2011年湖北省武汉市常青第一学校中考化学模拟试卷（十二）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

乙醇汽油（汽油中加入一定比例的乙醇）的使用可以缓解石油危机．从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇．下列过程中没有发生化学变化的是（ ）
A．甜菜的生长
B．汽油中加入乙醇
C．乙醇的燃烧
D．蔗糖的发酵

2. 难度：中等

下列原子结构示意图所表示的元素中，属于金属元素的是（ ）
A．
B．
C．
D．

3. 难度：中等

以下各装置能完成相应实验的是（ ）

A．装置①：用氯酸钾制氧气
B．装置②：由b进气收集O₂或H₂
C．装置③：制取氧气、氢气等气体
D．装置④：干燥，收集HCl气体

4. 难度：中等

通过实验可以得出的结论，其中实验结论正确的是（ ）
①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成；
②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧；
③既可说明水是由氢、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1；
④既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低；
⑤既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性．
A．①②③④
B．②③④⑤
C．②③④
D．①②③④⑤

5. 难度：中等

下列图象能正确反映所对应叙述关系的是（ ）
A．图甲表示一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系
B．图乙表示t℃时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，溶质质量分数与加入量的关系
C．图丙表示一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系
D．图丁表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠，沉淀质量与加入量的关系

6. 难度：中等

如图●和○分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是（ ）
A．
B．
C．
D．

7. 难度：中等

除去下列物质中含有的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂及主要操作均合理的是（ ）
A．C0₂（CO）：通氧气、点燃
B．Cu粉（CuO）：足量稀硫酸、过滤
C．NaCl（Mn0₂）：水、过滤
D．NaCl溶液（NaOH）：稀硫酸、过滤

8. 难度：中等

同学们为了比较锌、铁、铜三种金属的活动性，仅用组内物质就能达到目的是（ ）
①Zn、Fe、Cu、稀硫酸         ②Fe、ZnSO₄溶液、CuSO₄溶液
③Zn、FeSO₄溶液、CuSO₄溶液   ④Zn、Cu、FeSO₄溶液．
A．只有④
B．②和③
C．①②④
D．①②③④

二、解答题

9. 难度：中等

用化学用语表示下列物质或粒子：4个五氧化二磷分子______；冰______；6个硝酸根离子______．

三、填空题

10. 难度：中等

元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息．请认真分析表中信息，回答下列问题：

族 周期	ⅠA	ⅡA	ⅢA	ⅣA	ⅤA	ⅥA	ⅦA	O
2	3 Li  锂 6.941	4 Be 铍 9.012	5 B 硼 10.81	6 C 碳 12.01	7 N 氮 14.01	8 O 氧 16.00	9 F 氟 19.00	10Ne 氖 20.18
3	11Na 钠22.99	12Mg 镁24.31	13 Al 铝26.98	14 Si 硅28.09	15 P 磷30.97	16 S 硫32.06	17 Cl 氯35.45	18 Ar 氩39.95

（1）地壳中含量仅次于氧的非金属元素符号是    ．
（2）所表示的粒子符号为    ，它的原子最外层电子数为    ．
（3）由原子序数为8和12的两种元素组成的化合物是    （写化学式）．
（4）元素周期表同一横行元素的排列规律是：从左至右    ．

四、解答题

11. 难度：中等

学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如图所示：

（1）以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是______同学．
老师接着问：“你们还想知道什么？”
王华回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些？”
（2）针对王华的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，下表列出了从探究实验中获取的部分数据，请你根据这些下表中的数据，在右边的坐标图中绘制A、B两物质的溶解度曲线（图中注明A、B）． 

温度/゜C			20	40	60
A物质	30	35	41	50
B物质	25	35	55	90

（3）该实验主要探究了温度对固体物质溶解度的影响，在一定温度范围内，A物质的饱和溶液溶质质量分数大于B物质的饱和溶液溶质质量分数，该温度范围是______．
（4）将在20゜C时等量的A、B饱和溶液同时降温到10゜C，则析出晶体的质量A______B（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（5）在20゜C时，向100g水中加入40gA物质充分溶解后，形成的A物质溶液质量是
______g．

五、填空题

12. 难度：中等

碳酸氢钠（NaHCO₃）俗称小苏打，常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究．
实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10，由此可知碳酸氢钠溶液呈    性．
实验二：探究碳酸氢钠的热稳定性
[查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质．
[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的  碳酸氢钠到铜片上加热，如右图所示．
（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有    ．
（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．写出该反应的化学方程式    ．
（3）兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na₂CO₃．
①他们猜想的依据是    ．
②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na₂CO₃，并填入下表（只要求填写其中一行．若两行都写，按第一行计分）：

实验操作	预期现象	结论
		固体产物是Na2CO3，而不是NaOH
		固体是产物NaOH，而不是Na2CO3

[拓展应用]碳酸氢钠、碳酸钙、氢氧化镁等常用于制作抗酸药，用来治疗胃酸过多．但对于
患有胃溃疡（胃黏膜溃烂）的病人在胃酸过多时，却不宜服用碳酸氢钠、碳酸钙等碳酸盐，
其原因是    ．

六、解答题

13. 难度：中等

一种固体混合物，其中可能含有氯化钙、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾、硝酸钡．现进行以下实验：
①将固体混合物放入足量水中，产生白色沉淀和生成透明溶液；
②再加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解，产生无色气体，溶液澄清透明；
③最后加入稀硫酸，溶液中又立即出现白色沉淀．
（1）根据以上实验及其现象可以判断，原混合物中肯定有______，肯定没有______，可能有______
（2）为了进一步验证可能含有的物质，请同学们设计实验方案，为______说明______．

14. 难度：中等

现有一瓶纯碱样品其中含有少量NaCl杂质，课外化学小组同学将100g盐酸分5次加入到20g纯碱样品中，得到如图部分数据和图象（假设产生的气体全部逸出）．

次数	第1次	第2次	第3次
加入盐酸的质量/g	20	20	20
烧杯中剩余物的质量/g	38.24	a	74.72

请计算：
（1）第2次加入盐酸后，a为______g．
（2）16%的NaCl溶液可用于生物小组进行选种．欲将第5次实验后的溶液配成16%的NaCl溶液，可先向此溶液中加入适量的碳酸钠粉末，至无气泡产生为止，这时还需要向溶液中加入水多少克？（假设实验过程中溶液损失忽略不计）