| 1. 难度：中等 | |
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下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（ ） A．  我是紫红色固体 B．  我在天然界中硬度最大 C．  我在常温下是气体 D．  我会生锈 |
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| 2. 难度：中等 | |
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根据物质分类知识判断，属于纯净物的是（ ） A．洁净的空气 B．冰水共存物 C．干净的果汁 D．矿泉水 |
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| 3. 难度：中等 | |
2010年上海世博会中国馆-“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝上制成的陔心筒．其中钢属于（ ） A．金属材料 B．合成材料 C．天然材料 D．复合材料 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列各物质的名称或俗称与其化学式不一致的是（ ） A．烧碱、纯碱、NaOH B．天然气（主要成分）、沼气、CH4 C．金刚石、石墨、C D．消石灰、熟石灰、Ca（OH）2 |
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| 5. 难度：中等 | |
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当前高效能的砷化镓（GaAs）太阳能电池．产生能量的效率高达33%．已知GaAs中，As元素化合价为-3价，则Ga元素的化合价为（ ） A．-l B．+l C．+2 D．+3 |
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| 6. 难度：中等 | |
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2009年12月在哥本哈根召开了联合国气候变化大会，“低碳生活”成为热门话题，下列减缓全球气候变暖的对策中，不恰当的是（ ） A．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行 B．广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋 C．在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 D．开发无污染的太阳能、风能、地热能等 |
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| 7. 难度：中等 | |
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制造下列物品需用热固性塑料的是（ ） A．雨衣 B．食品塑料袋 C．炒菜用的锅铲的塑料把手柄 D．矿泉水瓶 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列四种粒子的结构示意图中，属于稀有气体元素的原子是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 9. 难度：中等 | |
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美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图．下面关于二氧化碳的叙述不正确的是（ ） A．二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊试液变红 B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料 C．固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而可用作制冷剂 D．自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列图示是实验的基本操作，其中正确的是（ ） A．  熄灭酒精灯 B．  倾倒液体 C．  气体验满 D．  液体过滤 |
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| 11. 难度：中等 | |
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用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（ ） A．花香四溢--分子在不停运动 B．热胀冷缩--分子的大小随温度变化而改变 C．酒精挥发--分子间距增大 D．氢气和氧气反应生成水--分子发生了变化 |
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| 12. 难度：中等 | |
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下列对相关实验现象的描述正确的是（ ） A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．棉纱线灼烧会产生烧焦羽毛味 C．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 D．把银片浸入硫酸铜溶液一段时间后取出，银片表面覆盖一层红色物质 |
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| 13. 难度：中等 | |
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物质的用途与性质密切相关．下列叙述错误的是（ ） A．因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤 B．因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以可用甲醛水溶液浸泡水产品 C．因为“洗洁精”有乳化功能，所以可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污 D．因为氮气化学性质不活泼，所以可用氮气在食品包装袋内防腐 |
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| 14. 难度：中等 | |
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“节能减排，我有责任”．下列实验操作不符合节约原则的是（ ） A．甲同学做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属回收 B．乙同学配制50g5%的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶中 C．丙同学用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器 D．丁同学用废弃的包装药物胶囊的铝塑板凹槽替代试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验 |
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| 15. 难度：中等 | |
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将甲、乙两种金属片分别放入丙的硫酸盐溶液中，甲表面有金属丙析出，乙表面没有任何变化．据此判断，三种金属的活动性顺序是（ ） A．甲＞丙＞乙 B．丙＞甲＞乙 C．乙＞甲＞丙 D．甲＞乙＞丙 |
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| 16. 难度：中等 | |
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抗震救灾，众志成城．用于汶川震后防疫的众多消毒剂中，有一种高效消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸（C33N3C13），又称高氯精．下列有关高氯精的说法不正确的是（ ） A．高氯精由4种元素组成 B．高氯精中C、O、N、Cl的原子个数比为1：l：1：1 C．高氯精中C、N两种元素的质量比为12：14 D．高氯精中氯元素的质量分数为25% |
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| 17. 难度：中等 | |
如图所示的微观变化与下列反应及反应类型对应正确的是（ ） A．2CO+O2═2CO2；化合反应 B．2HI+Cl2═2HCl+I2；置换反应 C．2H2O═2H2↑+O2↑；分解反应 D．2HCl+CuO═CuCl2+H2O；复分解反应 |
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| 18. 难度：中等 | |
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下列所示的图象能反映相对应实验的是（ ） A．  向pH=12的Ca（OH）2溶液中不断加水稀释B．  向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量C．  在40℃，将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出D．  将足量的金属镁片和锌片分别和等质量的相同质量分数的稀硫酸混合 |
