1. 难度:中等 | |
通过一年的化学学习,我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用.请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是( ) A.开发新的能源 B.合成新的物质 C.空间形式和数量关系 D.防治环境污染 |
2. 难度:中等 | |
现代社会的生产和生活要消耗大量能量.下列活动中,通过化学反应提供能量的是( ) A. 发射航天飞机 B. 水车汲水灌溉 C. 太阳能供热 D. 风力发电 |
3. 难度:中等 | |
同学们,你们经常做家庭小实验吗?根据你的经验,你认为下列家庭小实验不能成功的是( ) A.糖溶于水证明分子的性质 B.用食盐水除去菜刀表面的铁锈 C.鸡蛋放入醋中变成“软壳蛋” D.用水、白糖、柠檬酸、纯碱制汽水 |
4. 难度:中等 | |
Y2O3(Y是钇的元素符号)是合成某种高温超导物质的原料之一.Y2O3中Y元素的化合价为( ) A.+1 B.+2 C.+3 D.+6 |
5. 难度:中等 | |
下列各图所表示的实验操作,可以使食盐水中的食盐结晶析出的是( ) A. B. C. D. |
6. 难度:中等 | |
根据你的生活经验和化学知识判断,下列说法不正确的是( ) A.维生素、糖、蛋白质等都是对人类生命活动有重要意义的营养素 B.使用无铅汽油,可以减少汽车尾气的污染 C.人体缺乏维生素A会引起夜盲症 D.蒸馏水、软水、矿泉水都是纯净物 |
7. 难度:中等 | |
H5N1高致病性禽流感在全球已造成一百多人死亡.达菲(C16H28O4N2)是禽流感治疗药物,下列关于达菲的说法错误的是( ) A.达菲是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的化合物 B.达菲分子中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为8:14:2:1 C.达菲的相对分子质量是312 D.一个达菲分子中共含有50个原子 |
8. 难度:中等 | |
苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐剂,其酸性比醋酸强.下列对苯甲酸性质的推测不合理是( ) A.苯甲酸溶液的pH小于7 B.苯甲酸溶液的pH大于7 C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红色 D.苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色 |
9. 难度:中等 | |||||||||||
某实验室有4个药品橱,已存放的药品如下:
A.甲橱 B.乙橱 C.丙橱 D.丁橱 |
10. 难度:中等 | |
下列四个化学反应中,符合此漫画情景的是( ) A.Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 B.CuO+COCu+CO2 C.6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O D.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ |
11. 难度:中等 | |||||||||||
小玲学习了用pH试纸测定溶液pH的方法后,收集了家里的几种物质进行测定,结果如下:
A.厕所清洁剂 B.牙膏 C.肥皂 D.厨房清洁剂 |
12. 难度:中等 | |
我国的“神舟五号”载人飞船已发射成功,“嫦娥”探月工程也已正式启动.据科学家预测,月球的土壤中吸附着数百万吨的氦(He-3),其原子核中质子数为2、中子数为1,每百吨氦(He-3)核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量.下列关于氦(He-3)元素的说法正确的是( ) A.原子核外电子数为3 B.相对原子质量为2 C.氦原子易失去2个电子 D.原子结构示意图为 |
13. 难度:中等 | |
请你利用学到的化学知识来判断下列突发事件处理不当的是( ) A.室内着火被困,立即用湿毛巾堵住口鼻,匍匐前进,寻找安全出口 B.发现有人煤气中毒,立即打开门窗、关闭阀门,将中毒人员转移到空气清新的地方 C.浓碱溅到皮肤上,立即涂抹稀硫酸 D.误服食品袋中的干燥剂(生石灰),立即喝食醋 |
14. 难度:中等 | |
下表列出了部分人体中含量较多元素的原子结构示意图.以下的叙述中正确的是( ) A.上表中各种元素,在人体内都以无机盐的形式存在 B.氢、钠、钾三种元素的化学性质相似,都属于金属元素,易失电子形成阳离子 C.从H到Ca,是按质子数由少到多的顺序排列的,所以电子层数亦由少到多 D.表中金属元素、非金属元素、稀有气体元素都有 |
15. 难度:中等 | |
