1. 难度:中等 | |
以下家庭常见火情火灾快捷处理方法有误的是( ) A.燃气罐着火:要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火,并迅速关闭阀门 B.油锅起火:应迅速关闭炉灶燃气阀门,直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖 C.家用电器起火:用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水 D.烟花爆竹引燃衣服:脱下着火的衣服,浸入水中或者用脚踩灭;若来不及脱衣服,就地打滚 |
2. 难度:中等 | |
实验室用加热KMnO4固体的方法制取氧气,下列仪器中不需要的是( ) A. B. C. D. |
3. 难度:中等 | |||||||||
善于归纳知识,利于培养素质.下面是小沁同学对部分化学知识的归纳,其中有错误的一组是( )
A.A B.B C.C D.D |
4. 难度:中等 | |
专家倡导少染发崇尚自然美,因为染发剂中普遍含有致癌物质对苯二胺 (化学式为C6H8N2).关于对苯二胺的认识,有错误的是( ) A.是一种有机物 B.对苯二胺中有16个原子 C.由三种元素组成 D.染发时可闻到刺激性气味,该气体能使无色酚酞试液变红,则该气体可能是NH3 |
5. 难度:中等 | |
关于二氧化碳的自述中,你认为不符合事实的是( ) A.我能在灭火中大显身手 B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸 C.我能帮助绿色植物进行光合作用 D.我能与人体血红蛋白结合、使人中毒 |
6. 难度:中等 | |
关于化学方程式4P+5O2 2P2O5,四位同学表达了如图所示的四种说法,其中错误的是( ) A. B. C. D. |
7. 难度:中等 | |
核潜艇上备有的氧气再生药板,是由一片片涂有过氧化钠(Na2O2)的薄板组成,使用时Na2O2与CO2反应放出O2,反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2M+O2,则M的化学式为( ) A.Na2O B.NaOH C.NaHCO3 D.Na2CO3 |
8. 难度:中等 | |
对矿泉水标签上的内容理解不正确的是( ) A.该品牌矿泉水为混合物 B.该品牌的矿泉水一定显碱性 C.从元素分类上判断,“钠、钙、镁、钾”属于金属元素 D.主要成分中的“钠、钙、镁、钾”属于人体所需六种营养素中的无机盐 |
9. 难度:中等 | |
已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,观察其微观示意图(如图),所得信息正确的是(说明:一种小球代表一种原子)( ) A.图示中共有4种分子 B.图示中的反应物没有单质 C.该反应属于置换反应 D.该图示不符合质量守恒定律 |
10. 难度:中等 | |
网上搜索得知:在离子化学方程式中,反应前后的正负电荷代数和相等.现有离子化学方程式: 3H2S+Cr2O72-+8H+=2Crn++3S↓+7H2O,由此可推测Crn+中n的数值是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 |
11. 难度:中等 | |
低碳,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放.低碳生活就是低能量,低消耗的生活方式.简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动.请问: (1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是______,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是______; (2)下列做法不符合“低碳生活”理念的是(填序号)______; (3)请你另举一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法______. |
12. 难度:中等 | |||||||||||||||
下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度.
(2)20℃时,向100g水中加入40g硝酸钾,若使硝酸钾完全溶解,可以采用的方法是______. (3)如图所示,小烧杯中盛放的是上述(1)中所得硝酸钾溶液,若将少量的下列物质分别放入大烧杯中的水中,不断搅拌,小烧杯中没有硝酸钾晶体析出的是______(填字母). A.冰 B.生石灰 C.硝酸铵 D.干冰. |
13. 难度:中等 | |
玉树发生地震后,全国人民对灾区不抛弃,不放弃,积极进行救援. (1)补充体力的氨基酸是救灾必需的物品,谷氨酸(C5H9O4N)是氨基酸中的一种,谷氨酸由______种元素组成,其中碳、氧元素质量比为______. (2)由于长时间拼命救人,有些救援队员出现严重高原反应,必须到医院输液、吸氧等治疗.①吸氧可以为人体提供充足的氧气,氧气能(填氧气的用途)______,吸氧时液态氧转化为气态氧,这一过程中,氧气微粒之间的间隔______(用微粒观点解释).②医疗上常用葡萄糖液给病人补充体液.现有5%葡萄糖溶液300g,该溶液含溶质葡萄糖______g,用50%的葡萄糖溶液______g稀释得到上述葡萄糖溶液. ③防止高原反应,救援队员在饮食上最好多吃富含糖、蛋白质食物.下列四种食品有: a.馒头 b.白菜 c..鸡蛋 d.山茶油 富含糖类食品有______,富含蛋白质的有______.(填序号) |
