2011年广东省佛山市南海区中考化学模拟试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列图示的化学实验中，属于探究物质物理性质的是（ ）
A．
B．
C．
D．

2. 难度：中等

下列实验操作正确的是（ ）
A．称量固体
B．
量取9.5mL液体
C．稀释浓硫酸
D．
滴加液体

3. 难度：中等

下列化学用语正确的是（ ）
A．氯化镁--mgcl₂
B．两个一氧化碳分子--2Co
C．氦气--He
D．3个亚铁离子--3Fe³⁺

4. 难度：中等

“低碳经济，低碳生活”已成为社会发展和家庭生活的主流．下列行为不符合“低碳”理念的是（ ）
A．近距离出行时，用自行车替代机动车
B．推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印文印
C．夏天时，为使人体更舒适，把空调温度调至18℃
D．推广使用氢氧燃料电池提供动力的客车

5. 难度：中等

今年3.11日本发生了里氏9.0级的大地震并引发了海啸，福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏，日本政府向福岛核电站附近居民发放碘（I-127），以降低放射性碘对人体的伤害．已知核辐射中放射性碘（碘-131）的核电荷数为53，则下列说法不正确的是（ ）
A．碘-131和碘-127的化学性质相同
B．碘I-127原子和放射性碘原子I-131属于同种元素
C．碘-127原子和碘-131原子的原子质量相同
D．碘-127原子中的质子数为53

6. 难度：中等

化学时刻影响着我们的生活，它在工农业生产和日常生活中起到了非常重要的作用．下列说法中正确的是（ ）
A．微量元素在人体内的需求量很小，不需要从外界摄取
B．熟石灰可以改良酸性土壤，但不能和硫酸铵混合使用
C．纤维素无法被人体吸收，所以食物中的纤维素对人体毫无意义
D．木炭燃烧的剧烈程度由它的着火点决定，而与氧气的浓度无关

7. 难度：中等

据央视3•15特别节目《“健美猪”真相》报道，河南孟州等地养猪场采用违禁动物药品“瘦肉精”进行饲养．“瘦肉精”学名盐酸克伦特罗，化学式为C₁₂H₁₈Cl₂N₂O，食用含有“瘦肉精”的肉会对人体产生危害，下列对于瘦肉精认识正确的是（ ）
A．每个瘦肉精分子中含有5个原子核
B．瘦肉精中氢元素的质量分数最大
C．瘦肉精的相对分子质量277g
D．瘦肉精属于纯净物

8. 难度：中等

对一些生活中的事实解释合理的是（ ）
A．“真金不怕火炼”，说明温度越高金属的化学性质越稳定
B．浓硫酸和浓盐酸敞口放置后溶质质量分数均变小，是因为它们都有吸水性
C．自行车上的三脚架上喷油漆，说明隔绝氧气或水分可防止钢铁生锈
D．铝不易被腐蚀，是因为铝的金属活动性弱

9. 难度：中等

下列事实不能用同一原理解释的是（ ）
A．C和CO都能跟灼热的氧化铜反应
B．碳酸饮料和醋酸都能使紫色石蕊试液变红
C．实验室制取CO₂和利用H₂O₂制取O₂都能用相同的装置
D．在滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加盐酸和投入活性炭都能使溶液褪色

10. 难度：中等

有一包化学肥料，可能是硝酸钾、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种．取少量样品，观察到其外观为白色晶体，加入水后会全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合、研磨，有刺激性气味的气体放出．这种化肥是（ ）
A．氯化钾
B．碳酸氢铵
C．硝酸钾
D．过磷酸钙

11. 难度：中等

日常生活中的一些小窍门或小常识往往包含着一些化学原理．下列做法正确的是：①油锅着火时迅速加入大量青菜灭火：②甩钢丝球擦洗铝锅上的污垢：③用热的纯碱水洗涤铁锅上的油污：④煤气泄漏及时打开换气扇排气（ ）
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④

12. 难度：中等

下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是（ ）
A．此反应有单质生成
B．原子在化学变化中是不可分的
C．图中生成物全部是化合物
D．参加反应的两种分子的个数比为1：1

13. 难度：中等

小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确 的一组是（ ）

A．物质的分类	B．资源的利用和保护
①合成橡胶、合金都属于合成材料 ②氧化物中含有氧元素 ③混合物中一定含有多种元素	①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现
C．“低碳经济”的措施	D．用“化学眼光”分析
①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性塑料方便袋	①洗涤剂去油污是因为起乳化作用 ②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔 ③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物

