| 1. 难度：中等 | |
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使用材料的变化标志着人类文明的进步．下列用品的材料不是通过化学变化制取的是（ ） A．铁器 B．青铜器 C．塑料器具 D．石器 |
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| 2. 难度：中等 | |
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据报道，各种型号的染发剂均含有对苯二胺〔C6H4（NH2）2〕，对苯二胺是一种致癌物质．关于对苯二胺的说法不正确的是 （ ） A．对苯二胺属于有机物 B．一个对苯二胺分子是由16个原子构成的 C．对苯二胺的相对分子质量为108g D．对苯二胺由三种元素组成 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列物质在空气中燃烧，主要现象描述错误的是（ ） A．红磷燃烧产生大量白烟 B．甲烷燃烧产生淡蓝色火焰 C．硫燃烧产生蓝紫色火焰 D．氢气燃烧的火焰是淡蓝色的 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列是我们日常生活中接触到的物质，其中属于纯净物的是（ ） A．碘酒 B．蒸馏水 C．可乐饮料 D．铝合金 |
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| 5. 难度：中等 | |
下图表示的是身边一些物质的近似pH．有关这些物质的比较和判断正确的是（ ） A．醋的酸性比酱油弱 B．西瓜汁显中性 C．肥皂水的碱性最强 D．苹果汁显碱性 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列说法不正确的是（ ） A．煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大化石燃料 B．可用工业酒精兑制白酒饮用 C．可用稀硫酸除去铁钉表面的锈迹 D．要除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，可通过足量氢氧化钠溶液 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下图所示的实验操作正确的是（ ） A．  给液体加热 B．  量取一定体积的水 C．  倾倒液体 D．  点燃酒精灯 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列物质长期暴露在空气中质量增加且变质的是 （1）浓硫酸 （2）浓盐酸 （3）粗盐 （4）生石灰 （5）氢氧化钠 （6）酒精（ ） A．（1）（2）（3） B．（4）（5） C．（1）（2）（5） D．全部 |
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| 9. 难度：中等 | |||||||||||||
某同学设计了一个比较溶解能力大小的实验方案，实验结果如下：
A．物质溶解性的大小与溶质的性质有关 B．物质溶解性的大小与溶剂的性质有关 C．物质溶解性的大小与温度有关 D．物质溶解性的大小与溶质的质量有关 |
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| 10. 难度：中等 | |
下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（ ） A．它们表示四种不同的元素 B．②表示的元素在化合物中通常显+2价 C．④表示的元素是非金属元素 D．①④表示的是阳离子 |
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| 11. 难度：中等 | ||||||||||||||||
下列对一些事实的解释中，错误的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 12. 难度：中等 | |
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下列哪些问题是不属于定量研究的是（ ） A．分解多少碳酸钙才能得到10g氧化钙 B．燃烧1升汽油能放出多少热量 C．铜能否与稀硫酸反应 D．硝酸钾的溶解度 |
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| 13. 难度：中等 | |
右图是a、b两种物质的溶解度曲线，下列说法中不正确的是（ ） A．同温下a的溶解度大于b的溶解度 B．b可能是气体 C．同温下，a、b能配成质量分数相同的溶液 D．P点相对于a来说，是t℃时a的不饱和溶液 |
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| 14. 难度：中等 | |
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下列物质的制备，能由一步反应实现的是（ ） A．KNO3→KOH B．Fe2O3→Fe（OH）3 C．Cu→Cu（NO3）2 D．CaCO3→Ca（OH）2 |
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| 15. 难度：中等 | |
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往AgN03和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后有金属析出，过滤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤渣中一定存在的金属是（ ） A．Ag和Fe B．Cu和Fe C．Ag和Cu D．Ag、Cu和Fe |
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| 16. 难度：中等 | |
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逻辑推理是化学学习常用的思维方法，以下推理正确的是（ ） A．金属元素有正化合价，因此非金属元素一定没有正化合价 B．碱都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物都是碱 C．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 D．氧化物只含有两种元素，所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素 |
