2010-2011学年四川省泸州市泸县九年级（下）化学自我评价练习（二）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

“垃圾”是放错了地方的资源，应该分类回收．生活中废弃的易拉罐、铜导线等可以归为一类加以回收，它们属于（ ）
A．有机物
B．金属或合金
C．氧化物
D．盐

2. 难度：中等

金属不具有的物理通性是（ ）
A．银白色光泽
B．导热性
C．延展性
D．导电性

3. 难度：中等

金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用．下列性质属于金属共性的是（ ）
A．硬度很大、熔点很高
B．有良好的导电性、传热性
C．是银白色的固体
D．易与酸反应产生氢气

4. 难度：中等

某新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，与金属线相连的警报系统就会立刻报警．“防盗玻璃”能报警，这利用了金属的（ ）
A．延展性
B．导电性
C．弹性
D．导热性

5. 难度：中等

钢铁行业是国民经济中的基础行业，也是支柱性行业，正因为如此，上世纪五六十年代我国出现过全民大炼钢铁的荒唐的经济闹剧．那么生铁与钢的本质不同在于（ ）
A．用途不同
B．含碳量不同
C．颜色不同
D．市场需求量不同

6. 难度：中等

关于金属物品的使用正确的是（ ）
A．铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨
B．铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液
C．铝壶内的水垢用质量分数为18%的热盐酸长时间浸泡
D．校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈

7. 难度：中等

世界卫生组织把铝确定为食物污染源之一．铝的下列用途必须加以控制的是（ ）
A．用铝合金制门窗
B．用铝合金作飞机材料
C．用金属铝制装碳酸饮料的易拉罐
D．用金属铝制电线

8. 难度：中等

下列物质可以由金属与酸直接反应得到的是（ ）
A．CuCl₂
B．FeCl₃
C．AgCl
D．ZnCl₂

9. 难度：中等

我们的祖先创造了辉煌的古代文明，在对金属的运用和金属冶炼上也作出了巨大的成就．如我国是现代湿法冶金术的先驱，早在西汉时期刘安在《淮南万毕术》中写到“曾青（CuSO₄）得铁则化为铜”，符合这句话的化学方程式是（ ）
A．Zn+CuSO₄=Cu+ZnSO₄
B．Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄
C．Cu+2AgNO₃=2Ag+Cu（NO₃）₂
D．CO+CuOCu+CO₂

10. 难度：中等

将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述正确的是：①铁钉表面产生气泡；②液体由无色逐渐变为浅绿色；③铁钉的质量减轻④液体的质量减轻．（ ）
A．②③
B．①②④
C．①②③
D．①②③④

11. 难度：中等

“隆叙”铁路修建时，工程技术人员常用如下的化学反应来焊接钢轨间的缝隙：2Al+Fe₂O₃Al₂O₃+2Fe，该反应属于
（ ）
A．化合反应
B．分解反应
C．置换反应
D．复分解反应

12. 难度：中等

下列反应属于置换反应的是（ ）
A．NH₃+CO₂+H₂O═NH₄HCO₃
B．8Al+3Fe₃O₄4Al₂O₃+9Fe
C．2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
D．HCl+AgNO₃═AgCl↓+HNO₃

13. 难度：中等

下列反应方程式不属于置换反应的是（ ）
A．3CO+Fe₂O₃2Fe+3CO₂
B．Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑
C．Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄
D．3C+2Fe₂O₃2Fe+3CO₂↑

14. 难度：中等

关于金属材料的锈蚀说法不一，其中没有科学道理的是（ ）
A．金属接触水和空气锈蚀最快
B．改变金属的内部结构能抵御金属锈蚀
C．金属表面刷油漆可以抵御金属锈蚀
D．不断擦去铝表面的锈能抵御铝的继续锈蚀

15. 难度：中等

在切过咸菜的铁质菜刀同一面上选相近的三处进行实验：第一处用湿棉球润湿；第二处用干布擦干；第三处用干布擦干后，再涂上一层食油．放置一昼夜，观察现象．下列现象中，符合实际的是（ ）
A．第一处铁锈最多
B．第二处铁锈最多
C．第三处铁锈最多
D．均不生锈

