2009年山西省太原市中考化学模拟试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

人们常喝牛奶是因为牛奶中富含人体所需的（ ）
A．铁元素
B．碘元素
C．锌元素
D．钙元素

2. 难度：中等

小明在实验室蒸发某种溶液，他不需要的仪器是（ ）
A．集气瓶
B．蒸发皿
C．酒精灯
D．玻璃棒

3. 难度：中等

如图是元素周期表中的一种元素，下列有关该元素的信息正确的是（ ）
A．原子序数是13
B．它是非金属元素
C．相对原子质量是13
D．原子结构示意图为

4. 难度：中等

现有一杯有臭味的水，能除去臭味的方法是（ ）
A．搅拌
B．吸附
C．静置
D．过滤

5. 难度：中等

实验室存放氯化镁的试剂瓶标签上的化学式为（ ）
A．Mg₂Cl
B．MgCl
C．MgCl₂
D．MgCl₃

6. 难度：中等

用你所学的化学知识判断，下列做法正确的是（ ）
A．霉变大米清洗后食用
B．水产品经甲醛水溶液浸泡后出售
C．煤气泄漏后立即打开排风扇
D．洗净的铁锅擦干后放在干燥的地方

7. 难度：中等

利用“降温到着火点以下”的原理熄灭蜡烛的是（ ）
A．
B．
C．
D．

8. 难度：中等

下列反应属于化合反应的是（ ）
A．电解水
B．木炭跟氧化铜的反应
C．氢气燃烧
D．实验室用过氧化氢溶液制氧气

9. 难度：中等

化学影响着社会的发展和我们的生活质量．以下认识正确的是（ ）
A．硬水过滤后变为软水
B．废旧塑料可采用焚烧的方法处理
C．农药、化肥会给环境带来污染，因此禁止使用
D．回收废旧金属既节约金属资源，又减少环境污染

10. 难度：中等

如图是某厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签，每支口服液含葡萄糖酸锌45.5mg，标签“_____”上的数据是（ ）

A．3.25
B．6.5
C．13
D．14.3

11. 难度：中等

下面几种实验装置或操作正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

12. 难度：中等

高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种高效多功能水处理剂，它与水反应不可能生成（ ）
A．氧气
B．碳酸钾
C．氢氧化钾
D．氢氧化铁

13. 难度：中等

下列检验和区分物质的方法，正确的是（ ）
A．用酚酞溶液检验氢氧化钠是否变质
B．用水区分氯化钠和硝酸铵
C．用石蕊溶液检验生石灰中是否混有熟石灰
D．用燃着的木条区分二氧化碳和氧气

14. 难度：中等

农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种．下列方法能配制出该选种溶液的是（ ）
A．4g氯化钠和16g水
B．16g20%的氯化钠溶液和5g水
C．10g8%的氯化钠溶液蒸发4g水
D．14g10%的氯化钠溶液和1g氯化钠

二、填空题

15. 难度：中等

水是地球上最重要的溶剂．正常雨水偏酸性，这是因为它溶解了约占空气体积分数0.03%的    （填化学符号，下同）．雨水浸入土壤，溶解了化肥及多种矿物质中含有的    （填化肥中的一种营养元素）等元素，利于植物吸收．海水中溶解了许多物质，从中可提取    （用化学式填食盐的主要成分）和多种化工产品，同时为海洋生物提供了营养成分．水在人体内形成溶液，输送生命活动所需要的各种物质，如对维持体液恒定的pH起重要作用的钠离子和    （填钾离子）．因此，水对自然界的生命活动有着重大意义．

16. 难度：中等

下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度：

温度/℃		10	20	30	40	50	60	70	80
溶解度/g	29.4	33.3	37.2	41.4	45.8	50.4	55.2	60.2	65.6

（1）从表中可得到的一条信息是    ．
（2）在20℃时，向100g水中加入50g氯化铵，形成氯化铵的    （填“饱和”或“不饱和“）溶液，将其温度升高至60℃时，溶液的质量为    g，该溶液中溶质与溶剂的质量比为    ．

17. 难度：中等

能源是当今世界日益关注的热点之一．
（1）化石燃料是人类获得能量的主要来源，其中的一种是    ，化石燃料燃烧产生的空气污染物中的一种是    ．从环保角度看，汽油和乙醇相比，较理想的燃料是    ．
（2）科学家们不断研发新能源．“神舟六号”栽人飞船的运载火箭所用的高能燃料是偏二甲肼（化学式为C₂H₈N₂），在点燃的条件下，它与N₂O₄反应生成氮气、水和二氧化碳．该反应的化学方程式为．    ．

18. 难度：中等

如图表示纯净物中不同物质类别之间的相互关系．A与B 代表不同类别的化合物，且它们的溶液都能与铁反应．
（1）写出A、B的溶液分别与铁反应的化学方程式．    ，    ．
（2）写出属于“M”中两种物质的化学式．要求这两种物质由不同类别的粒子构成．

三、解答题

19. 难度：中等

如图是课堂中模拟炼铁的实验装置．
（1）写出图中标有序号的仪器名称①______，②______．
（2）实验过程中，先要进行的是______．（填Ⅰ或Ⅱ）
Ⅰ．加热Ⅱ．通一氧化碳
（3）A中反应的化学方程式是______ 2Fe+3CO₂

20. 难度：中等

实验室里某小组正在探究一个问题．根据设计方案，小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液显红色．然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液由红色变为无色．
（1）他们探究的问题是______（填Ⅰ或Ⅱ）
Ⅰ．酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗？Ⅱ．酸和碱溶液能发生反应吗？
（2）大家对小英得到的无色溶液继续探究．
小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质有两种，它们是______．
同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的．请你补填下表的空缺．

实验操作	实验现象	实验结论
方案一：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入______	______
方案二：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入______	______

（3）请你和全组同学一起分析以下问题．
①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示．从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是______．
②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示．从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是______．
③通过以上分析，揭示出化学反应的微观本质是______．

21. 难度：中等

实验室最近购进一批石灰石，交给同学们去测定其中碳酸钙的质量分数．同学们向一定量的样品中加入10%的稀盐酸，一直加到不再产生气泡为止，共用去稀盐酸60g．
（1）计算参加反应的碳酸钙的质量．（计算结果精确到0.1）
（2）同学们无法算出该样品中碳酸钙的质量分数，原因是______．