14. 难度:中等 | ||||||||
下图是元素周期表的一部分.已知从左到右元素的性质呈现以下特点:金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强;金属对应的碱碱性逐渐减弱,非金属对应的酸酸性逐渐增强.回答以下问题:
②.原子序数为11、13的两元素的金属活动性强弱为(用元素符号表示):______>______. ③.原子序数为16号的元素Y对应的酸化学式为H2YO4,其中Y的化合价为______. ④.原子序数为15的元素形成酸的化学式为H3PO4原子序数为16的元素形成酸的化学式为H2SO4,其中酸性较弱的是(用化学式表示)______. ⑤.铝在实际生活中既能跟酸反应,也能与部分碱反应,如果将铝放入热的氢氧化钠水溶液中,将生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气,试写出此反应的化学方程式______. |
15. 难度:中等 | |
我市今年初三毕业班化学实验操作考查的题目是:①混有泥沙的食盐水的过滤、②用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶氧气、③用量筒准确量取8.5毫升的液体.实验的部分操作过程如图所示: (1)上述操作过程中有明显错误的是______(填字母序号). (2)过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式可表示为______ 2H2O+O2↑ |
16. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
小伟生日,妈妈做了很多菜,小伟发现妈妈将拌了“安多夫”粉的肉类加入食醋腌制时产生大量气泡,引发了极大的兴趣. 查阅资料:“安多夫”是一种嫩肉粉,可破坏肉质纤维结构,使肉质松软,其成分中含有碳酸氢(NaHCO3).小伟联想已经学过的碳酸钠(Na2CO3),其与碳酸氢钠比较,组成元素只相差一种元素氢元素,决定与化学兴趣小组的同学一道,对碳酸钠和碳酸氢钠的性质的异同点进行初步探究. 提出问题:碳酸钠和碳酸氢钠的性质有哪些相同点和不同点? 猜想1:碳酸氢钠溶液呈碱性. 进行实验1:
进行实验2:将气球中的碳酸氢钠粉末、碳酸钠粉末分别加入试管中:(如图),气球迅速胀大,说明碳酸氢钠能与盐酸发生化学反应.请写出碳酸氢钠与盐酸反应的化学反应方程式______. 交流与讨论1:通过上述两个实验结果,小伟同学得出结论: 碳酸氢钠与碳酸钠的化学性质相似. 其他同学对小伟的结论提出质疑,认为两者组成不完全相同,化学性质应有区别.于是,同学们设计并进 行以下甲、乙两个对比实验,实验装置如右图所示,请你参与,完成下列表格中的空白. 进行实验3:
(1)根据实验甲写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式______ Na2CO3+H2O+CO2↑ |
17. 难度:中等 | |
二甲醚(C2H6O)燃料是十分理想的洁净代用新型燃料,可实现柴油发动机超低排放.问:二甲醚中氢元素的质量分数为______(保留两位小数). |
18. 难度:中等 | |
汽车的安全气囊中装有叠氮化钠(NaN3),受到强烈撞击时发生分【解析】 2NaN3═2Na+3N2↑,气囊的体积迅速膨胀,达到保护驾乘人员的目的.请计算,要产生42g氮气,理论上需要多少g叠氮化钠分解? |
19. 难度:中等 | |
第一届世博会的标志性建筑叫原子球塔,表明人类迈入了原子时代.这座建筑物由9个直径18米的铝质大圆球组成,每个圆球代表一个原子.圆球与连接圆球的钢管构成一个正方体.原子球的构成材料属于( ) A.金属材料 B.合成材料 C.天然材料 D.复合材料 |
20. 难度:中等 | |
3月27日,中国33个城市加入由世界自然基金会发起的地球一小时活动(熄灯一小时).下列说法与提倡这个活动的主要目的不相符合的是( ) A.关注全球气候 B.减少温室气体排放 C.观赏城市夜景 D.节约能源 |
21. 难度:中等 | |
下列化学用语与其含义相符的是( ) A.3N--3个氮元素 B.Cl2--氯气 C.--铝离子 D.FeSO4--硫酸铁 |
22. 难度:中等 | |
维生素C是一种能溶于水的无色晶体,无臭有酸味;存在于新鲜蔬菜和某些水果中;熔点190~192℃(分解);易被光和空气氧化.关于维生素C的说法中,不合理的是( ) A.维生素C溶液中滴入石蕊试液,试液变红 B.避免在高温或碱性环境中放置 C.食用凉拌蔬菜或生菜能获得较多的维生素C D.烹调蔬菜有最好切薄并用水浸泡一段时间 |
23. 难度:中等 | |
目前我国年产垃圾总量约5亿吨,其中约的垃圾是可以回收利用的,实行垃圾的分类处理是非常必要的.以下物质应该放入不可回收垃圾箱的是( ) A.废旧报纸 B.烂菜叶、果皮 C.易拉罐 D.塑料饮料瓶 |
24. 难度:中等 | |
化学实验室中有四个药品橱分类存放了如下药品:有一瓶实验用剩的纯碱,你会把它放进( ) A.甲橱 B.乙橱 C.丙橱 D.丁橱 |