2010年江苏省南京市高淳县中考化学一模试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

2010年4月30日晚，在世博园举行上海世博会开幕式．海宝成为上海世博会的吉祥物，用于做海宝充气模型的PVC塑料属于（ ）

A．金属材料
B．合成材料
C．无机材料
D．天然材料

2. 难度：中等

第二届高淳油菜花节暨乡村旅游节于2010年3月28日在高淳县“桠溪生态之旅”桃花扇广场盛大开幕．油菜在移栽过程中需要一定量的磷肥，下列物质中属于磷肥的是（ ）
A．CO（NH₂）₂
B．Ca₃（PO₄）₂
C．K₂SO₄
D．NH₄Cl

3. 难度：中等

下列物质属于氧化物的是（ ）
A．Fe₃O₄
B．O₂
C．KMnO₄
D．C₂H₅OH

4. 难度：中等

下列图示的实验操作中，正确的是（ ）
A．
过滤
B．
加热液体
C．
闻气体
D．
稀释浓硫酸

5. 难度：中等

铅蓄电池是应用广泛的可充电电池，电瓶车驱动、汽车等机动车发动都由其供电．铅蓄电池的正极材料为二氧化铅（PbO₂），PbO₂中Pb元素的化合价为（ ）
A．-4
B．+4
C．+3
D．+2

6. 难度：中等

世界是物质的，而物质又是在不断运动变化的．下列变化中与其他三种变化有着本质上的不同的是（ ）
A．
火药爆炸
B．
纸张燃烧
C．
酒变酸
D．
衣服晾干

7. 难度：中等

下表列出了NO的部分物理性质和化学性质：

物理性质
熔点	沸点	密度（20℃）	溶解性（20℃）
-163.64℃	-151.76℃	1.249g/L	难溶于水	2NO+O2=2NO2

则实验室收集NO气体，可采用的方法是（ ）
A．向上排空气法
B．向下排空气法
C．排水集气法
D．既可用向上排空气法，又可用排水集气法

8. 难度：中等

钽所具有的特性，使它的应用领域十分广阔．在制取各种无机酸的设备中，钽可用来替代不锈钢，寿命可比不锈钢提高几十倍．钽原子的质子数为73，相对原子质量为181．下列有关钽原子的说法正确的是（ ）
A．核电荷数为108
B．核外电子数为73
C．中子数为73
D．核电荷数为181

9. 难度：中等

下列粒子的结构示意图中属于阴离子的是（ ）
A．
B．
C．
D．

10. 难度：中等

根据不同化学反应的特点进行归纳、分类是我们学习、记忆化学反应的重要方法．分析下面化学反应，其中属于同一基本反应类型的是（ ）
①2H₂O₂2H₂O+O₂↑
②CuO+H₂Cu+H₂O
③Fe₃O₄+4CO3Fe+4CO₂
④2KI+Cl₂=2KCl+I₂
⑤Na₂CO₃+CO₂+H₂O=2NaHCO₃
⑥BaCl₂+H₂SO₄=BaSO₄↓+2HCl．
A．①③⑤
B．②③④
C．②④
D．⑤⑥

11. 难度：中等

区分下列常见的各组物质时，所用方法错误的是（ ）
A．硬水和软水---加肥皂水振荡
B．毛织品和棉织品---燃烧后闻气味
C．一氧化碳和甲烷---点燃后观其火焰颜色
D．食盐和小苏打（NaHCO₃）---滴加醋酸

12. 难度：中等

室温下，在pH=1的溶液中可能大量共存的是（ ）
A．K⁺、Cl^-、SO₄^2-、OH^-
B．Na⁺、SO₄^2-、NO₃^-、CO₃^2-
C．NH₄⁺、Cl^-、NO₃^-、SO₄^2-
D．Ba²⁺、NO₃^-、Cl^-、SO₄^2-

