1. 难度:中等 | |
下列食品、调味品的制作过程中,没有发生化学变化的是( ) A. 鲜奶制酸奶 B. 黄豆酿酱油 C. 糯米酿甜酒 D. 水果榨果汁 |
2. 难度:中等 | |
为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是( ) A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.二氧化硫 |
3. 难度:中等 | |
下列玻璃仪器中,可以直接在酒精灯火焰上加热的是( ) A. B. C. D. |
4. 难度:中等 | |
在家中,小明取少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌,其中能形成溶液的是( ) A.面粉 B.蔗糖 C.芝麻湖 D.植物油 |
5. 难度:中等 | |
纯净水不宜长期饮用.因为天然水中含有的硒等元素很难从食物中摄取,而在制取纯净水时,硒等元素也被除去.硒是人体必需的( ) A.蛋白质 B.微量元素 C.稀有气体元素 D.维生素 |
6. 难度:中等 | |
铜能够制成铜片或拉成铜丝,是因为铜具有良好的( ) A.导热性 B.导电性 C.延展性 D.金属活动性 |
7. 难度:中等 | |
最近,科学家找到一种能“记”住四种形状的材料.这种材料是由很多彼此重复或类似的分子组成的聚合物,仅通过改变温度就可改变其形状.则该材料( ) A.是一种热敏感材料 B.是一种形状记忆合金 C.是一种小分子材料 D.宜用于制造厨房灶具 |
8. 难度:中等 | |
2009年世界环境日的主题是:“你的地球需要你-联合国际力量,应对气候变化”. 保护好环境是我们共同的责任,下列有关环境污染和保护的说法正确的是( ) A.空气、水、土壤污染,会发生连锁效应,所以控制了空气污染,就一切都解决了 B.随意丢弃塑料袋、废电池能直接造成空气污染 C.水中氮、磷及一些重金属元素等严重超标是水污染的本质原因 D.“白色污染”、“噪声污染”、“食品污染”都造成了土壤污染 |
9. 难度:中等 | |
霉变的花生米之所以不能食用是因为含有下列哪一种致癌物质( ) A.甲醛 B.丙氨酸 C.淀粉 D.黄曲霉素 |
10. 难度:中等 | |
下列物质按氧化物、酸、碱、盐、混合物的顺序排列的是( ) A.水、碳酸、硫酸铁、碳酸钠、空气 B.五氧化二磷、盐酸、氢氧化钙、硝酸镁、胆矾 C.氯酸钾、硝酸、氢氧化铜、硫酸亚铁、天然气 D.氧化铁、磷酸、氢氧化钾、氯化钠、石油 |
11. 难度:中等 | |
下列化学反应中属于化合反应的是( ) A.H2CO3═H2O+CO2↑ B.NH3+HCl═NH4Cl C.2HI+Cl2═2HCl+I2↓ D.NaOH+HCl═NaCl+H2O |
12. 难度:中等 | |
葡萄糖(C6H12O6)供给人体活动和维持体温所需能量的反应可表示为:C6H12O6+6O26CO2+6H2O,下列分析错误的是( ) A.医疗上用一定质量分数的葡萄糖溶液给病人输液一补充能量 B.葡萄糖缓慢氧化转变成二氧化碳和水,同时产生能量 C.人呼出的气体和吸入的空气的成分相比,CO2和H2O的含量增加,O2的含量减少 D.葡萄糖氧化产生的CO2如不能及时排出人体,则血液的pH将增大 |
13. 难度:中等 | |
水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.下列说法错误的是( ) A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾 B.自来水厂常用Cl02消毒,Cl02中氯元素的化合价为+2 C.通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来 D.5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙 |
14. 难度:中等 | |
以下叙述正确的是 ( ) A.由不同种元素组成的物质一定是化合物 B.含有氧元素的化合物是氧化物 C.物质可以由分子、原子或离子构成 D.由于反应前后原子种类相同,所以化学反应遵循质量守恒定律 |
15. 难度:中等 | |
金(Au)、银(Ag)、铜(Cu)曾长期作为货币金属进行流通,我国有着悠久的金属货币历史和丰富的货币文化,如图就是几枚我国不同历史时期制造的金属货币.下列关于金、银、铜三种金属的说法中,错误的是( ) A.金、银、铜都属于不活泼金属 B.单质铜可以将银从硝酸银溶液中置换出来 C.黄铜(为铜、锌合金)貌似黄金,有人以此冒充黄金行骗,其真伪可用稀盐酸鉴别 D.三种金属原子失去电子能力的大小顺序为:金原子的>银原子的>铜原子的 |
16. 难度:中等 | |
下列图示的实验操作中,正确的是( ) A. 稀释浓硫酸 B.称取氯化钠 C. 过滤 D. 制取氧气 |
17. 难度:中等 | |
芜湖铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩,至今已有三百多年历史.下列关于铁画生锈与防护的叙述错误的是( ) A.生锈时主要生成四氧化三铁 B.悬挂在干燥的环境中 C.经常清扫表面的灰尘可以防止生锈 D.表面涂漆防止生锈 |
18. 难度:中等 | |
A,B,C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按图所示进行探究活动,不能得到的结论是( ) A.氨分子是不断运动的 B.碱能使酚酞溶液变红 C.空气不能使酚酞溶液变红 D.氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液变红 |
