1. 难度:中等 | |
建设城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是( ) A.使用清洁能源代替煤和石油 B.实施绿化工程,防治扬尘污染 C.分类回收垃圾,并露天焚烧 D.使用燃煤脱硫技术,减少SO2污染 |
2. 难度:中等 | |
关于下列生活经验和化学知识的叙述中,正确的是( ) A.人体不可缺铁,缺铁赶快补铁单质 B.人们为了提高化肥的肥效,把铵态氮肥与草木灰(碱性物质)混合施用 C.洗涤剂可以使油污溶于水,形成溶液 D.喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食物可以缓解重金属中毒 |
3. 难度:中等 | |
海藻中含有丰富的碘,“2NaI+Cl2═2NaCl+I2”是实验室从海藻中提取碘单质的反应方程式,它属于( ) A.置换反应 B.分解反应 C.化合反应 D.复分解反应 |
4. 难度:中等 | |
下列说法中,正确的是( ) A.冰熔化成水时体积不变 B.溶液稀释前后溶质的质量不变 C.化学反应前后分子的种类不变 D.声音从空气传入水中,传播速度不变 |
5. 难度:中等 | |
对下列现象的解释或者结论错误的是( ) A.“花香四溢”--分子在不断运动 B.在钢铁制品表面涂油漆--可防止钢铁锈蚀 C.把燃着的木条伸入集气瓶中,木条熄灭--瓶中气体一定是CO2 D.绿色植物的光合作用吸收CO2--是自然界碳循环中的重要一环 |
6. 难度:中等 | |
只需用水就能清洗干净的是( ) A.附有氢氧化铁的试管 B.附有植物油的试管 C.内壁有水垢的热水瓶 D.附有食盐的烧杯 |
7. 难度:中等 | |
下列实验的基本操作中正确的是( ) A. 取用液体 B. 取用固体 C. 读取液体体积 D. 检查装置气密性 |
8. 难度:中等 | |
下列是一些物质的ph,酸碱性最接近中性的是( ) A.苹果汁(2.9~3.3) B.蕃茄汁(4.0~4.4) C.玉米粥(6.8~8.0) D.肥皂水(9.8~10.2) |
9. 难度:中等 | |
下列连线前后关系不正确的是( ) A.限制使用塑料袋──减少污染 B.杜绝非法开采矿山──保护资源 C.开采海底石油──开发新能源 D.研制自清洁玻璃──研究新材料 |
10. 难度:中等 | |
水是生命的基础,没有水就没有生命.下列有关水的说法正确的是( ) A.水由两个氢元素和一个氧元素组成 B.无色、无臭、清澈透明的水就是纯水 C.锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸 D.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康 |
11. 难度:中等 | |
以下摘录的是某些同学对所学知识的整理归纳,你认为正确的是( ) A.若使可燃物的温度降到着火点一下就能灭火 B.含有碳元素的化合物都属于有机物 C.生成一种单质和一种化合物的反应就是置换反应 D.合金一定是由两种或两种以上的金属融合而成的 |
12. 难度:中等 | |
现有①液态氧,②铁锈,③食盐水;④小苏打;⑤氢氧化钾I⑥石油.对上述物质的分类全部正确的是( ) A.盐--③④ B.纯净物--④⑤⑥ C.碱--①⑤ D.混合物--②③⑥ |
13. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.分于是构成物质的粒子,因此物质都是由分子构成的 B.某雨水的pH小于5.6,因此雨水中溶解的是SO2 C.C60和石墨的组成元素相同、原子排列方式不同,因此它们的性质存在差异 D.化学反应常常伴随着能量变化,因此有能量变化的都是化学反应 |
14. 难度:中等 | |
在生活、生产和科学研究中,常用pH试纸测定溶液的pH.以下测定操作正确是( ) A.将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上,显色后,与标准比色卡比较 B.将pH试纸直接投入被测液中,显色后,取出与标准比色卡比较 C.先用少量水湿润试纸,后滴上被测液,显色后,与标准比色卡比较 D.先用蒸馏水清洗滴管,随后吸取被测液滴到试纸上,显色后,与标准比色卡比较 |
15. 难度:中等 | |
