2009年湖南省长沙市中考化学模拟试卷（一）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

国外试行用“汽水”（碳酸饮料）浇灌植物，它的作用可以是（ ）
A．对植物的呼吸作用有利
B．改良碱性土壤，调节土壤的pH
C．加速光合作用的进行
D．在植物上方形成温室

2. 难度：中等

下列金属活动性由强至弱的顺序及元素名称、符号均正确的一组是（ ）
A．钾K＞钙Ca＞钠Na＞镁Mg
B．铝Al＞锌Zn＞铁Fe＞锡Xi
C．铅Pb＞铜Cu＞贡Hg
D．金Au＞银Ag＞铂pt

3. 难度：中等

下图分别是二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图．其中错误的是（ ）
A．
B．
C．
D．

4. 难度：中等

夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料瓶外壁会潮湿，说明空气中含有（ ）
A．氮气
B．氧气
C．水蒸气
D．二氧化碳

5. 难度：中等

从科学的角度来看，下列说法正确的是（ ）
A．冬天用煤炉取暖，为防止热量散失，应关紧门窗
B．进入古井前，应先做灯火试验
C．一次性塑料袋使用方便又经济，应大力提倡生产
D．油锅不慎着火，应立即用大量的水冲灭

6. 难度：中等

如图是M、N两种物质的溶解度曲线，由溶解度曲线得出以下几条信息，你认为正确的是（ ）

A．t₂℃时，M、N两物质溶液溶质质量分数相等
B．由t₁℃升温到t₂℃时，N物质溶液溶质质量分数不变
C．M物质的溶解度大于N物质的溶解度
D．N物质的溶解度随温度的升高而降低

7. 难度：中等

下列鉴别物质的方法中，切实可行的是（ ）
A．用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸
B．用燃着的木条鉴别CO₂和N₂
C．用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
D．用水鉴别NaOH和CaCO₃固体

8. 难度：中等

下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是（ ）
A．二氧化碳用作灭火剂
B．干冰能用于人工降雨
C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料
D．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量

9. 难度：中等

下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验能够成功的是（ ）
A．
稀释浓硫酸
B．
探究燃烧的三个条件
C．
测定空气中氧气的含量
D．
验证质量守恒定律

10. 难度：中等

下列实验操作不当的是（ ）
A．将烧碱放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量
B．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部
C．振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动
D．滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁

11. 难度：中等

对下列现象的解释或者结论错误的是（ ）
A．“花香四溢”--分子在不断运动
B．在钢铁制品表面涂油漆--可防止钢铁锈蚀
C．把燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭--瓶中气体一定是CO₂
D．绿色植物的光合作用吸收CO₂--是自然界碳循环中的重要一环

12. 难度：中等

当前高效能的砷化镓（GaAs）太阳能电池．产生能量的效率高达33%．已知GaAs中，As元素化合价为-3价，则Ga元素的化合价为（ ）
A．-l
B．+l
C．+2
D．+3

13. 难度：中等

据报道，科学家己经研制出世界上最薄的材料--碳膜片，其厚度只有一根头发的二十万分之一．如图所示，这种碳膜片状如蜂巢，是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成，下列有关碳膜片的说法中，正确的是（ ）

A．碳膜片属于单质
B．碳膜片与C₆₀是同一种物质
C．碳膜片属于人工合成的有机高分子材料
D．碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同

14. 难度：中等

下列实验方案不可行的是（ ）
A．用肥皂水区分硬水与软水
B．用水区分硝酸铵固体与蔗糖固体
C．用pH试纸区分澄清石灰水和食盐水
D．用紫色石蕊试液区分稀盐酸与稀硫酸

15. 难度：中等

下面是小华在学习化学中总结的规律，其中科学的是（ ）
A．催化剂都能加快化学反应速率
B．碱溶液中一定含有氢氧根离子
C．含碳的化合物一定是有机物
D．原子核内的质子数一定等于中子数

二、填空题

16. 难度：中等

根据所给信息，在横线处填上相应物质的名称或化学式：
（1）．地球表面约71%被它覆盖，常用作化学实验的溶剂的物质是    ；
（2）．孔雀石中所含的元素、湿法冶金的产物、电的良导体．它是    ．

