 难度:简单

下列材料中属于合成材料的是(   )

A.陶瓷      B.生铁      C.塑料      D.玻璃钢

 

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4. 难度:简单

下列选项中图示是利用NaCl固体配制生理盐水的主要操作,其中错误的是(   )

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A.取用NaCl       B.称量NaCl         C.量取H2O       D.溶解NaCl

 

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5. 难度:中等

将X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中,只有Y表面有气泡产生;将X、Z放入AgNO3溶液中,X表面有固体析出,而Z表面没有变化.根据以上事实,判断三种金属活动性由强到弱的顺序是(   )

A.Y、X、Z     B.X、Z、Y     C.Y、Z、X     D.X、Y、Z

 

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6. 难度:中等

尿素[CO(NH22]是含氮量较高的氮肥.工业上以CO2等物质为原料合成尿素,发生反应的化学方程式为:CO2+2X=CO(NH22+H2O,其中X的化学式是(   )

A.N2     B.NH3     C.N2H4     D.NO

 

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7. 难度:中等

下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象,与事实不相符的是(   )

A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射

B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光

C.硫粉在氧气中燃烧时,产生淡蓝色火焰

D.镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光

 

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8. 难度:中等

化学对人类的生活和社会发展做出了巨大的贡献.下列有关主题知识与应用不正确的是(   )

选 项          主  题                                知识与应用

A                  化学与生活                       防治骨质疏松﹣﹣服用钙片

B                  化学与能源                       改善能源结构﹣﹣开发太阳能、氢能

C                  化学与环境                       减少白色污染﹣﹣禁止使用塑料制品

D                  化学与安全                       进入久未开启的菜窖﹣﹣先做灯火试验

 

 

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9. 难度:简单

催化转化器可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体,发生反应的微观示意图为:

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下列从图示所获得的信息中,正确的是(   )

A.图中有三种不同的氧化物      B.反应前后分子的数目不变

C.反应过程中没有单质生成      D.反应前后各元素化合价不变

 

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10. 难度:中等

除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(   )

选项                                             物质(括号内为杂质)      试剂 操作方法

A      FeSO4溶液(CuSO4)     过量锌粉     过滤

B       CO2气体(CO)              过量氧气     点燃

C       CaO固体(CaCO3)        足量的水     过滤

D      NaCl固体(Na2CO3)     过量稀盐酸 蒸干

 

 

二、填空题
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11. 难度:中等

化学用语丰富多彩.现有①O2;②2O;③满分5 manfen5.com;④O2四种符号,其含义与下列表述相一致的是(用序号填空)

(1)表示2个氧原子的是          

(2)表不﹣2价氧元素的是         

(3)表示带2个单位负电荷的氧离子的是        

(4)表示1个氧分子中含有2个氧原子的是        

 

三、简答题
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12. 难度:中等

某同学做红磷在氧气中燃烧实验时,将点燃的红磷伸入盛有氧气的集气瓶中,红磷剧烈燃烧,过一会儿,燃烧匙内火焰熄灭.接着立即从集气瓶中取出燃烧匙,熄灭的红磷又复燃了.

(1)请你分析红磷复燃的原因:                                          

(2)消防队员在火灾现场扑灭明火后,还要继续洒水的原因是                 

 

四、填空题
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13. 难度:中等

洪泽湖是我国著名的淡水湖.某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究.

(1)洪泽湖水属于         (填“纯净物”或“混合物”);

(2)可以采用         来测定湖水的酸碱度(填字母);

A.酚酞试液    B.石蕊试液    C.pH试纸

(3)为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入          ,搅拌;

(4)在日常生活中,常采用           的方法降低水的硬度.

 

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14. 难度:中等

如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据此图回答:

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(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是                 

(2)t2℃时,将30gA放入100g水中,充分搅拌后,所得溶溶液的溶质质量分数是     

(3)t3℃时,将等质量A、B两种物质的饱和溶液降温到t2℃时,析出晶体质量较大的是   

(4)t3℃时,将25gC放入100g水中,充分搅拌后得到C的饱和溶液,在不改变溶剂量的前提下,将其变为不饱和溶液的方法是                  

 

五、推断题
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15. 难度:困难

A~F是初中化学中的常见物质,如图所示是它们之间的转化关系,图中部分反应物或生成物未全部标出.已知:A是天然气的主要成分,B在常温下为液态,F是黑色粉末.

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(1)B→D是        反应(填“放热”或“吸热”);

(2)C→E属于基本反应类型中的         反应;

(3)写出E→F的化学反应方程式                         

(4)写出E物质的另一种用途           

 

六、简答题
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16. 难度:中等

根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.

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(1)写出图中仪器①的名称            

(2)实验室用A装置制取氧气,写出反应的化学方程式                          

(3)实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气,则E中应盛放的试剂是       

(4)实验室用D装置收集氧气,当             时开始收集;

(5)E装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从      端通入(填“a”或“b”).

 

七、探究题
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17. 难度:困难

牙膏中常用碳酸钙、二氧化硅等物质作为摩擦剂.某同学对牙膏中摩擦剂碳酸钙的含量进行探究.

【实验原理】测定C装置中生成的BaCO3沉淀的质量,通过计算确定牙膏中CaCO3的质量分数.

【查阅资料】CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O,牙膏中其他成分遇到盐酸时无气体产生.

【实验装置】

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根据探究过程回答下列问题:

(1)装置B中发生反应的化学方程式                               

(2)实验过程中需持续缓缓通入空气,其作用有:①搅拌B、C 中的反应物,使其充分反应;②                                         

(3)从C中过滤出BaCO3沉淀所需的玻璃仪器有烧杯、       和玻璃棒;

(4)实验中准确称取三份牙膏样品,每份4.0g,进行三次测定,测得生成BaCO3的平均质量为1.97g.则样品中CaCO3的质量分数为       

(5)若没有A装置,直接通入空气,则测得CaCO3的质量分数         (填“偏大”、“偏小”或“不变”).

 

八、简答题
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18. 难度:中等

某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后,通过实验对碱的化学性质进行验证和总结,如图所示(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl).

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(1)甲同学将酚酞试液滴入Ca(OH)2溶液中,观察到溶液变红,得出结论:Ca(OH)2溶液呈             (填“酸性”、“碱性”或“中性”);

(2)乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中,观察到红色褪去,此时所得溶液中含有的溶质有               (酸碱指示剂除外);

(3)丙同学根据反应③得出结论:实验室存放碱溶液时需           

(4)丁同学将Na2CO3溶液加入Ca(OH)2溶液中,充分反应后,与乙同学所得溶液混合,静置后发现:上层为无色透明的溶液,底部有白色沉淀.则上层溶液中一定含有的溶质是     (酸碱指示剂除外),可能含有的溶质是     ;为验证可能含有的溶质,应该补充的实验操作是                                                  

 

九、计算题
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19. 难度:中等

某同学称取一定质量的铁粉样品(含有少量不与稀硫酸反应的杂质),放入烧杯中,加入98g稀硫酸,恰好完全反应,生成气体的质量与反应时间的关系如图所示,试回答下列问题:

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(1)根据图象,恰好完全反应时生成氢气的质量是        g;

(2)样品中铁的质量是多少?稀硫酸的溶质质量分数是多少?(写出计算过程)

 

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