1. 难度:中等 | |
下列获得能量的过程中,发生化学变化的是( ) A.太阳能路灯 B.燃煤取暖炉 C.水力发电站 D.风力发电站 |
2. 难度:中等 | |
下列常见的生活用品中,主要使用合成纤维材料制成的是( ) A. 橡胶鞋底 B. 尼龙背包 C. 纯棉T恤 D. 塑料纸楼 |
3. 难度:中等 | |
炭雕(主要成分木炭)是一种集观赏、与空气净化于一体的工艺品.下列说法错误的是( ) A.炭雕是质轻透明的固体 B.炭雕摆放要远离火种 C.炭雕艺术品可以长久保存 D.炭雕能吸附室内微量的甲醛等有害气体 |
4. 难度:中等 | |
某校食堂中餐食谱为:主食--大米饭;配菜--粉蒸排骨;炸鸡腿;豆腐汤;炒猪肝.考虑到各种营养成分的均衡搭配,应该增加的配菜是( ) A.红烧牛肉 B.煎鸡蛋 C.小白菜 D.清蒸鲤鱼 |
5. 难度:中等 | |
2009年6月5日,成都一辆公交车发生了燃烧事件,造成人员的重大伤亡.此次事件警示人们一定要提高安全意识.下列常见物质中,允许旅客带上客车的是( ) A.酒精 B.汽油 C.鞭炮 D.大米 |
6. 难度:中等 | |
我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠(NaNO2)误作食盐用于烹调而引起的中毒事件.下列有关NaNO2的说法正确的是( ) A.NaNO2是一种氧化物 B.NaNO2由三种元素组成 C.NaNO2中氮元素的化合价为-3价 D.NaNO2中Na、N、O三种元素的质量比为1:1:2 |
7. 难度:中等 | |
“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”.下列叙述缺乏科学依据的是( ) A.不可用工业酒精勾兑饮用酒 B.小孩经常咬铅笔芯,会导致铅中毒 C.加碘食盐的“碘”是指碘元素 D.用纯碱可除去面团发酵产生的酸 |
8. 难度:中等 | |
2010年6月5日第38个世界环境日的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”,旨在宣传保护物种多样性的重要意义.下列关于环境保护的认识中,不正确的是( ) A.减少温室气体的排放 B.经处理后再排放生活污水、工业废水 C.开发氢能、太阳能、风能等新型能源 D.为减少“白色污染”,集中收集废弃塑料袋后焚烧 |
9. 难度:中等 | |
下列实验操作正确的是( ) A. B. C. D. |
10. 难度:中等 | |
下列有关溶液的叙述正确的是( ) A.洗涤灵能除去油污,主要是利用洗涤灵的吸附作用 B.硝酸铵溶于水时溶液温度会降低,因为硝酸铵溶解时只需要吸收热量 C.喝完可乐常常会打嗝,说明二氧化碳气体的溶解度随温度的升高而减小 D.配制100g10%的氯化钠溶液的主要步骤是:计算、溶解、装瓶、贴标签 |
11. 难度:中等 | |
下图形象说明了相对原子质量的含义,从图中获得的信息正确的是( ) A.碳12原子象西瓜一样大 B.氧原子质量是碳12原子的1.4倍 C.碳12原子质量比氧原子质量大 D.氧原子的质量与碳12原子质量的1/12的比值是16 |
12. 难度:中等 | |
浩瀚无际的海洋为人类提供了丰富的资源.由海水制备金属镁,主要有以下步骤:①电解熔融的氯化镁;②加熟石灰;③加盐酸;④过滤;⑤浓缩结晶.其先后顺序正确的是( ) A.②④⑤③① B.③②④①⑤ C.③④②⑤① D.②④③⑤① |
13. 难度:中等 | |
以下常见化肥中,属于复合肥的是( ) A.K2S04 B.NH4N03 C.KN03 D.Ca(H2P04)2 |
14. 难度:中等 | |
如图是a,b两种固体物质的溶解度曲线.下列说法不正确的是( ) A.a的溶解度大于b的溶解度 B.在t℃时,a,b的饱和溶液中溶质的质量分数相同 C.将t℃时b的饱和溶液升温至40℃,其溶液中溶质的质量分数不变 D.10℃时,分别用100g水配制a,b的饱和溶液所需a的质量小于b的质量 |
15. 难度:中等 | |
溶液的碱性强弱跟溶液中OH-的数量有关.一定体积的溶液中OH-数量越多,则溶液碱性越强.10%的NaOH溶液(密度为1.1g/cm3)与10%的KOH溶液(密度为1.1g/cm3)相比较,碱性更强的是( ) A.NaOH B.KOH C.一样强 D.无法比较 |
16. 难度:中等 | |
物质王国发生了一起团伙盗窃案,“警察”把三名“嫌疑犯”(分别是稀硫酸、氯化钠溶液和石灰水,见右图)带回了“警察局”.上级派出下列四名“警察”分别去审问“他们”(即把“他们”鉴别出来).无法完成任务的“警察”是( ) A. 紫色石蕊试液“警察” B. 稀盐酸“警察” C. 无色酚酞试液“警察” D. 纯碱溶液“警察” |
17. 难度:中等 | |||||||||||||
运用化学知识可以解决许多实际问题.下表中完全正确的一组是( )
A.A B.B C.C D.D |