17. 难度：中等

（2007年12月22日，沉没在苍茫海水中800多年的中国古沉船“南海一号”的“惊艳一浮”，让无数国人为之自豪，它既为海上丝绸之路提供了实证，又推动了中国水下考古学科的建设．据保守估计，其上载有6万至8万件文物，在已发掘出的文物中发现了大量瓷器、宋代铜钱、铁锅、梳篦等物品．
（1）中国的陶瓷举世闻名，陶瓷材料属于    材料；
（2）中国的铁锅源远流长，受到联合国卫生组织的推崇，原因之一是由于铁锅能为人体补充铁元素．若人体缺乏铁元素，容易引起    症；
（3）被发掘出的宋代铜钱已经锈迹斑斑，这是因为铜能与空气中的氧气、水以及二氧化碳发生化合反应生成铜绿[Cu₂（OH）₂CO₃]，请写出该反应的化学方程式：    ；根据铜绿的组成判断，若要除去铜钱表面的铜绿，可选用的试剂为    （填化学式）；
（4）在发掘过程中，发现有许多破碎的瓷片与淤泥混杂在一起．为使这些宝贵的文物不流失，请你设计一种可行的方法获得这些碎瓷片：    ．

18. 难度：中等

使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．在日常生活中，我们最常用    方法来降低水的硬度，这个过程主要是将水中的可溶性钙盐转化为碳酸钙（水垢的主要成分）沉淀的过程．请你写出除水垢的化学方程式：    ．

三、解答题

19. 难度：中等

取一根用砂纸打磨干净的镁条和一个石棉网，将他们一起放在托盘天平上称量，然后在石棉网上方将镁条点燃，镁条燃烧时发出耀眼的白光，产生大量白烟，再将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量，发现质量减轻了．有同学据此认为“质量守恒定律不是普遍规律”，这种说法对吗，为什么？

20. 难度：中等

已知，A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系．其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物．试回答
（1）写出A、C、D三种物质的化学式：A______、C______、D______．浅绿色溶液B中溶质的化学式______．
（2）写出C→D的化学方程式______ 2H₂O

21. 难度：中等

根据下列装置图填空：

（1）写出B、C图中数字标号的仪器名称：①______②______
（2）已知甲烷在实验室中可用冰醋酸固体和碱石灰固体加热制取，则制取该气体可选用的发生装置是______；收集装置是______．（填字母序号）
（3）若用B装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置，则B装置应如何改进？______
（4）以下是某同学实验操作的示意图，请找出他错误的操作：______（填字母）

四、填空题

22. 难度：中等

请你结合下列装置图回答问题：

（1）写出有标号仪器的名称：a    ，b    ．
（2）实验室用甲装置制氧气的化学方程式是    ，用    法收集氧气．反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末．该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是    ，黑色粉末在反应中的作用是    ．
（3）某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳．实验过程中，可观察到试管里产生    色沉淀，反应的化学方程式是    ．产生沉淀后继续通入二氧化碳，过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液．为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究．
提出问题：沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？
查阅资料：碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙[Ca（HCO₃）₂]溶于水．
猜想与假设：①溶液呈酸性；②反应生成了碳酸氢钙．
实验与结论：

实验操作	实验现象	实验结论
实验Ⅰ：把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上，用    蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照．	测得被测液的pH=8	猜想①    ． （填“成立”或“不成立”）
实验Ⅱ：取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中，加入    ．	有气体产生	反应的化学方程式为：     ． 猜想②成立．

通过实验探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙．
交流与反思  从探究中你得到的启示或感受是    ．

五、解答题

23. 难度：中等

某化学兴趣小组为了测定一工厂废水中硫酸的含量，取100g废水于烧杯中，加入120g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，恰好完全反应（废水中无不溶物，其它成份不与氢氧化钠反应）．请计算：
（1）废水中硫酸的质量分数；
（2）该工厂每天用含氢氧化钙75%熟石灰处理150t这种废水，需要熟石灰多少吨