| 1. 难度：中等 | |
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下列变化不属于化学变化的是（ ） A．粉碎矿石 B．高炉炼铁 C．食物腐烂 D．光合作用 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列物质中属于纯净物的是（ ） A．啤酒 B．蒸馏水 C．合金 D．鸡汤 |
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| 3. 难度：中等 | |
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吸烟有害健康，烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是（ ） A．氢气 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．氧气 |
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| 4. 难度：中等 | |
某原子结构示意图为 ，它的最外层电子数是（ ）A．2 B．4 C．6 D．8 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是（ ） A．用盐酸除铁锈 B．用铜抽成丝做电线 C．用铝作导热材料 D．用氦气填充气球 |
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| 6. 难度：中等 | |
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用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合物）溶解黄金后得到一种物质：HAuCl4（四氯合金酸），其中金元素（Au）的化合价为（ ） A．+1 B．+2 C．+3 D．+4 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列实验操作正确的是（ ） A．实验室用高锰酸钾制氧气结束时，先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯 B．将粗盐加到盛有10mL水的量筒中，用玻璃棒搅拌使其溶解 C．先将pH试纸用蒸馏水润湿后，再测定溶液的pH D．先用双手紧捂试管，再将导管一端浸入水中检查装置的气密性 |
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| 8. 难度：中等 | |
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芬太奴是强有力的麻醉剂，在军事上作为“非致命武器”曾被用作解救人质，其化学式为C20H24N2O，下列关于芬太奴的说法中正确的是（ ） A．芬太奴的每一个分子中含有47个原子 B．芬太奴是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的物质 C．芬太奴是国际禁用的杀伤性武器 D．芬太奴中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为120：12：7：8 |
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| 9. 难度：中等 | |
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环境和能源是人类生存和发展的基本条件．下列有关环境和能源的说法错误的是（ ） A．煤、石油、天然气是三种重要化石燃料 B．二氧化碳是造成温室效应的主要物质 C．太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源 D．地下水资源的大量开采可以为人类解除水危机，人类不必再为淡水缺乏而苦恼 |
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| 10. 难度：中等 | |||||||||||||
下表是某指示剂在一定的pH范围内所显示的颜色：
A．由紫到橙 B．由橙到绿 C．由绿到蓝 D．由红到紫 |
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| 11. 难度：中等 | |
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从热水瓶中倒开水，能够观察到瓶口有白雾，白雾上升一段距离后消失．这一现象无法说明（ ） A．水分子能保持水的化学性质 B．水分子在不断运动 C．水分子有间隔 D．水分子很小 |
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| 12. 难度：中等 | |
金（Au）、银（Ag）、铜（Cu）曾长期作为货币金属进行流通，我国有着悠久的金属货币历史和丰富的货币文化，如图就是几枚我国不同历史时期制造的金属货币．下列关于金、银、铜三种金属的说法中，错误的是（ ） A．金、银、铜都属于不活泼金属 B．单质铜可以将银从硝酸银溶液中置换出来 C．黄铜（为铜、锌合金）貌似黄金，有人以此冒充黄金行骗，其真伪可用稀盐酸鉴别 D．三种金属原子失去电子能力的大小顺序为：金原子的＞银原子的＞铜原子的 |
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| 13. 难度：中等 | |
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手机使用的锂电池是新型的高能电池，以质量轻、电容量大而受到重视．某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2．下列说法中正确的是（ ） A．LiMnO2为新型的氧化物 B．反应物Li的化合价为+1价 C．该反应属于化合反应 D．该反应中锰元素的化合价没有变化 |
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| 14. 难度：中等 | |
根据如图判断，下列说法错误的是（ ） A．NaCl和NH4Cl的溶解度都随温度升高而增大 B．20℃时，18克NaCl加入到50克水中，搅拌后将全部溶解 C．t℃时，NH4Cl饱和溶液和NaCl饱和溶液溶质质量分数相等 D．将20℃时某NH4Cl溶液降温到0℃，其溶质质量分数一定减小了 |
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| 15. 难度：中等 | |
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著名的发明家诺贝尔经过长期的研究与试验，终于发明了安全炸药──三硝酸甘油脂，三硝酸甘油脂的化学式为C3H5N3O9，这种炸药发生爆炸的反应方程式为：4C3H5N3O9═12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑ （1）X的化学式是 ． （2）推断X的化学式的依据是 ． |
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| 16. 难度：中等 | |
| 如果血液中缺乏亚铁离子，就会造成缺铁性贫血．市场出售的某种麦片中，含有微量的颗粒极细小的还原铁粉．这些铁粉在人体胃液（胃酸的主要成分是HCl）作用下转化成亚铁盐，这个转化的化学方程式是 ． | |