18. 难度:中等 | |
某无色气体可能含有H2O、CO2、CO、H2中的一种或几种,若将该气体依次通过以下实验装置(假设每步操作中,参加反应的气体均完全反应或吸收); 下列实验设计不能达到预期要求的是( ) A.气体依次通过D→E来验证是否含有CO2和H2O B.气体依次通过B→A→E来验证是否含有H2 C.气体依次通过C→A→D来验证是否含有CO D.气体依次通过E→D→C→B→A→D→E来验证是否含有H2O、CO2、CO、H2 |
19. 难度:中等 | |
关于化学反应A+B=C+D,下列说法中正确的是( ) A.若生成物C和D分别是盐和水,则反应物一定是酸和碱 B.若C是单质、D为化合物,则A和B中一定有一种是单质,一种是化合物 C.若A和C是单质,B和D是化合物,则该反应类型属置换反应 D.若A、B各取10g混合,使其充分反应,则C、D质量的总和一定等于20g |
20. 难度:中等 | |
甲、乙、丙、丁分别是铁、盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中的一种,其反应关系如图所示.其中①无明显现象.则下列说法正确的是( ) A.甲一定为HCl,乙可能为NaOH B.为检验①反应后溶液中的溶质可以用酚酞试剂 C.若丙为Fe,那么②中反应可产生FeCl3和H2 D.若丁为Na2CO3,那么③产生的气体可以灭火 |
21. 难度:中等 | |
通过一段时间的化学学习,小红与小丽对化学产生了浓厚的兴趣,她们设计了下图装置,认为既可用于制取气体,又可用于验证物质的性质. (1)若A中为双氧水,B中为二氧化锰,实验室选用上述药品制取氧气的化学方程式为 ;此方法比高锰酸钾制氧气的优点是 ;若用排水法收集氧气,她们认为应先在Ⅱ装置中装满水后,关闭K2打开K1即可收集到一瓶氧气,你同意她们的说法吗?请说明你的观点并说明理由 . 若收集一试管干燥的氧气,应进行的操作是 . (2)若A中为稀盐酸,B中为石灰石,写出该反应的化学方程式 ;若在装置Ⅳ中盛1/3瓶浓硫酸,把装置Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ相连,可进行的实验是 . |
22. 难度:中等 | |
某化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上,改进了教材中的实验,设计出如图所示的实验装置. 实验步骤如下: ①如右图所示连接仪器,检查装置的气密性良好. ②在集气瓶里装入适量a体积的水,燃烧匙里放一块白磷,在酒精灯上把玻璃棒下端加热后,立刻将集气瓶上的三孔胶塞塞紧. ③迅速将预热过的玻璃棒按下与白磷接触.观察到白磷燃烧,产生大量白烟. ④待白磷燃烧完毕,将集气瓶稍加振荡,白烟消失. ⑤待集气瓶完全冷却至室温,打开止水夹,量出集气瓶中水的体积为b,整个集气瓶的体积为c. ⑥根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数. 根据以上实验信息,回答下列有关问题: (1)为了充分消耗容器中的氧气,药品中白磷的用量应保证______. (2)若实验非常成功,请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系______. (3)小组成员小张对“实验前向集气瓶内装入适量a体积的水”不理解.咨询组长小明后,他终于明白加入水的作用,其一是______;其二是______. (4)小组成员小红无意间发现,向b体积水中滴加几滴石蕊溶液,溶液会变成红色.请你对“变红”现象的原因提出大胆地猜想______. |
23. 难度:中等 | |||||||||||||
下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分
(1)“洁厕灵”能否与碱性清洁剂混用? . (2)“洁厕灵”勿用于大理石清洁的理由是 . 在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是 , 其反应的方程式为 . (3)“洁厕灵”与“漂白精”不能混用.二者若混合易产生一种有毒气体,化学方程式为:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,则X的化学式为 . |
24. 难度:中等 | |
