1. 难度:中等 | |
2008年奥林匹克运动会将在我国北京举行,可能会用大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染活动气氛.为了飞艇在空中飞行安全而有效,你认为飞艇内最好充入的气体是( ) A.氢气 B.氦气 C.甲烷 D.氮气 |
2. 难度:中等 | |
下列工艺制作过程包含化学变化的是( ) A.冰块制成冰雕 B.粘土烧成瓷器 C.木板制成飞机模型 D.毛线织成衣服 |
3. 难度:中等 | |
下列情况:①煤的燃烧;②工业废气的排放;③燃放鞭炮;④用汽油为燃料的汽车尾气的排放;⑤用氢气为燃料的新型燃气车排放的尾气.会引起空气污染的是( ) A.①④⑤ B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤ |
4. 难度:中等 | |
下列物质的用途,与化学性质无关的是( ) A.发酵粉用于蒸制馒头 B.熟石灰用于改良土壤 C.大理石用于建筑材料 D.纯碱用于制取苛性钠 |
5. 难度:中等 | |
下列各组物质,均属于纯净物的是( ) A.粗盐、牛奶、汽水 B.生铁、黄铜、铁锈 C.干冰、纯碱、胆矾 D.医用酒精、生理盐水、纯净水 |
6. 难度:中等 | |
水是生命之源,既普通又宝贵.下列对水的“多”与“少”的描述错误的是( ) A.地球上水的总量多,淡水少 B.我国水资源总量多,人均水量少 C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少 D.生活中接触的纯净水多,水溶液少 |
7. 难度:中等 | |
在一个化学反应中,如果有元素化合价升高,同时就有元素化合价降低.已知钾与水反应生成对应的碱和一种气体,该气体可能是( ) A.H2 B.O2 C.CO2 D.NH4 |
8. 难度:中等 | |
氧气跟世间万物如影随形.下列关于氧气说法正确的是( ) A.氧气从淡蓝色液体变成无色气体时分子间隔变小 B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,并有无色刺激性气味气体产生 C.氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料切割金属等 D.氧气参加的反应一定是氧化反应 |
9. 难度:中等 | |
下列有关灭火方法错误的是( ) A.家用电器着火时,立即用水扑灭 B.扑灭森林火灾时,设置隔离带 C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 D.图书资料着火,用压缩二氧化碳灭火 |
10. 难度:中等 | |
人类的生活和生产都离不开金属.下面对金属的利用不是由金属活动性决定的是( ) A.用铁回收含银废液中的银 B.用锌与稀硫酸反应制取氢气 C.用金、银制首饰 D.用铝合金制作门窗框架 |
11. 难度:中等 | |
下列图象能正确反映所对应叙述关系的是( ) A. 向pH=3的溶液中不断加水 B. 一定量的稀硫酸与锌粒反应 C. 向HCl和MgCl2混合液中滴加NaOH溶液 D. 加热木炭和氧化铜的混合物 |
12. 难度:中等 | |
(课改实验区考生做)下列叙述正确的是( ) A.青少年的生长过程需要大量蛋白质,所以要多吃水果 B.油脂和糖类物质都能够为人体提供热量 C.合成纤维、合金、合成橡胶都是合成材料 D.焚烧塑料是解决“白色污染”的好办法 |
13. 难度:中等 | |
下列除杂所用试剂及实验过程都正确的是(括号内为杂质)( ) A.KCl(K2CO3)加足量稀硫酸、过滤、蒸发、结晶 B.BaSO4(BaCO3)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 C.CuO(Cu)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 D.NaCl(KCl)加水溶解、过滤、蒸发、结晶 |
14. 难度:中等 | |||||||||
下表中对部分化学知识的归纳,有错误的一组是( )
A.A B.B C.C D.D |
15. 难度:中等 | |
由Mg(OH)2和MgO组成的混合物,测得其中含镁元素的质量分数为48%.取该混合物10g,将其投入110g的稀硫酸中恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量分数为( ) A.12% B.24% C.20% D.30% |
