2007年广东省汕头市潮南区中考化学模拟试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列所示的变化中，属于化学变化的是（ ）
A．
石油分馏
B．
净化水
C．
蒸发食盐水
D．
铁丝在氧气中燃烧

2. 难度：中等

分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法．下列有一组物质的分类角度与其它各组不同，该组物质是（ ）
A．铜与铜绿
B．红磷与白磷
C．氧气与臭氧（O₃）
D．石墨与金刚石

3. 难度：中等

金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用．下列属于金属共性的是（ ）
A．很高的熔点
B．良好的导电性
C．很大的硬度
D．银白色的光泽

4. 难度：中等

下列四瓶气体存放方法正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

5. 难度：中等

下列运动中，能表明分子在不停的做无规则运动的是（ ）
A．香水瓶打开后，过一会儿屋内闻到香味
B．无数雨滴从空中落下
C．扫地时，看到空中飞舞的尘埃
D．导体中自由电荷发生定向移动形成电流

6. 难度：中等

自来水厂净水过程示意图为：天然水沉降→过滤→吸附自来水，其中常用的絮凝剂是（ ）
A．氯气
B．活性炭
C．明矾
D．漂白粉

7. 难度：中等

某自然科学兴趣小组，设计了如图所示的装置，用来研究不同金属跟稀硫酸反应的快慢．他们用此装置，选择了甲、乙、丙、丁四种大小相同的金属片，分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应，观察30s内从导管口冒出的氢气泡多少，记录在下表中．（“+”越多表示产生的气泡越多）．

金属	甲	乙	丙	丁
氢气泡多少	++	++++	+++	+

如果四种金属分别是镁、铝、铁、锌中的一种，则丁最有可能是（ ）

A．镁
B．铝
C．铁
D．锌

8. 难度：中等

从下列实验现象所获得的实验结论正确的是（ ）
A．无色溶液中滴加酚酞试液无现象，说明溶液呈中性
B．无色气体在空气中燃烧产生蓝色火焰，说明气体为一氧化碳
C．盛放无色气体的试管靠近火焰产生爆鸣，说明无色气体是氢气和氧气
D．铜丝浸入硝酸汞溶液中，表面覆盖一层银白色的汞，说明铜比汞活泼

9. 难度：中等

根据氯原子的结构示意图不能确定的是（ ）

A．质子数
B．电子层数
C．相对原子质量
D．元素类别

10. 难度：中等

下列实验方案或操作中，正确的是（ ）
A．用稀硫酸除去铁粉中的铜粉
B．用稀盐酸洗涤试管内壁的油污
C．实验时多取的白磷可以放回原瓶
D．按溶解、过滤、洗涤、蒸发结晶的操作顺序可以分离氯化钾、二氧化锰的混合物

11. 难度：中等

贝壳的主要成分是碳酸钙，小强设计了如右下图的实验进行探究，以下关于此实验现象的描述中，错误的是（ ）

A．有气泡产生
B．表面皿内壁有浑浊出现
C．贝壳逐渐溶解
D．烧杯中溶液的质量不变

12. 难度：中等

图表资料可以为我们提供很多信息．下面是某学生对图表资料的使用，其中不正确的是（ ）
A．根据金属活动性顺序表，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢
B．根据密度数据表，判断液体物质挥发性的大小
C．根据溶解度曲线图，判断从溶液中获得晶体的方法
D．根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否进行

13. 难度：中等

如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法中错误的是（ ）

A．把t₁℃三种物质的饱和溶液升温到t₂℃，溶液都变为不饱和溶液
B．把t₂℃等质量的三种物质的饱和溶液降温到t₁℃，晶体析出最多的是a
C．物质a中混有少量b，采用冷却热饱和溶液的方法进行结晶提纯
D．t₂℃时a、b、c三种物质的饱和溶液中，a的溶质质量分数最大，b的溶质质量分数最小

14. 难度：中等

某学校化学兴趣小组的同学对一无色、澄清的废水的成分进行探究后，分别得到下列四个不同的结论．其中可能正确的是（ ）
A．废水中含有KNO₃、HCl、CuCl₂
B．废水含有Ba（OH）₂、BaCl₂、、Na₂SO₄
C．废水含有Na₂CO₃、NaCl、Ca（OH）₂
D．废水含有NaNO₃、KCl、H₂SO₄

二、填空题

15. 难度：中等

化学符号①   ②PO₄^3-  ③3Hg    ④Fe₂O₃中都包含有数字“3”．其中表示电荷数的是    ；表示化合价的是    ，表示原子个数的是    （均填序号）

16. 难度：中等

氢氧化钠有强腐蚀性，用天平称量固体氢氧化钠时要用容器盛装才能称量．若用质量为23.1g的小烧杯作容器，在托盘天平上称取质量为40g的氢氧化钠固体．
（1）盛装氢氧化钠固体的烧杯应放在托盘天平的    盘；
（2）标尺上游码的位置有A、B、C三种指示，正确的是    ．

17. 难度：中等

做化学实验时，不小心皮肤上沾上了硝酸银溶液，过一段时间会出现黑色痕迹，很难洗去，这是因为硝酸银见光分解生成一种金属、一种红棕色气体（NO₂）和一种能供给呼吸的气体，请写出此反应的化学方程式    ；该反应中氮元素在不同物质中所显化合价    （填“相同”或“不同”），所显化合价是    ．