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| 17. 难度：中等 | |
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当水的温度和压强升高到临界点（t=374.3℃，p=22.05MPa）以上时，就处于一种既不同于气态，也不同于液态和固态的新的流体态--超临界态，该状态的水即称之为超临界水．将有机废物如二恶英等和空气、氧气等氧化剂在超临界水中进行快速氧化，能将有害物质完全转化为二氧化碳、氮气、水以及盐类等无毒小分子化合物．下列内容与所给信息相悖的是（ ） A．超临界水是一种新物质 B．超临界水可处理有机毒物 C．超临界水是水的一种状态 D．超临界水氧化技术不形成二次污染 |
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| 18. 难度：中等 | ||||||||||||||||
 向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量，反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系，能用如图曲线表是（ ）
A．①② B．②④ C．③④ D．只有④ |
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| 19. 难度：中等 | |
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下列各组溶液中不用其他试剂，仅用组内物质相互反应就能区别开来的是（ ） A．NaCl Na2C03 KN03 HCl B．Na2SO4 K2C03 HCl Ba（N03）2 C．CuSO4 NaOH NaCl NaN03 D．FeCl3 NaOH HCl Na2SO4 |
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| 20. 难度：中等 | |
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某氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为10%，则该溶液中钠离子和水分子的个数比为（ ） A．1：10 B．1：5 C．1：20 D．1：40 |
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| 21. 难度：中等 | |
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从H、O、C、Fe四种元素中选用一种或几种元素，组成符合下列要求的物质，并将物质的化学式或化学方程式填在横线上． （1）酸溶液中都含有的离子 （2）工业用盐酸常显黄色，是因为其中存在的离子是 ； （3）1个碳酸分子 （4）空气中污染物之一的是 （5）发生分解反应的化学方程式为 （6）饮料的主要成分，又是实验室常用的燃料是 ． |
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| 22. 难度：中等 | |
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某河道两旁有甲、乙两工厂，它们排放的工业废水含有CuSO4、KOH、Ba（NO3）2、K2SO4、Mg（NO3）2五种物质，且甲、乙两厂排放的废水中所含的物质各不相同． （1）已知甲厂的废水中含有三种物质，则乙厂废水中所含物质应该是 和 ． （2）将甲厂和乙厂的废水按适当的比例混合，可以使废水中的某些有害离子转化为沉淀，经过滤后的废水中含有能作复合肥料的物质是 ，可用来浇灌农田． |
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| 23. 难度：中等 | |
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（1）①某化学兴趣小组他们查阅资料后找到了这样一段话：“二氧化硫能使KMnO4溶液褪色（由紫红色变成无色），反应方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2”．然而方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚，根据上下文了解到该物质 是一种酸，请根据已学知识推测其化学式： ．反应后生成的MnSO4中Mn元素化合价为 ． ②盐往往是由离子构成的．如：KMnO4由K+和MnO4-构成，K2SO4由K+和SO42-构成．盐的晶体或溶液的颜色通常是由构成它的离子决定的． 请根据上述查阅到的资料推测：KMnO4溶液呈现的紫红色可能是由 离子表现出来的（填离子符号），理由是 （2）中和4g的氢氧化钠固体需某种稀盐酸的质量为ag，如果将4g的氢氧化钠固体放在空气中一段时间后，再与同样的稀盐酸反应，需该稀盐酸的质量为bg，则a与b的关系是（填“大于”、“小于”、“等于”）， 对此总结出一个简单的规律是 ． （3）氧化汞受热时的变化可用下图表示（图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子）请仿照氧化汞受热变化示意图在左图中画出水通电分解生成氢气和氧气的变化图 （大圆圈表示氧原子，小圆圈表示氢原子） 
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| 24. 难度：中等 | |
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向一定量的硫酸铜溶液中加入一定量的氢氧化钠溶液，充分反应后过滤，试根据你的猜想，填写下列空白 （1）你认为滤液中的溶质的组成最多有 种情况． （2）请你把你认为可能的组成情况用化学式写出来（有几种情况写几种，可不填滿） ． |
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| 25. 难度：中等 | |
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右图为硫酸溶液溶质质量分数与密度关系图． （1）根据该图，你将发现硫酸溶液溶质质量分数与密度之间的关系是 ． （2）现要配制lOOml溶质质量分数20%的稀硫酸，需要溶质质量分数98%的浓硫酸 ml．配制时，应先将 倒入烧杯，再将另一种液体缓缓注入烧杯中，并用 （3）桌上有两个装等体积（约500m1）蒸馏水和浓硫酸（98%）的相同试剂瓶；标签已脱落）．若允许选用一种试剂、采用化学方法将两者区分开来（仪器不限），你将选用的试剂是 ；写出有关的化学反应方程式是 ，若没有任何仪器和药品，要将它们区分出来，你将采取的方法是 ． 