16. 难度:中等 | |
下列说法错误的是( ) A.化学反应是人类获取能量的重要方式 B.过滤是一种净水的方法 C.催化剂在化学反应前后质量不发生改变 D.铁在干燥的空气中容易生锈 |
17. 难度:中等 | |
某化学活动小组在做酸、碱、盐的兴趣实验时,桌面上放置了四个盛有无色液体的烧杯,他们将甲烧杯中的液体分别倒入另外三个烧杯中,看到下列现象:乙中液体变为“红葡萄酒”;丙中液体产生大量气泡,变为“汽水”;丁中的液体变为“牛奶”(产生大量的白色沉淀).四个烧杯中溶液可能是( ) A.甲:氢氧化钠溶液;乙:酚酞试液;丙:稀硫酸;丁:氢氧化钙溶液 B.甲:碳酸钠溶液;乙:酚酞试液;丙:稀硫酸;丁:氯化钙溶液 C.甲:稀硫酸;乙:碳酸钠溶液;丙:石蕊试液;丁:氯化钡溶液 D.甲:氢氧化钠溶液;乙:碳酸钠溶液;丙:酚酞试液;丁:氯化钙溶液 |
18. 难度:中等 | |
下列各组固体物质,只用水不能进行鉴别的是( ) A.K2SO4、KCl B.CaCO3、Na2CO3 C.CaO、Ca(OH)2 D.CuSO4、Fe2(SO4)3 |
19. 难度:中等 | |
如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线.在t2℃时向盛有100g水的烧杯中先后加入w g甲 和w g乙(两种物质溶解时互不影响),充分搅拌.将混合物的温度降低到t1℃.下列说法正确的是( ) A.甲物质的溶解度随温度升高而减小 B.温度降低到t1℃时,得到甲的饱和溶液 C.温度降低到t1℃时,甲、乙的溶质质量分数相等,得到甲、乙的不饱和溶液 D.t2℃时,甲物质的溶液为饱和溶液,乙物质的溶液为不饱和溶液 |
20. 难度:中等 | |
下列各组稀溶液中,利用组内物质的相互反应,就能将各种物质鉴别出来的是( ) A.NaOH、CuSO4、HCl、KNO3 B.HCl、KOH、NaCl、Na2SO4 C.Ca(OH)2、Na2CO3、NaCl、HCl D.NaNO3、MgCl2、KCl、Ba(OH)2 |
21. 难度:中等 | |
现有碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠、熟石灰、高锰酸钾、氢气、干冰、甲烷、一氧化碳、氧气等物质,请按要求选择:舞台常用 固体的气化,产生烟雾弥漫的感觉;使用燃气热水器时,若通风不畅,容易产生一种有毒的气体是 ;资源广、燃烧值高、无污染的新型能源是 ;沼气的主要成分是 ;生活中可用于调味、防腐的是 ;常用来改良酸性土壤的碱是 . |
22. 难度:中等 | |
下面是五种粒子的结构示意图: (1)图中粒子属于金属元素的有 种. (2)B所表示的元素位于元素周期表的第 周期,该元素氧化物化学式为 . (3)图中表示的阳离子是 (用离子符号表示),表示的阴离子是 (用离子符号表示),二者形成的化合物的化学式为 . |
23. 难度:中等 | |
金属材料是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类物质. (1)钛合金是21世纪的重要材料,具有熔点高、可塑性好、抗腐蚀性强、与人体有很好的“相容性”等优良性能.金属的下列用途:①用来做保险丝 ②用来制人造骨 ③用于制造船舶 ④用于制造航天飞机.其中与钛合金性能符合的是 (填序号). (2)铁是一种最主要的金属材料,炼铁厂常以焦炭、赤铁矿、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下: 写出②③两步的化学方程式 、 . (3)矿物的储量有限,而且不可再生,我们必须保护金属资源并进行金属的回收利用. 某兴趣小组同学欲从含有硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的废液中,回收全部金属铜,应先加入 ,反应的化学方程式为: 、 .充分反应后过滤,滤渣中含有 .继续处理可以得到纯净的金属铜和硫酸亚铁固体. (4)在学习了金属资源保护内容以后,兴趣小组同学对金属的锈蚀做了观察,发现残留水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈;家用的铜质水龙头也生了一层绿色的铜锈.回忆已有的知识,铁生锈的原因是 .那么铜生锈的原因是什么?查阅有关资料:铜锈的主要成份是Cu2(OH)2CO3.他们除依照铁钉锈蚀条件的探究方法进行实验外,还补充做了铜锈蚀与 有关系的实验.请写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法 . |