16. 难度：中等

在下列各种情况下，埋在地下的铸铁输气管道被腐蚀速度最慢的是（ ）
A．在潮湿、疏松、透气的土壤中
B．在呈酸性的潮湿土壤中
C．在干燥、致密、不透气的土壤中
D．在含沙粒较多、潮湿透气的土壤中

17. 难度：中等

铝是一种应用广泛的金属．下列有关铝的描述正确的是（ ）
A．铝是地壳中含量最高的元素
B．镁铝合金可用于制造飞机
C．铝的化学性质不如铁的活泼
D．铝制容器的表面有一层氧化物保护膜．可以用来盛装盐酸

18. 难度：中等

社会上一些不法分子用黄铜（铜锌合金）冒充黄金进行诈骗活动．为了辨别真伪，以下方法可行的是（ ）
A．观察颜色
B．测密度
C．放入稀盐酸中
D．用磁铁吸引

19. 难度：中等

分别用以下三组物质比较锌和铜的金属活泼性：
①Zn、Cu、稀硫酸；
②Zn、Cu、硫酸镁溶液；
③Zn、硫酸铜溶液．
仅用组内物质就能直接达到目的是（ ）
A．仅有①
B．②③
C．①③
D．①②③

20. 难度：中等

取3枚洁净无锈的铁钉，分别加入3支试管中，如图所示的物质进行实验，试管中铁钉锈蚀速度由快到慢的顺序为（ ）

A．①②③
B．②①③
C．②③①
D．③①②

21. 难度：中等

将金属M置于硫酸锌溶液中，无明显现象发生；而将其置于硫酸铜溶液中，表面有红色固体物质析出．由此可判断M、Zn、Cu的金属活动性由强到弱的顺序为（ ）
A．M、Zn、Cu
B．Zn、M、Cu
C．Zn、Cu、M
D．Cu、M、Zn

22. 难度：中等

若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（ ）
A．Mn+2HCl═MnC1₂+H₂↑
B．Fe+MnSO₄═FeSO₄+Mn
C．Mn+Cu（NO₃）₂═Mn（NO₃）₂+Cu
D．Mg+MnSO₄═MgSO₄+Mn

23. 难度：中等

有a、b两块等质量的铁，将a浸入稀硫酸中，同时将b浸入硫酸铜溶液中，过一会儿，同时取出晾干，此时两块金属的质量是
（ ）
A．a＜b
B．a＞b
C．a=b
D．a≥b

24. 难度：中等

质量相同的下列金属，分别与足量的稀盐酸充分反应，放出氢气最多的是（ ）
A．Mg
B．Zn
C．Cu
D．Al

25. 难度：中等

等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（已知M、N在生成物中均为+2价），生成氢气质量和反应时间的关系如图所示，下列叙述正确的是（ ）

A．M、N两种金属中较活泼的是N
B．生成H₂的质量M＜N
C．相对原子质量较大的是N
D．产生H₂的速率N＞M

二、填空题

26. 难度：中等

金属具有广泛的用途，下列金属的用途是利用了金属的哪些物理性质？
（1）古代人们将铜打磨成铜镜    ；
（2）将铝压成铝箔做食品包装纸    ；
（3）用钨作电灯泡灯丝    ．

27. 难度：中等

将一根光亮铁钉放在自来水中（如图），观察A、B、C三处的变化．
（1）几天后    处最先出现铁锈；
（2）铁在空气中生锈实际是铁和    、    等物质相互作用发生一系列复杂的化学反应的过程．

28. 难度：中等

小明同学将一根用砂纸打磨过的铁丝弯成螺旋状放入试管中，如右图所示装置好放置2 周后，装置中出现的现象是：
（1）铁丝表面    ；
（2）试管内液面    ；
（3）将上述铁丝放入稀盐酸中，先观察到铁锈溶解，溶液变黄，化学方程式为    ，过一段时间后观察到铁丝变光亮，表面有气泡产生，化学方程式为    ；
（4）指出防止铁生锈的一种方法    ．