19. 难度:中等 | |
如图为元素周期表的一部分,下列说法错误的是( ) A.碳元素只能形成一种单质 B.氮原子的核外电子数为7 C.氧的相对原子质量为16.00 D.N、O的原子序数依次增加 |
20. 难度:中等 | |
下列各组物质充分反应后,溶液质量比反应前的溶液质量减小的是( ) A.铁片浸入稀硫酸中 B.铁片浸入硫酸铜溶液中 C.氧化铁粉末加入稀盐酸中 D.碳酸氢钠粉末加入稀盐酸中 |
21. 难度:中等 | |
如图是某同学设计的一个可燃气体安全点燃装置.烧杯中有水,中间放置的无底玻璃瓶有三个口,中间开口装有倒置的漏斗,右侧开口装有导气管,左侧开口敞开.对此装置的评价和使用错误的是( ) A.未经检验纯度的气体通过此装置后可安全点燃,不会发生爆炸 B.要达到安全点燃效果,烧杯内的水可不没过倒置漏斗的边缘 C.此装置防止点燃不纯气体爆炸的原理是使不纯的气体不与燃着气体直接接触 D.此装置适用于难溶于水的可燃性气体 |
22. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||
为研究化肥对农作物生长情况的影响,研究人员在相同条件下,在实验田地里施用等量有效成分的化肥,对小麦的产量进行对比研究.下表(“√”表示施用化肥,“×”表示没有施用化肥)显示三年实验的结果:
A.氮肥可增加小麦的产量 B.没有施肥,小麦不能生长 C.对于增加小麦的收成,氮肥比钾肥效果好 D.同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量 |
23. 难度:中等 | |
下列除去杂质的方法正确的是( ) A.除去N2中的少量O2:通过灼热的CuO粉末,收集气体 B.除去CaO中的少量CaCO3:加入足量稀盐酸,充分反应 C.除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入适量NaOH溶液,过滤 D.除去Cu(NO3)2溶液中的少量AgNO3:加入足量铜粉,充分反应后过滤 |
24. 难度:中等 | |
推理是一种重要的研究和学习方法.下列推理正确的是( ) A.碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素 B.分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的 C.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 D.铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧 |
25. 难度:中等 | |
下列措施不符合世博会“节能、环保、低碳”理念的是( ) A.“阳光谷”上采阳光、下蓄雨水,可给世博园区提供照明用电和生活用水 B.主题馆的东、西两墙种植大面积的生态植物,以吸收二氧化碳 C.用煤发电,以保证充足的电力供应 D.在交通、建筑、生活设施等方面广泛应用新能源技术,以减少化石燃料的使用 |
26. 难度:中等 | |
下面是某学生对课本中图表资料的使用情况,其中不正确的是( ) A.根据金属活动性顺序表,判断金属能否置换出稀硫酸中的氢 B.根据元素周期表可以判断元素在自然界的含量 C.根据溶解度曲线图,判断某物质在一定温度下的溶解度 D.根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否进行 |
27. 难度:中等 | |
不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是( ) A.氯化钠、硝酸铵、氯化铁三种固体 B.氢气、甲烷、一氧化碳三种气体 C.氯化铵、氢氧化钾、硝酸钠三种溶液 D.酒精、汽油、蒸馏水三种液体 |
28. 难度:中等 | |
在生活中用所学的化学知识对伪劣商品进行检验,其中错误的是( ) A.假商品,假戒指,替代产品:用铝制作戒指代替银戒指,鉴别方法:加盐酸看是否有气泡 B.假商品,假胃药,替代产品:用CaCO2制作胃药代替胃舒平AI(OH)3,鉴别方法:溶于水看是否溶解 C.假商品,假化肥,替代产品:用NH4NO3代替高效化肥尿素,鉴别方法:溶于水触摸烧杯 D.假商品,假羊毛衫,替代产品:用锦纶制作羊毛衫代替羊毛,鉴别方法:点燃,观察现象并闻味 |
29. 难度:中等 | |
下列每组对比实验不能达到实验目的是( ) A.实验一:带火星的木条伸入装有5ml5%的过氧化氢溶液的试管中, 实验二:带火星的木条伸入装有少量红砖粉和5ml5%的过氧化氢溶液的试管中, 实验目的:催化剂对化学反应速率的影响 B.实验一:将铁丝放入干燥的试管中并将试管口密封, 实验二:将铁丝放入装入有水的试管中,使铁丝一半被水淹没, 实验目的:铁生锈是水和氧气共同作用的结果 C.实验一:将铁丝放入2ml,10%的硫酸铜溶液的中, 实验二:将银丝放入2ml,10%的硫酸铜溶液的中, 实验目的:探究铁、银、金三种金属的活动顺序 D.实验一:将植物嫩叶浸泡在10ml蒸馏水中, 实验二:取10ml蒸馏水,通入过量二氧化硫气体,再将植物嫩叶浸泡在其中, 实验目的:酸雨危害模拟的实验 |
30. 难度:中等 | ||||||||||||||||
如图是a、b、c、d四种固体物质的溶解度曲线;下表是这些固体物质在部分温度时的溶解度.