24. 难度:中等 | |
我国“神州六号”载人航天飞船探访太空圆满完成任务,创造了我国航天史的新辉煌.其中航天飞行器座舱的空气更新过程如下图所示. 请分析回答: (1)在上图空气更新的过程中,C、H、O三种元素中的 元素没有参与循环利用. (2)装置(Ⅱ)中的CO2和H2在催化剂条件下发生了反应,其反应的化学方程式为 . (3)从装置(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中可知道O2来自 和 (填化学式)两种物质. |
25. 难度:中等 | |
现欲探究一固体混合物A的成分,已知其中可能含有Mg(OH)2、CuCl2、NH4NO3、(NH4)2SO4、CuO五种物质中的两种或多种.按图所示进行实验,出现的现象如图所示(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应). 试根据实验过程和发生的现象填写以下空白: (1)在溶液E中滴加酚酞溶液,溶液呈 色. (2)溶液G中,一定存在的溶质是(写化学式) . (3)混合物A中,肯定存在的物质是(写化学式) . (4)写出实验过程④中可能发生的化学反应中的2个化学方程式: 、 . |
26. 难度:中等 | |
下列实验基本操作或事故处理,正确的是______. A、将氢氧化钠直接放在天平托盘上称重 B、将试管夹从试管管口往下套 C、将鼻孔凑到集气瓶口闻药品的气味 D、一般用药匙或镊子取用固体药品 E、为了节约药品,将用剩的药品放回原试剂瓶 F、酒精灯打翻着火,用抹布扑盖. |
27. 难度:中等 | |
如图所示的是常用的实验装置. (1)写出有编号仪器的名称①______②______ (2)加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,二氧化锰起______作用,反应的化学方程式为______△2KCl+3O2↑ |
28. 难度:中等 | |||||||||
实验室里的同学们正在进行探究实验.用A、B、C、D四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液,再向A试管中滴加碳酸钠溶液、B试管中滴加氯化铜溶液、C试管中滴加氯化铵溶液、D试管中滴中氯化钠溶液,振荡. (1)[提出问题]他们在探究的问题是:______. (2)[表达与交流]A试管中产生的现象______,C试管中发生反应的化学方程式是______;阳阳同学根据在D试管中没有看到现象,判断D试管中无化学反应发生.你认为此判断的依据是否合理______(填“合理”或“不合理”),并解释其原因是______. (3)[猜想与探究]为科学处理实验过程中产生的废液,同学们对B试管中反应后过滤得到的无色滤液,继续进行探究.阳阳同学猜想滤液中只含有一种溶质,娇娇同学猜想滤液中含有两种溶质.为验证哪位同学的猜想是正确的,同学们选用两种不同类别的物质进行以下两个实验.请填写下列实验报告.
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29. 难度:中等 | ||
市场上某补钙制剂的说明书如图所示:请计算(不要求写计算过程): (1)葡萄糖酸钙的相对分子质量为______; (2)葡萄糖酸钙中碳、氧两种元素的质量比为______; (3)每天需补充的钙为______mg; (4)此钙片中含葡萄糖酸钙的质量分数为______.
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30. 难度:中等 | |
某实验小组为了测定人体呼出的气体中CO2的体积分数,设计如下实验: (1)搜集5L某同学呼出的气体样品, (2)在气体样品中加入过量的澄清石灰水,振荡,充分反应, (3)把反应后的溶液转移到烧杯中,慢慢滴入质量分数为5%的稀盐酸,到不再产生气泡为止,产生气体的体积与加入盐酸的质量关系如图. 回答下列问题: (1)加入5.0g稀盐酸没有气泡产生,原因是(用化学方程式表示):______ (2)加入稀盐酸产生CO2的中质量是多少?(溶于水中的CO2忽略不计) (3)该气体样品中CO2的体积分数是多少?(常温下的密度为1.96g/L) |