29. 难度：中等

在金属活动顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来．
（1）硫酸铜溶液中，大量存在的离子有    ．
（2）将铝丝浸入硫酸铜溶液中，静置，观察到的现象是    ．结合现象进行分析，溶液中减少的离子是    ，增加的离子是    ．
（3）除硫酸铜溶液外，将铝丝浸入    （任举一例）溶液中，也能产生相同的实验现象．
（4）活动性较强的非金属也可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应：
Cl₂+2NaBr=2NaCl+Br₂、Br₂+2KI=2KBr+I₂．由此可判断：
①Cl₂、I₂、Br₂非金属活动性由强到弱顺序是    ．
②下列化学方程式书写错误的是    ．
A．Cl₂+2NaI=2NaCl+I₂   B．I₂+2NaBr=2NaI+Br₂．

三、解答题

30. 难度：中等

某同学在学习金属活动性顺序时制作了如下卡片，试根据要求回答问题：

K

Ca

Na

①

Al

Zn

②

Sn

Pb

H

③

Hg

Ag

Pt

Au

（1）按金属活动性顺序要求，卡片中①②③对应的元素应该分别是______（填序号）；
A、Cu Fe Mg；   B、Mg Fe Cu；    C、Fe Cu Mg；    D、Mg Cu Fe．
（2）以下性质中可用于判断金属活动性顺序的是______（填序号）；
A、熔沸点；B、颜色；C、金属间的置换反应；D、柔韧性．
（3）已知金属锰（符号Mn，氯化物化学式MnCl₂）在金属活动性顺序表中位于Al和Zn之间，试写出锰与CuSO₄溶液反应的化学方程式______；
（4）有一种金属锑（符号为Sb），不与AlCl₃反应，但能与CuSO₄溶液反应生成铜，锑在金属活动性顺序表中的位置大约位于______（填序号）．
A、K与Al之间；B、Al与Cu之间；C、Hg与Au之间．

四、填空题

31. 难度：中等

构建知识网络是一种重要的学习方法．右图是关于铁的化学性质知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．请回答下列问题：
（1）A物质的化学式为    ．
（2）B物质的一种用途是    ．
（3）反应②还需要的一种反应物是    （填化学式）．
（4）写出反应③的方程式，并注明基本反应类型：    （    ）．

五、解答题

32. 难度：中等

某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如下图所示．请回答有关问题：

（1）为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序为a→______→______→______．C装置中NaOH的作用是______．
（2）实验开始时，应______ （填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”），目的是______．
（3）实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象为______，反应方程式为______ 2Fe+3CO₂

33. 难度：中等

小彬同学家新买了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的．他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬，为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，进行如下探究活动．
查阅资料铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜．铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（ CrSO₄）溶液…
铝是银白色有光泽的金属，能与稀硫酸反应，生成无色的硫酸铝溶液…
预测三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系：
①Cr  Al  Cu        ②Al  Cr  Cu    ③Al  Cu  Cr
实验过程取大小相同的三种金属薄片，用砂纸打磨光亮．

	实验一	实验二	实验三
实验 方案
实验 现象	铬片表面产生气泡缓慢，溶液变蓝色．	______	铝片表面产生气泡较快．
铬能和稀硫酸发生反应，反应速率较慢．	铜不与稀硫酸反应	______
三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是______（填①②③）

回答问题（1）用砂纸打磨金属片的目的是______．
（2）实验一所发生反应的化学方程式是______．
（3）小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，小燕认为不可行，理由是______．
（4）小清认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，这三种药品可以是______．
归纳比较金属活动性强弱的方法有①______②______．

34. 难度：中等

Cu与Zn的合金称为黄铜，有优良的导热性和耐腐蚀性，可用作各种仪器零件．某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成，取20g该黄铜样品于烧杯中，向其中分5次加入相同溶质质量分数的稀硫酸，使之充分反应．每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表：

	加入稀硫酸的质量（g）	充分反应后剩余固体的质量（g）
第1次	20	17.4
第2次	20	14.8
第3次	20	12.2
第4次	20	12.0
第5次	20	m

试回答下列问题：
（1）网上述表格中m的值为______；
（2）黄铜样品中锌的质量分数为______；
（3）所用稀硫酸中硫酸的质量分数是多少？______．