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| 26. 难度：中等 | |
图是表示A～H八种物质的关系，其中H为红褐色沉淀物． （1）根据图示可知A是 ，B是 ． （2）写出F转化为H的化学方程式： ． |
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| 27. 难度：中等 | |||||||||
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铝和铜是日常生活和生产中重要的金属．金属钛（Ti）有许多神奇的性能，越来越引起人们的关注，它是21世纪最重要的金属之一． （1）为探究铝、铜和钛的金属活动性顺序，某化学兴趣小组进行了如下实验： ①先用砂布将金属表面擦光亮． ②将大小厚薄相等的三种金属片分别放入盛有同浓度同体积盐酸的试管中，观察 到如下现象：
（2）根据三种金属的性质或用途等回答下列问题： ①在空气中铝和铜都比铁有较强的抗腐蚀性，其原理是否相同， ，其理由是 ． ②小林同学发现铜制眼镜框表面产生了少量绿色物质，经查阅资料得知该物质为铜 锈，又俗称铜绿，其主要成分是[Cu2（OH）2CO3]．用你学过的一种常见物质 （填名称）通过化学反应帮小林同学除去铜锈． ③钛和钛合金广泛用于火箭、航天飞机、船舶等，即使把它们放到海水中数年，取出后仍光亮如初，这说明金属钛具有很强的 性． |
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| 28. 难度：中等 | ||||||||||
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现在许多食品都采用密封包装，但包装袋中的空气、水蒸气仍会使食品氧化、受潮变质，因此一些食品包装袋中需放入一些脱氧剂，以使食品保质期更长一些．甲、乙、丙三同学为了探究“脱氧剂”的成分，从某食品厂的月饼包装袋中取出“脱氧剂”一袋，打开封口，将其倒在滤纸上，仔细观察，脱氧剂为灰黑色粉末，还有少量的红色粉末． 提出问题：该脱氧剂中的黑色、红色粉末各是什么？ 猜想：甲同学认为：灰黑色粉末可能是氧化铜、红色粉末可能是铜． 乙同学认为：灰黑色粉末可能是铁粉，也可能还有少量的活性炭粉；红色物质是氧化铁． 丙同学认为：灰黑色物质可能是氧化铜、活性炭粉，红色粉末可能是铜． （1）你认为______同学的猜想正确，其理由是：______． （2）设计一个实验方案来验证该同学的猜想是正确的．请填写以下实验报告：
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||
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夏天到了，衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等．现在市场上出售一种“污渍爆炸盐”，宣称“含天然活性氧，能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”． 小强同学对这种“污渍爆炸盐”的化学成分非常感兴趣，对其化学成分进行探究．主要探究过程如下： （1）提出问题 “污渍爆炸盐”的主要化学成分是什么？ （2）查阅相关资料 资料主要信息如下： 过碳酸钠俗称固体双氧水，白色结晶颗粒．过碳酸钠溶于水时，分解生成碳酸钠和过氧化氢，过氧化氢在二氧化锰作用下生成水和氧气．目前已成为世界上广泛应用的主要洗涤助剂之一． （3）猜想 “污渍爆炸盐”的主要化学成分可能是过碳酸钠． （4）设计与实验 小强同学设计的主要实验装置如下图所示．  请你运用初中所学知识，帮助小强同学完成下列实验报告．
小强认为：“污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸钠和过氧化氢，“污渍爆炸盐”的主要化学成分是过碳酸钠． 
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| 30. 难度：中等 | |
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食品保鲜可以防止食品腐坏，保持食品的营养和味道．食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等． （1）包装熟食制品常加入防腐剂．丙酸钠是一种食品防腐剂，化学式为C3H5O2Na，丙酸钠是由______种元素组成，其相对分子质量为______； （2）小包装糕点类食品常采用充气包装，氮气是常用的充填气体．请你根据氮气的性质写出选用氮气的主要原因是______； （3）生石灰和硅胶（主要成分是二氧化硅）是常用的干燥剂．生石灰和二氧化硅都属于______（填序号）； ①酸 ②碱 ③盐 ④氧化物 （4）维生素C（化学式为C6H8O6）对人体皮肤和牙龈的健康有重要作用，缺乏维生素C会引起坏血病．经研究表明，青少年每天都需要摄入60mg的维生素C，若其中12mg由水果补充．请计算回答： ①维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是______； ②若食用的水果以苹果计，已知每100g苹果含有维生素C的质量为4mg，那么每天需吃苹果的质量是______g． |
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| 31. 难度：中等 | |||||||||||
为测定某NaCl、Na2CO3固体混合物的组成，小明同学取16g该混合物样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛固体混合物的总质量为98g，再把100g稀盐酸分四次平均分成四份依次加入盛有固体样品的烧杯中，每次都充分反应．实验数据如：
（1）第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是______g． （2）该固体混合物中碳酸钠的质量分数？ （3）根据实验数据，在右边的坐标纸上绘制出所加稀盐酸质量与生成气体质量关系的曲线（不要求写出计算过程，只画出曲线即可） 
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