为探究植物光合作用的原理,某校学生设计了如下实验装置,在同样条件下,你预测数天后植物生长最茂盛的是( ) A. B. C. D. |
16. 难度:中等 | |
5角硬币的外观呈金黄色,它是铜和锌的合金,市面上有人用它制成假金元宝行骗,小明同学用一种试剂揭穿了他.小明一定不会用的试剂是( ) A.硫酸铜溶液 B.硝酸银溶液 C.盐酸 D.硝酸钠溶液 |
17. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||
为研究化肥对农作物生长情况的影响,研究人员在相同条件下,在实验田地里施用等量有效成分的化肥,对小麦的产量进行对比研究.下表(“√”表示施用化肥,“×”表示没有施用化肥)显示三年实验的结果:
A.氮肥可增加小麦的产量 B.没有施肥,小麦不能生长 C.对于增加小麦的收成,氮肥比钾肥效果好 D.同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量 |
18. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||
如图中,“-”表示相连的物质间在一定条件下可以发生反应,“--→”表示甲在一定条件下可与某种物质反应生成乙.下表四组选项中,符合如图要求的是( )
A.A B.B C.C D.D |
19. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||
下表是小明同学用多种方法来鉴别物质的情况,其中完全正确的是( )
A.A B.B C.C D.D |
20. 难度:中等 | |
下列对实验过程的评价正确的是( ) A.某固体加入稀盐酸产生无色气体,证明该固体中一定含有CO32- B.某无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色,该溶液一定显碱性 C.某气体在氧气中燃烧后,生成使澄清石灰水变浑浊的气体,原气体一定是一氧化碳 D.常温下向某氯化钠溶液中加入少量固体氯化钠,发现全部溶解,则原溶液一定是不饱和溶液 |
21. 难度:中等 | |
现有H、O、C、C1、Na五种元素,请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式(各写一个): (1)人体胃液中含有的酸______; (2)可用于制肥皂的碱______; (3)炒菜用的盐______; (4)自制汽水用的小苏打______; (5)天然气、沼气中的主要成分______; (6)最清洁的燃料______. |
22. 难度:中等 | |
溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利.请你根据如图的溶解度曲线回答下列问题: (1)20℃时,甲物质的溶解度______ (填“大于”、“等于”或“小于”)乙物质的溶解度. (2)______℃时,两种物质的溶解度相等. (3)60℃时,将80g 甲物质放入100g水中,所得溶液的质量为______. |
23. 难度:中等 | |
根据下列事实,写出有关的化学方程式,并在括号里注明反应的基本类型(指:化合、分解、置换、复分解). (1)铁丝插入硫酸铜溶液中______反应 (2)用纯碱和石灰水制取少量氢氧化钠______ 反应. |
24. 难度:中等 | |
甲乙丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并面答下例问 (1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是①______; ②______; ③______; ④______(只答四点即可). (2)甲实验进行时,燃烧匙中硫的状态是______、 (3)任选上述三个实验中的一个,写出反应的化学方程式______ SO2 |
25. 难度:中等 | |
科学研究证实,物质是由微粒构成的. (1)请你在右图中内填写构成相应物质的具体粒子(选填:分子、原子、离子). (2)请根据你的理解,用“→”画出构成物质的三种粒子间及它们与物质的联系. (3)自来水消毒过程中通常会发生化学反应,其反应的微观过程可用如图表示: ①请写出该反应的化学方程式______. ②A物质属于______(填物质类别). ③D物质中氯元素的化合价为______. |
26. 难度:中等 | |
构建知识网络,理清物质间的相互联系,是化学学习中的一种重要方法.请在如图方框中填写适当物质的化学式,使得连线两端的物质能相互反应,且分别反映出单质A、化合物B的三条不同的化学性质. |
27. 难度:中等 | |
如图为某品牌服装的面料成分及部分说明,请阅读后回答. (1)面料中天然纤维的百分率为______,合成纤维的百分率为______. (2)怎样鉴别真丝面料? |
28. 难度:中等 | |