下列实验操作不当的是( ) A.将烧碱放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量 B.将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部 C.振荡试管时,用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动 D.滴加液体时,滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁 |
16. 难度:中等 | |
“物质的组成与结构决定物质的性质,性质决定用途,用途体现性质.”根据这一理论回答下列问题: (1)由于酒精能在空气中燃烧,所以酒精可用作 ; (2)用墨书写或绘制的宇画能够保存很长时间而不褪色,这一事实体现了在常温下碳的化学性质 ; (3)由于CO分子和CO2分子的 不同,导致它们的化学性质不同. |
17. 难度:中等 | |
家庭厨房实际上就是一个化学世界,“柴米油盐酱醋糖”等都是化学物质.厨房内有一瓶无标签的液体,经步骤①:观察颜色与状态;步骤②:闻气味;步骤③:取该液体适量与一枚生锈的铁钉作用,看到铁锈逐渐溶解;步骤④:另取少量该液体与纯减反应,发现有气泡产生.确认该液体为食醋.根据上述实验回答下列问题: (1)在上述①至④的四个步骤中,其中根据物质的物理性质来判断的有 填序号,下同),利用物质的化学性质来判断的有 . (2)在步骤②中能闻到特殊气味,这是因为醋酸分子 的缘故. (3)当食醋中的醋酸(CH3COOH)与纯碱反应时除有气泡生成外,还生成了醋酸钠(CH3COONa)和水,请写出该反应的化学方程式: . |
18. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
下面的表格中列出了NH4Cl在不同温度下的溶解度:
(2)在20℃时,向100g水中加入50gNH4Cl,形成的______(填“饱和”或“不饱和”)溶液,将其温度升高到60℃时,该溶液中溶质与溶剂的质量比为______. |
19. 难度:中等 | |
从2008年4月1日起,某市开始使用车用乙醇汽油,乙醇汽油是由汽油和乙醇(C2H5OH)混合而成,其中乙醇约占10%. (1)乙醇充分燃烧的化学方程式为 . (2)使用乙醇汽油的优点是 (写出一点即可) |
20. 难度:中等 | |
在“迎奥运,庆六一”的晚会上,被誉为化学魔术师的聪颖同学为同学们表演了一组化学魔术,在三支盛有液体的玻璃杯中,分别倒入用酒瓶装的一种液体,同学们看到下列奇特现象:A杯中变成了“红葡萄酒”(变为红色);B杯变成了“汽水”(产生大量的气泡);C杯中变成了“牛奶”(有白色沉淀).请你来揭开魔术秘密: (1)酒瓶中的液体可能是______. (2)B杯中产生的气体是______. (3)写出C杯中发生的化学方程式______. |
21. 难度:中等 | |
在下面关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是酒精燃烧时一定会产生的两种物质,丁是常用建筑材料的主要成分,G为无色有刺激性气味的气体,能使紫色石蕊变蓝,J是赤铁矿的主要成分. (1)写出化学式:甲是______,G是______; (2)写出H与J反应的化学方程式:______; (3)J溶解于稀盐酸中,溶液呈黄色,反应完全后,再向溶液中加入纯净的D的粉末,溶液逐渐变成浅绿色,写出有关变化的化学方程式:______. |
22. 难度:中等 | |
(1)根据下列实验装置图,回答问题: 写出标有序号的仪器的名称①______、②______. 用A、C组合,可以制取一种气体,其反应的化学方程式是______ 2H2O+O2↑ |
23. 难度:中等 | |
如图所示,老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,收集完氧气后,反应还在继续进行.小明同学认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费.为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应. 友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其它仪器. 通过旋转活栓允许双氧水透过,不允许能够分次加液体二氧化锰透过 请你至少写出两种方案: 方案一:______; 方案二:______. |
24. 难度:中等 | |
100 g稀盐酸恰好跟100 g 16%的氢氧化钠溶液完全反应,求: (1)生成氯化钠的质量: (2)稀盐酸中溶质的质量分数. |