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| 19. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
20℃时，NaCl溶解于水的实验数据如图．则下列叙述正确的是（ ）
A．②中所得溶液是饱和溶液 B．20℃时10g水最多能溶解4gNaCl C．③④溶液的溶质质量分数相等 D．①所得溶液的溶质质量分数为20% |
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| 20. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
如图，四个圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，下表中符合图示关系的是（ ）
 A．① B．② C．③ D．④ |
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| 21. 难度：中等 | |
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请按要求选择下列物质填空（填写化学式）： 氮气 氧气 硫酸 活性炭 氢氧化钠 氢氧化钙 （1）空气中含量最多的气体 ；（2）可用作冰箱除臭剂的物质是 ； （3）可用于制肥皂、造纸等工业的碱 ； （4）能用于金属除锈的重要化工原料 ． |
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| 22. 难度：中等 | |
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某品牌脱脂奶粉包装上标出的配料如下：①白砂糖；②脱脂乳；③乳酸亚铁；④维生素A；⑤维生素D等，请写出（填序号）： （1）配料中能产生能量的物质是 ； （2）该产品配料中属于营养素的有 （写出两种即可）； （3）人体中缺少铁元素会引起贫血，该奶粉中可以补充铁的物质是 ； （4）蛋白质是重要的营养物质，处于生长发育期的青少年需要量很大．除奶制品外，很 多食物也能提供丰富的蛋白质，下列食物a．大米、b．花生油、c．鱼、d大豆、 e．萝卜．能提供丰富蛋白质的食物有 ． |
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| 23. 难度：中等 | |
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如图，是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答： （1）t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 （填写序号，下同）． （2）t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是 g． （3）将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是 ． 
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| 24. 难度：中等 | |
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构建知识网络是一种重要的学习方法．下图是关于盐酸化学性质的知识网络，“一”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不同类别的化合物．完善这个知识网络： （1）写出A、B、C的化学式：A______；B______；C______． （2）根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式：______． 
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| 25. 难度：中等 | |
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2010年上海世博会是第41届世博会，也是世博史上规模最大的一次盛会，将吸引世界各地7000万人次的参观者前往． （1）制作上海世博会吉祥物“海宝”系列玩具、饰品的外部材料是纯羊毛绒，内充无毒的合成纤维．可用______的方法鉴别合成纤维和羊毛绒． （2）世博会期间将有千辆清洁能源汽车投入运行，氢燃料电池车、超级电容车、纯电动车都可实现“零排放”．氢气在空气中燃烧的化学方程式是______ 2H2O |
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| 26. 难度：中等 | |
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联合国确定的2010年“世界水日”宣传主题是“清洁用水，健康世界”．请回答： （1）下列有关水的说法正确的是（填字母编号） ． A．水是维持人类生命和健康的营养素之一 B．硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别 C．水通电能分解，说明水是由氢气和氧气组成 D．生活中通过煮沸水可以降低水的硬度 （2）现有某河水样品，在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量水样，滴在试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，pH大于7，则说明该水样显 性． （3）请你写出一个生活中节约用水的措施： ． （4）下图是自来水厂净水过程示意图．请根据如图所示回答下列问题：  ①自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有 ； A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附 ②取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是 ． （5）某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色．一同学取少量废水，用盐酸酸化，有白色沉淀生成（不溶于稀硝酸）．过滤，将所得的滤液分成两份，一份滤液中加入稀硫酸，也有白色沉淀生成（不溶于稀硝酸）；另一份滤液中加入足量NaOH溶液，产生蓝色沉淀．已知白色的Fe（OH）2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe（OH）3．试回答： ①过滤后，向滤液中滴加NaOH溶液，开始时观察不到蓝色沉淀，原因是： ．②该同学设计了一个从废水中除去杂质金属离子的实验方案如下：  则固体A中一定含有 （写化学式，下同）；B溶液中的溶质一定含有 ． |
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| 27. 难度：中等 | |
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请根据下列实验装置回答问题． （1）写出标有序号的仪器名称：a______，b______． （2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起______作用，发生反应的化学方程式为______ 2H2O+O2↑ |
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| 28. 难度：中等 | |||||||
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小明的邻居张大爷是种植蔬菜专业户，去年购买的化肥，由于外包装上的字迹看不清，只记得是硫酸钾、碳酸氢铵、氯化铵中的一种，张大爷正为此烦恼． （1）小明利用学过的化学知识，设计如下实验方案帮助他鉴别化肥： 实验步骤：取上述化肥少量于一容器中，加入少量熟石灰粉末，混合研磨． 实验现象：嗅到氨味． 实验结论：小明由上述实验推断该化肥不是______． （2）小明暑假期间到农田施肥时，发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味．他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与： 提出问题：温度较高时，碳酸氢铵能分解吗？产物是什么？ 猜想假设：碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气． 收集资料：氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝． 实验设计：小明设计了如如图所示的装置进行实验（夹持仪器省略）． ①根据现象：______实验后生成了水和氨气． ②装置B中澄清石灰水______，证明产物中有二氧化碳 生成，发生反应的化学方程式为______． ③小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再通过 实验验证B中产物，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成． 请你帮她设计并完成验证B中产物的实验：
实验评价：在上述同学们的探究活动中，你最欣赏的设计是______． 实验反思：根据以上实验，你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是______（写一条）． 
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||||||
为测定混有少量氯化钠的碳酸钠（Na2CO3）固体的质量分数，向盛有12g 该混合物的烧杯中加入过量稀盐酸，碳酸钠完全反应．反应过程用精密仪器测得烧杯和药品的质量与反应时间的数据记录如下，请根据要求回答：
（2）请计算混合物中碳酸钠的质量分数（精确到0.1%）． |
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