《中国剪报》最近报道,慢性腹泻患者宜喝酸牛奶,酸牛奶中酪蛋白易于消化吸收,能使胃容物的酸性增强,还可促进钙的吸收. (1)喝酸牛奶后,胃容物的pH______(选填“增大”或“减小”). (2)“别把含乳饮料当作牛奶喝”,是因为含乳饮料中______等营养素的含量比牛奶和酸牛奶低. (3)“钙尔奇D”是一种常见补钙剂,如图是“钙尔奇D”说明书的一部分,思考后,请回答下列问题:由贮藏方法分析推测维生素D可能具有的性质是______.由此想到,在化学实验室也有一些由于类似原因需要密封保存的药品,试举一例______(写化学式). |
29. 难度:中等 | |
“轻轨电车”(如图)是近年来新兴的城市高架交通工具,具有污染小的优点.当轻轨电车开动时,轻轨电车上裸露的“电刷”沿架空电线滑动.电刷材料中含有石墨.选择石墨作电刷材料是因为其具有下列性质: ①______; ②______. |
30. 难度:中等 | |
目前,化石燃料是人类生产、生活的主要能源.随着全球能源使用的增长,化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭.世界各国人民的节能意识正在日趋增强,科学家也在开发新能源、研制节能产品、提高化学能的转化效率等方面,做着积极的努力.下列是目前正在利用和正在开发的部分能源:煤、石油、天然气、太阳能、风能、潮汐能、氢气、“可燃冰”等.回答下列问题: (1)属于不可再生的能源是______; (2)我国“西气东输”工程输送的能源物质是______; (3)埋藏于海底,目前开采在技术上还存在很大困难的能源物质是______. (4)通过非化学反应产生能量的能源是______. |
31. 难度:中等 | |
某化学兴趣小组根据下图所示装置进行实验室制取气体的探究 请回答: (1)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
32. 难度:中等 | |||||||
小丽同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后,观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状,这样会燃烧得更充分.由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧.于是引发了思考:哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢?她做出两种猜想并进行了实验探究.请你回答有关问题: (1)她提出的两种猜想是:①______②______ (2)请选择其中的一种猜想,设计实验加以探究(你所选择的猜想序号______):
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33. 难度:中等 | |
如右图所示,小明将两根含硫火柴点燃后迅速伸入烧杯B中,片刻后取出火柴,振荡烧杯A,观察到高锰酸钾溶液褪色.小明认为是火柴燃烧生成的二氧化硫使高锰酸钾溶液褪色.小红认为这个实验还不足以说明褪色原因,应补做一个实验. (1)你认为小明应该补做的实验是什么? (2)补做该实验的目的是什么? |
34. 难度:中等 | |
将CO2通入NaOH溶液中无明显现象.某学习小组的同学为了看到CO2与NaOH溶液反应的明显外观现象,并同时利用这一反应来验证质量守恒定律,设计了下列实验.请根据实验过程及内容,思考并回答相关问题. (1)实验装置如图甲所示.将整套装置(包括CO2及NaOH溶液)放在天平上称量,测得质量为78.2g. (2)用力推压注射器栓塞向密闭的软塑料中注入10mL NaOH溶液(装置如图乙所示),然后握紧注射器和塑料瓶用力振荡,这时观察到的现象是______,同时还能看到______,原因是______. (3)静置片刻后,将整套装置再次放到天平上称量,测得其质量仍为78.2g,你对这一结果的解释是______. (4)通过上述探究实验,你得到的启示: ①若采用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律,应让化学反应在______中进行; ②为了进一步证明CO2与NaOH溶液确已发生了化学反应,你还能想到的方法是:______. |
35. 难度:中等 | |||||||||||||||
实验室购进了一批石灰石.某化学活动小组的同学利用稀盐酸测定该石灰石中碳酸钙的质量分数.他们取适量的石灰石研碎,然后开展实验. 他们利用图中装置实验,每隔一定时间读取电子天平的读数,所测相关数据如下表.
(1)产生CO2的质量______g. (2)该石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?(精确到0.1%,下同) (3)反应后所得溶液中CaCl2的质量分数是多少? |