| 17. 难度：中等 | |
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为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家提出大胆设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中．但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，同时气候变化也可能改变海洋环流，把海底的二氧化碳又带回海面，另外把二氧化碳压入海底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放． （1）二氧化碳气体转变为液体时将会 能量（填“释放”或“消耗”）； （2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为： ； （3）二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度 ，原因是 ． （4）为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有： ． |
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| 18. 难度：中等 | |
| 某同学想探究酸碱中和反应是放热反应．进行下列实验操作：取溶质质量分数为20%的稀硫酸30mL，用温度计测出其温度为13℃．然后向其中加入5.6gNaOH固体，恰好完全反应．再用温度计测出温度为22℃．由此，该同学得出NaOH与稀硫酸发生的中和反应是放热反应的结论．该同学所得的结论的依据 （选填“科学”或“不科学”），理由是 | |
| 19. 难度：中等 | |
| 取一小块石灰石，放入试管中，加入水后滴几滴酚酞，试管里液体的颜色有无变化？ （填“有”或“无”）．仍将这块石灰石取出，用滤纸吸干表面水分后，用坩埚钳夹住石灰石放在酒精灯的火焰上灼烧约2min，待冷却后小心放进试管，再加入少量水，然后再滴入几滴酚酞，这时溶液呈 色，这是因为溶液中生成了 ． | |
| 20. 难度：中等 | |
如图，是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件已省略）：已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应的金属和CO2．下列关系图中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金属． 问： （1）根据上图判断B的化学式为 ；Y的化学式为 ． （2）写出蓝色溶液与E反应的化学方程式 ． （3）X除了与黑色固体甲、乙反应外，请再举一例说明X还能发生化合反应，写出反应的化学方程式 ． |
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| 21. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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水是一种极其重要的自然资源，没有水就没有生机勃勃的地球． （1）科学家在火星上找水的意义是：______． （2）小明家屋后刚开挖了一口深井，学了化学后，他知道长期饮用硬水会对健康有害．下列方法中，能鉴别井水是否为硬水的是______． A．过滤；B．煮沸；C．吸附；D．加肥皂水 （3）我国的水资源总量居世界第六位，但人均水量低于世界的平均水平．不少省市严重缺水．为保护有限的水资源，说说你在生活中节约用水或防止水污染的具体做法：（任举一例）______．据报道，北京等大城市相继举行调高水价听证会．调高水价的原因有很多，例如：水的处理和输送成本的增加等．请你再说出一条提高水价的理由______． （4）右图是小明同学和伙伴们自己动手制作的通电分解水装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8 cm～10 cm，瓶口配一胶塞由里向外塞紧．并用镀铬曲别针伸直插入胶塞，做成电极，镀铬曲别针的上方分别用两只容积相同，密封性较好的针筒收集气体．由塞子露头处连接导线．试回答： ①由图可知B端为电源______极．（填正或负） ②若给10%的氢氧化钠溶液通电以测定水的组成，下面是小明他们各自实验后获得的数据，你认为其中最接近理论值的一组是：______．
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| 22. 难度：中等 | |
某班同学到实验室进行某气体的制取和性质实验，发现实验桌上已摆放了下列仪器可供选用（铁架台省略）． （1）组合一套制取CO2的实验装置，你选用的仪器是______（填字母）． （2）为证明CO2能与水反应，可把产生的气体通入E装置中，则E中盛装的试剂是（填名称）______，写出E中反应的现象______． （3）如果用制取二氧化碳的实验装置来制取氧气，则所用的试剂是______，反应的化学方程式是______ 2H2O+O2↑ |
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| 23. 难度：中等 | |||||||||
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在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究并回答问题． （1）[提出问题]假设l：红色粉末是铜粉；假设2：红色粉末是氧化铁粉； 假设3：红色粉末是______． （2）[设计实验方案]同学们对实验作了如下设想和分析：取少量红色粉末放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加热至充分反应（实验装置如图所示）． 请你完成下表：
（4）[反思与评价] ①实验过程中，硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是______ 2Fe+3CO2 
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| 24. 难度：中等 | |
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近年来，我市积极探索建设社会主义新农村的服务体系，许多农户获得“测土配方施肥”服务，有效解决了施肥比例不合理问题，提高了产量，减少了环境污染．小明家种了一片麦子，经农科人员测定该片土壤需补充钾元素39kg，氮元素42kg．请你帮小明算算，至少需购买硝酸钾、硝酸铵各多少千克？ |
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| 25. 难度：中等 | |
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食醋是家庭常用的调味品．某同学欲探究食醋中醋酸的质量分数．该同学进行了这样的实验：取10%的氢氧化钠溶液（密度为1.1g/mL）逐滴加入到200 g食醋中，至恰好完全反应，共用去10%的氢氧化钠溶液50 mL．已知反应化学方程式如下：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O 求：（1）该50mL氢氧化钠溶液中溶质质量； （2）食醋中醋酸的质量分数（计算结果精确到0.1%）． |
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