A．选项A
B．选项B
C．选项C
D．选项D

14. 难度：中等

下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是（ ）

	物质	所含杂质	除去杂质的方法
A	NaCl溶液	NaOH	加入稀硫酸至pH等于7
B	CuO粉末	C	加入过量稀盐酸，充分反应
C	N2气体	O2	将气体缓缓通过灼热的铜网
D	KCl溶液	CuCl2	加入适量铁粉

A．A
B．B
C．C
D．D

15. 难度：中等

某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图象，其中正确的是（ ）
A．
某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体
B．
向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
C．
向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液
D．
向等质量的金属镁和铝中分别加入足量且质量分数相等的稀硫酸

16. 难度：中等

向Cu（NO₃）₂溶液中加入一定量的铁粉充分反应后，下列情况中可能出现的是（ ）
A．溶液中有Fe²⁺、Cu²⁺、不溶物为Cu
B．溶液中有Fe²⁺、Cu²⁺、不溶物为Fe
C．溶液中只有Cu²⁺、不溶物为Fe
D．溶液中只有Fe²⁺、不溶物为Fe、Cu

17. 难度：中等

有一包固体粉末，可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氯化钾和氯化铜中的一种或几种．未确定其组成，进行如下实验：
（1）取该固体粉末少量，加足量水，搅拌，静置，得到白色沉淀，上层为无色溶液；
（2）过滤，在白色沉淀中加入足量稀硝酸，白色沉淀有一部分溶解，且有无色气体产生．依据上述实验对原固体粉末的判断正确的是（ ）
A．一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氯化钾，可能含有氯化铜
B．一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡，一定不含氯化铜，可能含有氯化钾
C．一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡，可能含有氯化铜；氯化钾
D．一定含有碳酸钠、硝酸钡，一定不含硫酸钠、氯化铜，可能含有氯化钾

18. 难度：中等

下列每组对比实验不能达到实验目的是（ ）

实验设计		实验目的
实验一	实验二
A	将带火星的木条伸入装有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中	将带火星的木条伸入装有少量MnO2和5mL5%的过氧化氢溶液的试管中	探究催化剂对化学反应速率的影响
B	将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中	将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中	探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序
C	将5g氯化钠加入20mL20℃的水中	将5g硝酸钾加入20mL10℃的水中	比较两种物质溶解度大小
D	将植物嫩叶浸泡在10mL蒸馏水中	取10mL蒸馏水，通入过量二氧化硫气体，再将植物嫩叶浸泡其中	模拟酸雨的危害

A．A
B．B
C．C
D．D

二、解答题

19. 难度：中等

从H、Ca、O、S、C等5种元素中选择恰当的元素，用化学式按下列要求填空：
（1）可作食品干燥剂的是______．（2）可作金属除锈的是______．
（3）最清洁的燃料是______．（4）天然存在的最硬的物质是______．
（5）溶于水能形成酸雨的是______．（6）能使氧化铜还原成铜的气体化合物______．

三、填空题

20. 难度：中等

背景：3月12-15日，日本福岛核电站发生氢气爆炸事件，主要是高温的水蒸汽产生氢气与厂房里的氧气混合引起的爆炸，造成放射性物质碘131和铯137泄漏扩散．此时服用稳定性碘片（主要成分是碘化钾KI，碘含量100mg/片）就可减少甲状腺吸收放射性碘，对成年人推荐的服用量为100mg碘，但平时若服用过量碘却扰乱甲状腺的正常功能，我国规定碘盐（碘以碘酸钾KIO₃形式存在）的碘含量为30mg/kg，而成人每天正常食用碘盐量为10g．
根据材料，利用你所学化学知识，试回答下列问题：
（1）写出氢气爆炸的化学方程式：    ．
（2）若受碘131辐射，可服用稳定性碘片的数量是    片．
（3）碘酸钾中碘元素的化合价为    ，成人    （填“可以”或“不可以”）通过服用碘盐来减少甲状性腺吸收放射性碘．

21. 难度：中等

元素周期表是学习和研究化学的重要工具．下表是1-3周期元素的部分信息：

1 H 1.008								2 He 4.003
3 Li 6.974	4 Be 9.012		5 B 10.81	x C 12.01	7 N 14.01	8 O 16.00	9 F 19.00	10 Ne 20.18
11 Na 22.99	12 Mg 24.31	… …	13 Al 26.98	y Si 28.09	15 P 30.97	16 S 32.06	17 Cl 35.45	18 Ar 39.95

（1）第三周期元素中属于金属元素的有    种．
（2）右图表示的是    （填写粒子符号）的结构示意图．
（3）由7、8、11号元素共同组成的一种盐的化学式    ．
（4）观察上表，请说明x与y两数之间的等量关系：    ．

