1. 难度:中等 | |
下列变化属于物理变化的是( ) A.烟花燃放 B.百炼成钢 C.米酿成醋 D.美酒飘香 |
2. 难度:中等 | |
家用碱面的主要成分是Na2CO3.其物质类别属于( ) A.酸 B.盐 C.碱 D.氧化物 |
3. 难度:中等 | |
以下常见化肥中,属于复合肥的是( ) A.K2S04 B.NH4N03 C.KN03 D.Ca(H2P04)2 |
4. 难度:中等 | |
下列物质中不属于溶液的是( ) A.食盐水 B.汽水 C.泥水 D.澄清石灰水 |
5. 难度:中等 | |
下列有关食品加工的做法不会影响人体健康的是( ) A.用甲醛的水溶液浸泡海产品 B.用碳酸氢钠焙制糕点 C.用淀粉、蔗糖、奶香精配成奶粉 D.用工业石蜡涂抹在瓜子表面增加光泽 |
6. 难度:中等 | |
下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是( ) A.氯化钠、食盐、NaCl2 B.碳酸氢钠、纯碱、NaHCO3 C.氢氧化钙、熟石灰、CaO D.氢氧化钠、火碱、NaOH |
7. 难度:中等 | |
欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液.下列说法正确的是( ) A.过滤时,用玻璃棒在漏斗中搅拌加快过滤速度 B.蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸干时才停止加热 C.用精盐配制上述溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤 D.配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、试管、玻璃棒等 |
8. 难度:中等 | |
今年6月1 日起全国执行“限塑令”,南京市曾在鼓楼广场等地组织宣传活动,发放无纺布袋.生产无纺布的主要原料为:聚丙烯,聚酯和粘胶等.下列有关说法不正确的是( ) A.大部分塑料在自然环境中很难降解 B.使用无纺布袋有利于减少“白色污染” C.生产无纺布与棉布的原料都是天然纤维 D.聚乙烯、聚丙烯、聚酯都属于合成材料 |
9. 难度:中等 | |
“可燃冰”又称天然气水合物,它是在海底的高压低温条件下形成的,它的外观像冰,1体积“可燃冰”可储藏100-200体积的天然气.下面关于“可燃冰”的叙述中,不正确的是( ) A.“可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源 B.“可燃冰”是一种比较洁净的能源 C.“可燃冰”提供了水可能变成油的证据 D.“可燃冰”的可燃成分是甲烷 |
10. 难度:中等 | |
关于右图两种物质的溶解度曲线说法正确的是( ) A.升高温度,可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液 B.50℃时甲的饱和溶液溶质的质量分数为40% C.20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等 D.要使乙从其浓溶液中析出,可冷却乙的热浓溶液 |
11. 难度:中等 | |
下列有关媒体的报道与化学知识不相违背的( ) A.某洗发水不含任何化学物质 B.科研人员发明了一种特殊催化剂,可以使水变为汽油 C.有关部门利用明矾对饮用水进行消毒杀菌,从而解决了灾民饮水难的问题 D.科研机构发明了一种用植物秸秆生产乙醇的新工艺 |
12. 难度:中等 | |
食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质,利用这些物质,你能做成功的家庭小实验是①检验自来水中的氯离子②鉴别食盐和纯碱③探究鸡蛋壳是否含碳酸盐④除热水瓶中的水垢( ) A.①②③④ B.①③ C.②④ D.②③④ |
13. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
图1可表示“M与N的并列关系”,图2可表示“M属于N的从属关系”.下列概念间的关系符合图3所示关系的是( )
A.选项A B.选项B C.选项C D.选项D |
14. 难度:中等 | |
在生活、生产和科学研究中,常用pH试纸测定溶液的pH.以下测定操作正确是( ) A.将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上,显色后,与标准比色卡比较 B.将pH试纸直接投入被测液中,显色后,取出与标准比色卡比较 C.先用少量水湿润试纸,后滴上被测液,显色后,与标准比色卡比较 D.先用蒸馏水清洗滴管,随后吸取被测液滴到试纸上,显色后,与标准比色卡比较 |
15. 难度:中等 | |
推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是( ) A.酸能使紫色石蕊溶液变红.通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸 B.酸性溶液的pH小于7.食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7 C.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价 D.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小 |
16. 难度:中等 | |
下列有关营养成分与人体健康关系叙述错误的是( ) A.缺铁会患贫血症 B.为防治佝偻病,过量补钙 C.摄入淀粉量不足,会患低血糖 D.食用蔬菜、水果可以补充维生素 |
17. 难度:中等 | |
下列鉴别物质的方法中,切实可行的是( ) A.用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸 B.用燃着的木条鉴别CO2和N2 C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体 |
18. 难度:中等 | |
下列各组物质,能共同存在于水溶液中的是( ) A.BaCl2、Na2SO4、Ca(OH)2 B.MgCl2、CuSO4、NaNO3 C.AgNO3、BaCl2、K2SO4 D.CaCl2、K2CO3、NaNO3 |
19. 难度:中等 | |
用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是( ) A.无色酚酞试液 B.二氧化碳气体 C.碳酸钠溶液 D.氯化钡溶液 |
20. 难度:中等 | |||||||||
下列主题知识的归纳中,正确的一组是( )
A.① B.② C.③ D.④ |
21. 难度:中等 | |
2008年8月8日,第29届奥运会在北京举行. (1)北京奥运场馆倍受世人瞩目.下列介绍的材料中,属于有机合成材料的是 (填字母,下同). (2)北京奥运会期间供应的重点菜肴之一是北京烤鸭.食用烤鸭时配以薄饼、大葱、甜面酱和黄瓜等,营养丰富,其中含有的营养素有油脂、糖类、 、水、维生素和无机盐等. (3)北京奥运村的生活热水都由太阳能热水利用系统提供.下列有关太阳能的说法中,正确的是 . A. 取之不尽 B. 是化石燃料 C. 是无污染能源 D. 可转变为热能、电能 (4)北京奥运祥云火炬上端的外壁有430个通气孔.这些孔不仅能把燃烧的废气排出去,还能 ,以保证燃料的充分燃烧. (5)北京奥运“蓝天计划”重在改善北京的空气质量.市政府采取的有效措施之一是冬季用燃烧天然气代替燃煤取暖,该项措施的作用是 . |
22. 难度:中等 | |
