1. 难度:中等 | |
空气中体积分数最大的气体是( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 |
2. 难度:中等 | |
我们熟悉的物质里属于纯净物的是( ) A.汽水 B.酒精 C.食醋 D.碘酒 |
3. 难度:中等 | |
常见物质中属于氧化物的是( ) A.H2CO3 B.Ba(OH)2 C.MgO D.AgNO3 |
4. 难度:中等 | |
下列典故中,主要体现化学变化的是( ) A.刻舟求剑 B.立竿见影 C.火烧赤壁 D.以卵击石 |
5. 难度:中等 | |
利用纳米二氧化钛(TiO2)可净化室内空气.则TiO2中Ti的化合价为( ) A.-2 B.-4 C.+2 D.+4 |
6. 难度:中等 | |
研究表明:服用过多碘盐不能抗辐射反而对身体有害,碘盐中的碘是指( ) A.碘单质 B.碘分子 C.碘元素 D.碘原子 |
7. 难度:中等 | |
碳元素由游离态变成化合态的是( ) A.木炭燃烧 B.碳酸分解 C.干冰升华 D.石墨导电 |
8. 难度:中等 | |
SO2是形成酸雨的主要物质,能吸收SO2的溶液是 ( ) A.NaOH B.Na2SO4 C.H2SO4 D.NaCl |
9. 难度:中等 | |
下列实验操作中,正确的是( ) A. 点燃酒精灯 B. 检查气密性 C. 读取液体体积 D. 加热液体 |
10. 难度:中等 | |
在反应:H2+CuOCu+H2O中,氧化剂是( ) A.H2 B.CuO C.Cu D.H2O |
11. 难度:中等 | |
物质的性质决定物质的用途.下列物质的用途中,利用了其物理性质的是( ) A.用氢氧化镁治疗胃酸过多 B.用稀盐酸除去铁锈 C.用大理石作建筑材料 D.用熟石灰改良酸性土壤 |
12. 难度:中等 | |
合理利用资源是当今世界所关注的话题.下列做法中不合理 的是( ) A.设计雨水回收系统 B.建风力发电站 C.使用太阳能路灯 D.深埋废弃金属 |
13. 难度:中等 | |
以下过滤操作正确的是(夹持仪器略,玻璃棒均已轻靠三层滤纸处) ( ) A. B. C. D. |
14. 难度:中等 | |
关于电解水实验的叙述错误的是( ) A.电解时两个电极上都有气泡产生 B.电解时产生的氧气体积是氢气体积的两倍 C.电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 D.点燃负极的气体,气体能燃烧且发出淡蓝色火焰 |
15. 难度:中等 | |
在滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中滴加过量稀盐酸,可观察到的现象是( ) A.无色→红色 B.无色→蓝色 C.红色→无色 D.红色→蓝色 |
16. 难度:中等 | |
打开汽水瓶盖有大量气体逸出,其主要原因是( ) A.压强减小,气体溶解度减小 B.温度升高,气体溶解度减小 C.压强增大,气体溶解度减小 D.温度降低,气体溶解度减小 |
17. 难度:中等 | ||||||||||||||||
根据反应事实可以推导出影响化学反应的因素,其中推理不合理的是( )
A.A B.B C.C D.D |
18. 难度:中等 | |
右图是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是( ) A.该反应属于置换反应 B.该反应涉及到四种原子 C.该反应前后原子的种类没有变化 D.该反应前后所有元素的化合价都没有变化 |
19. 难度:中等 | |
除去下列物质中少量杂质(括号内为杂质)的方法错误的是( ) A.CaO(CaCO3)--高温煅烧 B.CO2(CO)--通过NaOH溶液 C.HNO3溶液(HCl)--适量AgNO3溶液、过滤 D.KNO3(NaCl)--制成热饱和溶液、降温结晶、过滤 |
20. 难度:中等 | |||||||||||
以下是KCl的部分溶解度数据,下列说法中正确的是( )
A.KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质 B.20℃时,100gKCl饱和溶液中含KCl34.0g C.20℃的KCl溶液的浓度一定小于40℃的KCl饱和溶液的浓度 D.60℃时,将溶质质量分数为20%的KCl溶液降温至40℃,有晶体析出 |
21. 难度:中等 | |
从C、H、O三种元素中,按要求选择适当的元素用化学语言填空. (1)2个氢原子 ; (2)可供给呼吸的物质是 ; (3)天然气的主要成分是 ;(4)可用于人工降雨的物质是 . |
22. 难度:中等 | |
上海鲜花港盆栽鲜花使用“S-诱抗素”制剂延长鲜花盛开的时间.“S-诱抗素”的化学式为C15H20O4.该物质由 种元素组成,每个分子中有 个氧原子,2mol C15H20O4中有 个分子. |
23. 难度:中等 | |
小明设计了右图装置进行CO还原CuO的实验. (1)该实验装置亟待改进的一处是 ; (2)实验开始时,首先要进行的操作是(填字母) ; A.加热 B.通入CO C.检验CO的纯度 (3)写出A处反应的实验现象 ; (4)写出B处反应的化学方程式 . |
24. 难度:中等 | |
水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源. (1)保持水的化学性质的最小微粒是(写名称) ; (2)自来水生产过程中,除去水中不溶性杂质可采用的方法是 ,通入氯气的作用是 ; (3)向下列物质中分别加入足量的蒸馏水,搅拌后能形成无色溶液的是(填字母) A.面粉B.氯化铁C.食盐D.食用油 (4)“水”在化学实验中的作用不可小觑. 请回答: 实验A中水的作用是 ; 实验B中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底,写出该反应的化学方程式 ; 实验C中的水除提供热量外,还起到了 作用. |
25. 难度:中等 | |
下图甲~己是实验室制取某些常见气体的装置图. (1)仪器a、b的名称是a______、b______; (2)甲装置可用于实验室制取O2,写出该反应的化学方程式______ |
26. 难度:中等 | |
某班同学通过实验探究铁、铜、银的金属活动性顺序,用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液.实验结束后,兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究. 【提出问题】废液中含有什么物质? 【交流讨论】 (1)小明通过观察废液呈______色,确定废液中一定含有硫酸铜. (2)小红通过分析反应原理,确定废液中一定含有硫酸亚铁,她的依据是______. 【作出猜想】小华认为废液中还可能含有硫酸. 【实验验证】 (1)小华测得废液的pH=3,证明废液中含有硫酸. (2)小明取少量废液,向其中滴加氢氧化钠溶液,他在实验过程中观察到______,这也证明了废液中含有硫酸. 【得出结论】废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸. 【拓展应用】同学们要将废液中的溶质全部转化为硫酸亚铁进行回收: (1)向废液中加入过量的______,写出该反应过程中的一个化学方程式______. (2)充分反应后过滤,滤渣中的物质为______,滤液中的溶质为硫酸亚铁. |