创新利用CO2,倡导低碳生活,发展低碳经济已成为一种环保时尚.低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式.请问: (1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 ,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 ; (2)下列做法不符合“低碳经济”理念的是(填序号) ; ①改造或淘汰高能耗、高污染产业;②大力发展火力发电;③研制和开发新能源替代传统能源;④优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电. (3)目前,用超临界CO2(其状态介于气态和液态之间)代替氟利昂作制冷剂已成为一种趋势,这一做法对环境的积极意义在于 . (4)最近有科学家提出“绿色自由”构想:把空气吹入碳酸钾溶液,然后再把CO2从生成物中提取出来,再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环.“绿色自由”构想技术流程如下: ①上述流程中吸收池中发生的主要化学反应为:K2CO3+H2O+CO2═2KHCO3.则分解池中反应的化学方程式为 ,该流程中可循环利用的物质是 . ②在合成塔中若气体X是H2,反应生成甲醇(CH3OH)和水,该反应化学反应方程式为 ;若气体X是CH4,它与CO2的质量比是4:11,反应分子个数比最简,原子利用率最高时,生成的有机物化学式为 . |
25. 难度:中等 | |
元素符号、化学式等是化学用语.以下内容请你用最合适的化学用语填空: (1)地壳中含量最多的金属元素______;(2)空气中含量最多的气体______; (3)能保持氧气化学性质的微粒______;(4)温度计中填充的液态金属______. |
26. 难度:中等 | |
了解物质构成的微观奥秘,能帮助我们更好地认识物质变化的本质. (1)下列有关原子的结构说法正确的是 (填序号). A.原子不可再分 B.原子核一般是由质子和中子构成 C.电子带负电 D.原子核带正电 E.原子核体积很小,核外有相对很大的空间 F.电子的质量比原子核的质量大 (2)如图是氢氧化钠溶液和盐酸反应实质的微观示意图.当它们恰好完全反应后,溶液中的三种粒子是 (填粒子符号). (3)2007年,化学家埃特尔证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨(NH3)的反应过程,获得诺贝尔化学奖.用分别表示N2、H2、NH3三种分子.为了便于理解,我们将在固体催化剂表面(用表示)合成氨的过程简化为下图中的五个步骤,请按照正确的步骤进行排序 (填序号). |
27. 难度:中等 | |
金属材料在生产、生活中的应用广泛. (1)2010年上海世博会中国馆--“东方之冠”的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒.下列有关钢的说法正确的是______填序号,下同). a.钢是纯铁b.钢属于金属材料c.钢比生铁的含碳量更高 (2)金属活动性顺序表(填元素符号) K、Ca、Na、______、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au (3)将27g铝粉、56g铁粉分别与同体积、同质量分数的稀硫酸充分反应,生成氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示.下列叙述与曲线图相符的是______. a.①、②分别表示铁粉、铝粉与硫酸反应的情况 b.反应结束,铝粉、铁粉均完全反应,硫酸有剩余 c.反应结束,硫酸完全反应,铝粉、铁粉均有剩余 d.反应结束,硫酸、铁粉均完全反应,铝粉有剩余 (4)某固体粉末A由初中常见的四种单质组成,且不含K、Ca、Na.气体B可燃,气体G是人体新陈代谢的产物.请根据下图回答问题. 固体A由______组成.反应①的化学方程式是______;反应②的化学方程式是______. |
28. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||
六一儿童节快到了,小芳打算帮妈妈做些家务,她想把厨房中盛有淀粉、食盐、纯碱、小苏打的调料盒贴上标签.请你帮助小芳完成如下探究过程: 实验准备工作:将四种调料盒编号为A、B、C、D (1)取四种白色固体各少量于试管中,加适量水充分振荡,发现B盒中固体不能形成溶液.通过实验将B盒贴上写有______的标签 (2)取A、C、D各少量于试管中,实验记录如下,填写下表:
资料1:碳酸钠和碳酸氢钠在一定条件下可以相互转化,转化过程如图所示: 资料2:
实验方案1:小芳拟定用如图所示装置进行实验,若洁净试管中的物质为碳酸氢钠,小芳观察到的现象有______. 依据资料2,请你独立设计实验鉴别C和D盒中的白色固体是碳酸钠还是碳酸氢钠: 实验方案2:
①烧杯B中发生反应的化学方程式为______. ②若要使烧杯A中Na2CO3与10%盐酸恰好完全反应,则向烧杯A中需要加入多少克10%盐酸?(写出计算过程) ③若向烧杯A、B中分别加入相同质量的盐酸,完全反应后,烧杯A中溶液的质量m1与烧杯B中溶液的质量m2恰好相等,则此时参加反应的碳酸钠和碳酸氢钠的质量比为______. |