13. 难度：中等

实验室中有饱和食盐水和蒸馏水各一瓶，为了区分它们，某学习小组的同学设计了以下四种方案．你认为不能把两者区分开来的是（ ）
A．进行导电性试验，能导电的是饱和食盐水
B．用普通显微镜观察，能看到钠离子的是饱和食盐水
C．分别加入少量食盐晶体，晶体不能继续溶解的是饱和食盐水
D．分别在两块玻璃片上滴上几滴，一段时间后有白色固体出现的是饱和食盐水

14. 难度：中等

蛋白质是构成细胞的基本物质，蛋白质又是由多种氨基酸构成的、复杂的、相对分子质量巨大的化合物．α-丙氨酸是组成人体蛋白的氨基酸之一，如图是α-丙氨酸的分子结构模型图，化学是为C₃H₇O₂N，下列对α-丙氨酸的叙述不正确的是（ ）

A．α-丙氨酸C、H、O、N的原子个数比为3：7：2：1
B．α-丙氨酸由4种元素组成
C．α-丙氨酸中C、O两种元素的质量比为9：8
D．α-丙氨酸属于有机高分子化合物

15. 难度：中等

归纳知识在复习阶段是一种非常有效的学习方法．以下归纳的知识中，有错误的一组是（ ）

A	常见的碱	烧碱、纯碱、熟石灰
B	常见的合金	不锈钢、生铁、黄铜、焊锡
C	常见的还原剂	碳、氢气、一氧化碳
D	常见的干燥剂	碱石灰、浓硫酸、生石灰、固体氢氧化钠

A．A
B．B
C．C
D．D

16. 难度：中等

如图是M、N两种物质的溶解度曲线，在t₂℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入a g M和a g N（两种物质溶解时互不影响，且溶质仍是M、N），充分搅拌．将混合物的温度降低到t₁℃，下列说法正确的是（ ）

A．t₂℃时，得到M的饱和溶液
B．t₂℃时，得到N的不饱和溶液
C．温度降低到t₁℃时，M、N的溶质质量分数相等，得到M、N的不饱和溶液
D．温度降低到t₁℃时，M、N的溶解度相等，得到M、N的饱和溶液

17. 难度：中等

推理是化学学习中常用的思维方法．以下4个推断正确的是（ ）
A．酸都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸
B．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
C．燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧
D．碱溶液中因为含有氢氧根离子而显碱性，所以显碱性的纯碱溶液中含有氢氧根离子

18. 难度：中等

除去下表所列物质中含有的杂质，所选试剂不正确的是（ ）

选 项	物  质	杂  质	除去杂质所选试剂
A	铜粉	锌	稀硫酸
B	生石灰	碳酸钙	稀盐酸
C	二氧化碳	氧气	灼热的铜粉
D	稀盐酸	氯化钙	碳酸钠溶液

A．A
B．B
C．C
D．D

19. 难度：中等

常用燃烧法测定有机物的组成．现取2.3 g某有机物在足量的氧气中完全燃烧，生成4.4 g CO₂和2.7 g H₂O．对该物质的组成有下列推断：①一定含C、H元素②一定不含O元素③可能含O元素④一定含O元素⑤分子中C、H的原子个数比为2：5  ⑥分子中C、H、O的元素质量比为12：3：8．其中正确的是（ ）
A．①②⑤
B．①④⑥
C．①③⑤
D．①④⑤

20. 难度：中等

取实验室中部分变质的NaOH样品配成溶液，向其中滴加过量的稀盐酸，下列图象中能正确反映其中变化的是（ ）
A．
B．
C．
D．

二、填空题

21. 难度：中等

（1）用化学符号填写下表空格：

1个硫原子	3个铵根离子	2个硫酸根离子	5个氮气分子

（2）按题意在稀硫酸、食盐、熟石灰、干冰、甲烷五种物质中选择合适的物质，用化学式（是溶液的用溶质化学式）填空：可用作食品调味剂的是    ；可用于人工降雨的是    ；可用于清洗钢铁表面铁锈的是    ；可用来改良酸性土壤的是    ；属于最简单的有机物的是    ．
（3）如图形象地表示了在加热催化剂条件下，某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中表示硫原子，表示氧原子，则该反应的化学方程式为    ．