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线. (1)t1℃时,甲的溶解度______乙的溶解度(选填“大于”“等于”或“小于”); (2)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采取的方法是______(只填一种); (3)甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,在t3℃时所得乙溶液为______溶液(选填“饱和”或“不饱和”);若将温度都降低到t2℃,甲溶液中溶质的质量分数______乙溶液中溶质的质量分数(选填“大于”“等于”或“小于”). |
23. 难度:中等 | |
如图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络圈,请根据该图回答 (1)属于碱的是 (2)可作食品干燥剂的是 . (3)写出图中涉及的任意一个化学反应方程式 . |
24. 难度:中等 | |
下列有两组实验,请根据实验中的问题写方程式. 写出实验中“更高”的化学方程式: ; 写出反应“更快”的化学方程式: . |
25. 难度:中等 | |
如图,A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质.常温下,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于D.请填空: (1)写出下列物质的化学式:A______,B______,D______. (2)相连环物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是______. |
26. 难度:中等 | |
四川汶川抗震救灾期间,为了防止灾后疫情的发生,每天需要喷洒大量的消毒液. (1)800kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液中,过氧乙酸的质量为 kg. (2)要配制800kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液,需要质量分数为16%的过氧乙酸溶液的质量是 kg. |
27. 难度:中等 | |
用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠.为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量,小明称取该纯碱样品3.3g,充分溶解于水中,再滴加氯化钙溶液,产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示.求: (1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数.(精确到0.1%) (2)所加入氯化钙溶液的溶质质量分数. |
28. 难度:中等 | |||||||||
兴趣小组的同学学习了金属的性质后,在实验室找到的一种银白色金属R做如下探究: (1)将金属R投入稀盐酸中,金属表面有气泡冒出.则该金属R在金属活动性顺序表中排在氢的______(选填“前面”或“后面”). (2)为了比较金属R与铁的活动性强弱,兴趣小组设计下列方案进行实验,请完成下表:
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29. 难度:中等 | |
为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验: (1)A溶液中溶质可能为 (只写一种); (2)将无色溶液与沉淀B分离的操作①的方法名称是 ; (3)从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法名称是 ; (4)因为A溶液过量,此方案得到的固体物质C中混有新的杂质,为了既能除去杂质碳酸钠,又能有效地防止新杂质的引入,可向样品溶液中加入过量的 后,直接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体. |
30. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
复习时,常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取,课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验. 探究1:研究常见物质组成 A、B、C都是研究物质组成的实验.从研究方法得知,A实验是利用可燃物消耗瓶内的______,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的.B实验是通过证明生成物的______来推断水的组成的.而C实验与______(填实验代号)实验的方法相同. 探究2:研究常见物质性质--氢氧化钠与硫酸是否刚好完全中和 (1)探索:用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上,发现该溶液的pH<7,说明硫酸过量. (2)验证:
探究3:研究常见物质的制取--制取氢氧化钠溶液 小京同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液,生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液,他说:“我制得了氢氧化钠溶液!” 小欢同学却说:“这种无色溶液中不一定只含有氢氧化钠.”他提出了如下实验:
小妮设计了另一个实验:
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31. 难度:中等 | |
小刚在化学实验室发现,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末.小刚叫来小军和小红,共同探究这种白色粉末的成分.他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下猜想: ①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH与Na2CO3的混合物. 为了验证猜想,他们分别做了下面的实验. (1)小军取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞试液,溶液变为红色.由此小军认为白色粉末是NaOH.请判断小刚所得结论是否正确,并简述理由.______. (2)小红取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加BaCl2试液,有白色沉淀产生.由此判断白色粉末中含有______.为了验证猜想③,小红继续向溶液中滴加BaCl2试液至不再产生沉淀,然后过滤.你认为她接下来还应进行的实验是______. 在小红所做的实验中,若把BaCl2溶液换成Ba(OH)2溶液是否可行?请简述理由. (3)在一烧杯中盛有22.3g Na2CO3和NaCl组成的固体混合物,加43.1g水溶解,制成溶液.向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示: 请根据题意回答问题: ①当滴加了73g稀盐酸时,放出气体的质量为______g. ②当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液里的溶质是(写化学式)______. ③当滴加了73g稀盐酸时(即A点时),烧杯中为不饱和溶液,试通过计算求出其中含溶质的质量分数.[计算结果保留一位小数]. |