A.b的溶解度小于a的溶解度 B.图中a曲线表示硝酸钾的溶解度曲线 C.要从a与d的混合物中得到a,通常采用蒸发溶剂使其结晶的方法 D.氯化钾的不饱和溶液由60℃降温至l0℃时变成饱和溶液 |
31. 难度:中等 | |
用相应物质的化学式填空: 古代山西有许多领先的化学工艺.如1989年永济出土四尊唐代铁牛,每尊重达30t,震惊中外.现代炼铁用______气体还原铁矿石,而唐代炼得如此多的铁,所用还原剂是用木材制得的一种黑色固体______,十分不易.这样炼得的铁易生锈变为______ (填主要成分),因此铁牛留存至今,极为珍贵.又如,2003年6月在西安出土的两千多年前的“西汉美酒”醇香扑鼻,其中主要成分是______. |
32. 难度:中等 | |
中国2010上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”. ①在世博会开幕式上举行了上海有史以来最为盛大的一次焰火表演,光彩夺目的焰火离不开多种元素的焰色反应,其中钠元素的焰色呈 色. ②世博园区内使用电动车,有效减少了CO2、SO2、CO的排放,这些物质中会引起温室效应的是 ,会造成酸雨的是 ,能与血液里的血红蛋白结合,造成人体中毒的是 . ③世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水.其中活性炭起 作用;用紫外线代替氯气对水进行处理,其作用是 . ④世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸(C3H6O3).乳酸由 种元素组成,其中碳元素的质量分数为 . |
33. 难度:中等 | |
结合以下常用实验仪器(或装置)的示意图,回答相关问题: (1)写出下列仪器的名称:A______、D______. (2)用上图ABEH仪器组装一套装置制O2,对应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
34. 难度:中等 | |
根据图示情景和范例,编写计算题,并完成相关内容. 情景1:要配制一定质量分数、一定质量的氯化钾溶液,应该怎么操作? (1)编题范例 配制10%的氯化钾溶液50g,分别需氯化钾固体和水各多少? (2)配制该溶液的操作步骤 ①计算: ②称量:用托盘天平称取所需固体,再用______mL的量筒量取所需的水; ③溶【解析】 将称得的氯化钾固体放入烧杯中,再倒入量取的水,用玻璃棒充分搅拌; ④装瓶:将配制的溶液倒入试剂瓶,并贴上标签. 情景2:已知一定质量分数、一定质量的氢氧化钾溶液与一定质量的盐酸反应,得到只有一种溶质的溶液,求算反应后溶液的溶质质量分数. (1)编写题目______ (2)计算过程. |
35. 难度:中等 | |
有A、B、C、D四种物质,如图所示,A、B、C在一定下可以发生转化,在C溶液中通入CO2,溶液变浑浊,生成白色沉淀A.D与A、B、C均能发生反应,D与C发生中和反应,D与A反应有CO2气体产生,D与AgNO3溶 液反应,可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀. (1)请根据已知条件推断四种物质的化学式:A______B______C______D______ (2)请写出下列反应的化学方程式:C溶液中通入CO2,溶液变浑浊______D与A反应______. |
36. 难度:中等 | |
某同学为了检验家里购买的硫酸铵化肥是否合格,他称取27.5g化肥样品与足量浓烧碱溶液加热,产生的氨气用100.0g废硫酸吸收.测得吸收氨气的溶液总质量m与反应时间t的变化如右下图所示.所涉及的反应为: (NH4)2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑;2NH3+H2SO4═(NH4)2SO4. 请计算: (1)完全反应后产生氨气______g. (2)该化肥的含氮量为______(精确到0.1%),则这种化肥属于______(填:“合格”或“不合格”.合格硫酸铵含氮量为20%以上)产品. (3)请计算废硫酸中硫酸的质量分数(写出计算过程). (4)若实验过程中氨气被完全吸收,但该实验测得硫酸铵化肥的含氮量高于实际值,其原因是______. |