22. 难度：中等

根据下图所示仪器或装置回答（仪器②为玻璃棒）．
（1）仪器③④的名称：③    ④   
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应是    （填序号，下同．）化学反应的方程式为    ．
（3）实验室也可用双氧水（H₂O₂）在少量MnO₂的催化作用下制取氧气．此时应选取的发生装置是    ；分离反应后混合物中的MnO₂，用到的玻璃仪器除④外，还需    ．
此发生装置也可用于制CO₂，实验室收集CO₂的方法为    ．

三、解答题

23. 难度：中等

2009年12月7日在丹麦首都哥本哈根召开联合国气候变化大会后，低碳生活、低碳技术、低碳经济等成为了人们经常提起的话题．低碳，英文为low carbon，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放．
（1）研究证明：空气中大量的二氧化碳气体的排放对全球的气候会产生不良的影响．而空气中二氧化碳含量的剧增与大量燃烧化石燃料有关．例如：我们日常生活使用的液化石油气（主要成分为丙烷C₃H₈）完全燃烧后产生二氧化碳和水，请写出其反应的化学方程式：______ 3CO₂+4H₂O

24. 难度：中等

2010年3月22日“世界水日”之主题--水质量．
（1）水是六大类营养素之一，保持水的化学性质的最小粒子是______．
（2）今年，我国西南旱情非常严重，水资源紧缺．有关部门呼吁，人人都应该树立保护水资源的意识，养成节约用水的习惯．下列节水措施中不正确的是______．
A．洗过菜的水用来浇花B．推广使用节水龙头
C．工业废水处理后循环使用D．少运动，少喝水
（3）污水处理的主要方法有：①中和法；②化学沉淀法；③氧化还原法；④过滤法；⑤吸附法．其中属于化学方法的有______（填序号）．

25. 难度：中等

水是工业生产、科学实验中用量最多的溶剂．已知某粗盐样品中含有少量MgCl₂、CaCl₂及不溶性杂质（杂质不与试剂反应）．某研究性学习小组对该粗盐的提纯进行了探究，设计如下实验流程，请根据图示回答下列问题：

（1）操作②的目的是为了除去粗盐样品中的不溶性杂质及生成的______（填化学式）、CaCO₃两种物质．若在操作②结束后发现溶液A仍浑浊，应采取的措施是______．
（2）操作③是在加热条件下不断滴加稀盐酸至溶液的pH=7．该操作的目的是______．
（3）操作④是将溶液B倒入蒸发皿中，加热并不断搅拌，直到______（填现象），停止加热．加热过程中不断搅拌的目的是：______．

四、填空题

26. 难度：中等

盐酸是氯化氢（HCl）气体溶于水形成的溶液，HCl是极易溶于水的无色气体．如图为HCl气体溶于水的微观示意图．HCl气体也可溶于甲苯（一种有机溶剂），得氯化氢的甲苯溶液．
某化学兴趣小组的同学对氯化氢气体与盐酸的化学性质是否相同进行了探究，请你参与探究过程．
[提出问题]氯化氢气体与盐酸的化学性质是否相同？
[查阅资料]
①氯化氢气体是由氯化氢分子构成的；
②在盐酸中存在氢离子、氯离子和水分子；
③氯化氢的甲苯溶液中氯化氢以分子的形式存在．
盐酸与氯化氢的甲苯溶液的微观示意图如图所示．

[分析猜想]氯化氢与盐酸的化学性质不一致．进行以上猜想的理由是：    ．
[实验准备]为探究氯化氢与盐酸的化学性质，根据实验方案准备时发现缺少氯化氢的甲苯溶液．化学兴趣小组的同学向老师求助，老师用如图所示装置和有关试剂为兴趣小组制取了氯化氢的甲苯溶液．晴晴同学在协助老师制氯化氢的甲苯溶液时产生了疑问，请帮助解答．