18. 难度：中等

五氯酚钠是一种水处理的杀菌灭藻剂，某五氯酚钠产品的说明书如下：

五氯酚钠
化学式：C₆Cl₅ONa
物质的性质：本品为白色或淡黄色针状结晶，熔点190℃．易溶于水、乙醇、甲醇、丙酮，微溶于四氯化碳和二硫化碳．水溶液呈碱性，加酸酸化至pH为6.8～6.6时，全部转化为五氯酚而析出，受日光照射时易分解，干燥时性质稳定，有特殊气味．
技术指标：…
产品应用：…

请就你学过的化学知识回答下列问题：
（1）向五氯酚钠水溶液中滴加酚酞试液显    色；
（2）加酸酸化至pH为6.8～6.6时，发生    （“化学”或“物理”）变化．

19. 难度：中等

某校化学兴趣小组的同学探究可燃物质燃烧的条件，探究如下：
（1）取一支大试管，往里加2mL30%的过氧化氢溶液；
（2）用镊子取一块白磷投入到试管中，可看到白磷并不燃烧；
（3）往试管里滴加5滴1mol/L碘化钾溶液，不一会儿，可观察到白磷先熔化，继而燃烧起来，发出火光，并伴有白烟生成．（提示：过氧化氢（H₂O₂）易溶于水，在催化作用下，分解生成氧气和一种常见液体，同时放出大量的热量）试回答：
（1）碘化钾的作用是    ；
（2）写出过氧化氢分解的化学方程式    ；
（3）通过该实验的探究，你总结出可燃物燃烧的条件为    、
    ．

三、解答题

20. 难度：中等

小明在做某次实验时，发现一瓶瓶口已敞开不知多久的氢氧化钠溶液（下称试液）．联想到药品保存注意事项，小明利用提供的试剂（CaCl₂溶液、盐酸、CaCO₃固体、酚酞）对试液是否变质展开了探究．
他首先猜想的是：试液没有变质，溶液的溶质还是NaOH，根据实验方案进行的实验：
①取少量试液加入试管，滴入酚酞，观察到试液变红．由此得出结论是原试液没有变质，还是NaOH．
②小明反思实验验证，觉得不够完善，理由是______．
③完善实验方案后他从提供的试剂中选取一种试剂进行实验．发现原试液确已变质．请你写出他这次实验的操作：______，现象是：______．小明是个爱思考的学生，他又有一个新的疑问：试液中真的没有NaOH了吗？他又做了进一步探究：
④猜想______．
⑤实验验证：实验操作______；实验现象______，实验结论______．
⑥通过探究，小明明白了：氢氧化钠溶液暴露在空气中会变质，故应______保存．

21. 难度：中等

下列框图中的物质均为初中化学常见物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，H是金属单质，下图是它们之间的相互转化关系．请回答：

（1）写出下列物质的化学式：A______、C______、F______．
（2）得到F溶液的操作方法为：______．
（3）若有气体X生成，则I为______；B转化为H的化学方程式为______ 3CO₂+3Fe

22. 难度：中等

下图所示为实验室常用的实验装置：

据此回答下列问题：
（1）写出带标号仪器的名称：①______②______；
（2）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是______（填序号，下同），收集装置是______；
（3）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO₂，该反应的化学方程式为______；此外，CO₂也可以用碳酸氢钠（NaHCO₃）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为______ Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O

23. 难度：中等

某化学活动兴趣小组的同学进行木炭还原氧化铜的探究实验，生成物是红色固体和无色气体．他们通过查阅资料后，得知氧化亚铜（Cu₂O）为红色固体，因此，猜测生成物里有CO和Cu，还可能有CO和Cu₂O．又知Cu₂O能和常见的酸（HNO₃除外）反应生成Cu²⁺和Cu．为此，请你和他们一起进行如下探究．
（1）探究气体中是否有CO气体：甲同学设计的方案是：将气体干燥后，再通过灼热的氧化铜，未反应完的气体直接排放到空气中．乙同学设计的方案是：将气体通过足量的氢氧化钠溶液后，干燥，再点燃．
①甲同学实验后如果有______色固体生成，说明一定含有CO气体；
②上述两种方案中可选用的一种气体干燥剂是______；
③从空气污染的角度考虑，你认为上述两种方案中______同学的方案更好，你的理由是______．
（2）探究红色固体中是否有Cu₂O：
①在如下方法中：a．上网查询  b．实验   c．请教老师
猜想你认为最能解决实际问题的方法是______（填字母序号）．
②请你设计一个简便的实验方案，检验红色固体中是否有Cu₂O．

实  验  步  骤
实验现象与结论
化学反应方程式

24. 难度：中等

双氧水（H₂O₂）既是工业上重要的绿色氧化剂，又是常用的医用消毒剂．
（1）小明从试剂商店购得一瓶质量分数为30%的双氧水，用于制取O₂．若配制5%的双氧水600g，需30%的双氧水的质量为______．
（2）为了操作方便，改称量液体的质量为量取液体的体积．若配制5%的双氧水，应取30%的双氧水（密度1.1g/cm³）与水的体积比为______．

25. 难度：中等

生铁和钢都是铁的合金，生铁中碳的含量在2.0%～4.3%之间，钢中碳的含量在0.03%～2.0%之间．将一块质量为8.5g的铁合金放入锥形瓶中，再向锥形瓶中加入91.9g稀H₂SO₄，恰好使铁合金中的铁完全反应（碳不溶于稀H₂SO₄，铁合金中其它元素含量很低，可忽略不计），测得生成H₂的质量为0.3g．（H：1  O：16  S：32 Fe：56）试根据计算回答：
（1）该铁合金是生铁还是钢？
（2）反应后所得溶液的溶质质量分数．