四、解答题

22. 难度：中等

纯碱的产量是衡量一个国家化学工业发展水平的重要指标．下面是实验室摸拟侯氏制碱法生产原理的主要过程：

请回答以下问题：
（1）纯碱属于______；     
 A、碱   B、酸  C、盐    D、无机物
（2）第②步中加入的是磨细食盐粉．食盐磨细的目的是：______；操作a的名称是______；
（3）加入食盐后，请写出发生复分解反应的化学方程式______；
（4）侯氏制碱法的优点之一是所得的副产品氯化铵是一种氮肥．若要通过实验区分氯化铵和另一种氮肥硝酸铵，常用的试剂是______溶液．另一个优点是比较环保，有些物质可以循环再用，你认为该生产流程中，可以循环再利用的物质是______．

23. 难度：中等

右图表示某些物质间转化关系．其中A，E、G为固体，且A，G均为单质，E为红棕色固体，G为常见金属；C，F、D、H为无色气体，其中C、F是由相同元素组成的无色气体，且C有毒；B为常见的无色液体，I为有机物．请回答下列问题：
（1）E的化学式是______；
（2）在自然界中普遍存在反应⑤，其名称为______；
（3）反应②在工业上常被称为______反应原理；
（4）在工业生产中为防止反应④的发生，可采取的措施是______（写一点即可）；
（5）反应①的化学方程式：______ CO+H₂

24. 难度：中等

根据下列实验装置图回答问题
（1）图甲实验中通常在烧瓶中加入沸石的目的是______．
（2）图乙实验中可观察到的现象是______；由该实验得出的主要结论是______．
（3）图丙实验中发生反应的化学方程式为______；该实验中（Ⅱ）实验的实验目的是______．

25. 难度：中等

实验室用如下装置制备几瓶氧气用于性质实验．
（1）图中仪器名称：①______，②______．
（2）试管中装入的药品是高锰酸钾，生成氧气的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

26. 难度：中等

胆矾常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂．某课外研究小组用废铜料（含铁），通过不同的化学反应制取胆矾．其设计的实验过程为：

（1）②的反应基本类型为______；反应①、③的化学方程式分别为：①______；③______．
（2）B的化学式为______，由CuSO₄溶液获得CuSO₄•5H₂O晶体，需要经过加热蒸发，______，过滤等操作．除烧杯、玻璃棒外，过滤操作中还用到另一玻璃仪器是______．
（3）已知：途径Ⅱ发生的化学反应是：Cu+2H₂SO₄ （浓）△CuSO₄+SO₂↑+2H₂O．从环保和经济的角度分析，对比途径I、Ⅱ，途径I的优点有：不产生有害气体和______．
（4）下面是实验室制取少量固体氧化铜的实验，根据实验步骤，回答有关问题．
1调整天平零点时，若指针偏向左边，应将左边的平衡螺母向______（填左或右）旋动．
②步骤II中，反应生成沉淀的化学方程式为______．
③步骤IV用少量蒸馏水洗涤沉淀2～3次，为了检验沉淀是否洗涤干净，应在最后一次的洗涤液中加入______溶液．
④从步骤VI研钵中取少量黑色粉末于试管中，加入足量的稀盐酸，振荡后观察，发现固体全部溶解，溶液变成蓝色，黑色粉末是
______．
⑤从步骤VI研钵中，称取16g黑色粉末继续加热到更高的温度，发现固体减少了1.6g后质量不再改变，写出此过程中可能发生反应的化学方程式______ Cu₂O+O₂↑

27. 难度：中等

X是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂．制备原理为：2KClO₃+4HCl═2KCl+2X+Cl₂+2H₂O
（1）根据______可推知X的化学式为ClO₂．
（2）ClO₂中Cl元素的化合价为______；各元素的质量比为______．

28. 难度：中等

某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用下图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等在图中均已略去）．实验步骤如下：①按图连接装置，并检查气密性；②准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管D的质量为83.4g；③准确称得6g纯碱样品放入容器b中；④打开分液漏斗a的旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；⑤打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟，然后称得干燥管D的总质量为85.6g．试回答：

（1）若④⑤两步的实验操作太快，则会导致测定结果______（填“偏大”或“偏小”）；
（2）鼓入空气的目的是______，
装置A中试剂X应选用______；
（3）若没有C装置，则会导致测定结果______（填“偏大”或“偏小”）；
（4）E装置的作用是______；
（5）根据实验中测得的有关数据，计算出纯碱样品Na₂CO₃的质量分数为______（计算结果保留一位小数）．