（1）为什么浓盐酸加到浓硫酸中能产生大量的氯化氢气体？
答：   
（2）B装置中浓硫酸的作用是什么？答：    ．
（3）D中装有用实验室常见的某种物质浓溶液浸湿的棉花，老师说其目的是除去尾气中的氯化氢，反应只生成盐和水．该物质是什么呢？答：    ．
[进行实验]用盐酸和氯化氢的甲苯溶液进行对比实验．

实验内容	现象	解释
盐酸：①	化学方程式：②
氯化氢的甲苯溶液：没有明显现象	氯化氢在甲苯中没有解离出氢离子
盐酸：粉末消失，产生气泡	化学方程式：③
氯化氢的甲苯溶液：④	氯化氢在甲苯中没有解离出氢离子

①    ；②    ；
③    ；④    ．
[得出结论]盐酸与氯化氢气体的化学性质不一致．

五、解答题

27. 难度：中等

利用盐酸与锌粒反应制得纯净干燥的氢气还原氧化铜，可测定水中各元素的质量比．实验需要测出生成水的质量等数据，全套装置可从下图提供的仪器中选择组装，每套仪器只用一次．氯化钙是干燥剂．
（1）写出全套装置的连接接口顺序：a→______．

（2）E处加热与制取氢气的先后顺序是______，其目的是______．

28. 难度：中等

请根据如图所示的转化关系和题中所给的已知条件，回答相关问题．已知：
①甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的物质．甲和丙是黑色固体，乙和丁是无色气体．
②W+甲Y+乙，W是人体中质量分数最高的物质．请回答：
（1）写出甲、乙、丙、丁的化学式．
甲______，乙______，
丙______，丁______．
（2）在高温条件下，甲+丙→X+Y的反应也能进行．请写出该反应的方程式______ 2Cu+CO₂↑．

29. 难度：中等

金属材料在生活、生产、科技等方面普遍使用．
（1）我县某企业因经营不善而停工，一年多来，许多机械设备上已锈迹斑斑．晴晴同学将设备上一枚生锈的铁螺丝放入足量的稀盐酸中，观察到铁锈逐渐消失，该反应的化学方程式为______；一段时间后，又观察到铁钉表面有气泡产生，写出产生气泡的化学方程式______；晴晴结合学过的化学知识，向留守的管理人员提出了一些防止机械设备进一步锈蚀的建议，请写出一条晴晴的建议：______．
（2）钛（Ti）是航天航空、化工等方面的重要金属材料，被称为“21世纪的金属”．工业上用镁在高温下与TiCl₄反应制取，化学方程式为：TiCl₄+2MgTi+2MgCl₂．反应说明金属钛的活动性比镁______（填“强”或“弱”）．
（3）黄铜为铜锌合金，用途极为广泛，可用于制造供排水管、奖章、波纹管、蛇形管、冷凝管、弹壳及各种形状复杂的冲压制品、小五金件等．小华同学从家里带来了黄铜碎片，准备与同学们一起来测量其中的铜含量．他们决定先测定黄铜与酸反应产生的氢气的量，再计算．

①小华用设计出的上图A方案测定：先称量黄铜样品、锥形瓶及稀硫酸的质量，黄铜样品放入锥形瓶并倒入稀硫酸，待反应完毕后再测锥形瓶和反应后混合物的总质量，反应前后总质量差为产生氢气的质量．写出该反应的化学方程式：______．
②小海对小华的设计提出质疑后，在上述方案中的锥形瓶上加一装有干燥剂的干燥管，测定反应前后装置的质量差．请你说明小海质疑的理由是：______．
③晴晴通过思考后，觉得他们的方案由于产生氢气质量小，在天平上称量误差都较大，于是晴晴设计（如上图C）的方案．取了1.0g黄铜，加入足量的稀硫酸后，在量筒中收集到了111mL的水．已知该条件下氢气的密度为0.09g/L，请计算该黄铜中铜的质量分数（计算结果保留一位小数）．