2010-2011学年宁夏银川市兴庆区九年级（上）学业水平检测化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列各项内容中属于化学学科研究内容的是（ ）
A．利用指南针确定航海的方向
B．设计新程序，开发电脑新功能
C．培育新品种，增加农作物产量
D．综合利用石油生产优良人造纤维

2. 难度：中等

下列说法正确的是（ ）
A．发光、发热的变化一定是化学变化
B．不加热就发生的变化一定是物理变化
C．物质燃烧时发生化学变化
D．需要加热发生的变化才是化学变化

3. 难度：中等

能使带火星木条复燃的气体是（ ）
A．空气
B．氧气
C．氮气
D．二氧化碳

4. 难度：中等

物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）
A．颜色、状态
B．密度、硬度
C．氧化性、还原性
D．熔点、沸点

5. 难度：中等

下列实验操作或做法不正确的是（ ）
A．将用剩的药品放回指定容器中
B．点燃可燃性气体前，要检验气体的纯度
C．实验结束后，用嘴吹灭酒精灯
D．使用胶头滴管时应悬空垂直在容器上方

6. 难度：中等

有关氧气的描述中，不够准确的是（ ）
A．氧气的化学性质非常活泼
B．氧气能供给动植物呼吸
C．氧气能支持常见可燃物燃烧
D．氧气具有氧化性，能做氧化剂

7. 难度：中等

下列制取氧气的方法不属于化学变化的是（ ）
A．加热氧化汞制取氧气
B．加热高锰酸钾制取氧气
C．分离液态空气制取氧气
D．绿色植物光合作用制取氧气

8. 难度：中等

下列说法中正确的是（ ）
A．从空气中分离出氧气后，余下的全部是氮气
B．氮气是一种无色无味的气体，可供给呼吸
C．没有颜色和气味的气体一定是空气
D．空气是混合物

9. 难度：中等

空气污染给人类和大自然带来严重危害．下列措施中，对减少空气污染没有直接作用的是（ ）
A．提倡使用无磷洗衣粉
B．工厂的废气经净化处理再排放
C．减少煤、石油等化石燃料的使用
D．开发利用太阳能、风能等清洁能源

10. 难度：中等

一位同学在用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气的实验中，有下面的几个操作，其中错误的是（ ）
A．将盛有高锰酸钾的试管底略向下倾斜
B．将药品平铺在试管底部，以增大受热面积
C．当导管口有气泡连续均匀放出时再收集氧气
D．实验结束时，先将导管移出水面，再停止加热

11. 难度：中等

下列物质中不存在氧分子的是（ ）
A．液态氧
B．氯酸钾
C．空气
D．河水

12. 难度：中等

下列对应关系错误的是（ ）
A．氧气--供人呼吸
B．二氧化碳--造成酸雨
C．氮气--作保护气
D．稀有气体--做电光源

13. 难度：中等

下列关于燃烧现象的描述中正确的是（ ）
A．木炭在空气中燃烧生成黑色的固体
B．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰
C．氢气在空气中燃烧产生大量白烟
D．铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体

14. 难度：中等

下列关于水的说法不正确的是（ ）
A．水是生命活动不可缺少的物质
B．水是常见的溶剂
C．水是由氢气和氧气组成的一种氧化物
D．水既可作为反应物，也可以是生成物

15. 难度：中等

小兰通过学习知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比应为2：1，但自己实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2：1．针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（ ）
A．反复多次实验查找原因
B．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水
C．查找实验装置是否漏气
D．实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验成功

16. 难度：中等

用分子的观点分析下列变化，属于化学变化的是（ ）
A．一种物质的分子运动到另一种物质的分子中间去了
B．分子运动的速率变慢了
C．分子改变了，由一种分子变成了另一种分子
D．分子间的间隔变大了

17. 难度：中等

下图是表示气体分子的示意图，图中：“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子．其中表示化合物的是（ ）
A．
B．
C．
D．

18. 难度：中等

玉树地震后饮用水主要取自地下水，如井水等．下列说法错误的是（ ）
A．井水是混合物
B．用过滤的方法可以使井水软化
C．用肥皂水可以检验井水的硬度
D．静置对井水有净化作用

19. 难度：中等

生活中的下列现象，可用分子知识加以解释，其中正确的是（ ）
A．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变
B．蔗糖溶解是因为分子很小
C．气体易被压缩是因为气体分子间隔很小
D．墙内开花墙外香是因为分子在不断运动

20. 难度：中等

物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（ ）
A．微粒之间的间隙发生了变化
B．微粒的质量发生了变化
C．微粒的大小发生了变化
D．微粒总是不断运动的

21. 难度：中等

某温泉的水质为硬水，下列说法正确的是（ ）
A．硬水是一种纯净物
B．凡是含有杂质的水就是硬水
C．硬水放一段时间就变成软水
D．硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物

22. 难度：中等

下列现象不能说明分子是运动的是（ ）
A．食盐在水中自然溶解
B．湿衣服晾干
C．加油站附近闻到汽油味
D．春季北方地区发生的沙尘暴

23. 难度：中等

NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．实验室收集NO只能用排水集气法．下列对NO的猜想或评价正确的是（ ）
A．NO可能易溶于水
B．NO有害无利
C．NO易与水反应
D．NO可能极易与氧气反应

24. 难度：中等

能说明在化学反应里，分子可以分成原子的事实是（ ）
A．水电解生成氢气和氧气
B．水加热到100℃时变为水蒸气
C．1滴水约有1×10²³个水分子
D．红墨水滴入水中，会扩散开来

25. 难度：中等

打雷放电时，空气中极少的氧气会变成臭氧（化学式为O₃）．下列说法正确的是（ ）
A．该变化是物理变化
B．该变化是化学变化
C．氧气和臭氧是同种物质
D．氧气和臭氧是两种不同的单质

二、填空题

26. 难度：中等

下面是常见物质的性质和变化：
a．酒精能挥发  b．铁在潮湿的空气里生成铁锈   c．水沸腾变水蒸气  d．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
①属于物理变化的是    （填序号，下同）；
②属于化学性质的是    ．

27. 难度：中等

化合物的分子是由    种原子构成，单质分子是由    种原子构成．

28. 难度：中等

利用分子的知识解释：
（1）水在夏天比在冬天蒸发得快，说明    ．
（2）水受热变成水蒸气，体积变大，说明    ．

29. 难度：中等

有①空气；②水；③二氧化碳；④硫粉；⑤过氧化氢；⑥石灰水；⑦高锰酸钾完全分解后的剩余物质．其中属于
混合物的是    ；属于纯净物的是    ；属于化合物的是    ；属于单质的是    （填序号）

30. 难度：中等

铁原子核外有26个电子，相对原子质量等于56，则构成铁原子的粒子共有    个，其中质子有    个，中子有    个，整个原子不显电性的原因是    ．

31. 难度：中等

木炭、镁条、氢气都能在氧气中燃烧，其变化的本质和现象有不少共同之处，如反应都需要点燃、生成物都是氧化物．请你再归纳出它们的两个共同点：
（1）    ；（2）    ；

32. 难度：中等

写出下列反应的文字表达式，并指出（1）（2）反应的基本反应类型．
（1）铁丝在氧气中燃烧    ，反应类型：    ；
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气    ，反应类型：    ；
（3）加热高锰酸钾制取氧气    ．

三、解答题

33. 难度：中等

用托盘天平称量烧杯和药品的质量，当天平达到平衡时，游码的位置如右图所示．
（1）若托盘天平的右盘上有50g砝码，则所称量的烧杯和药品的质量是______g；
（2）由于操作错误，误将所称量的烧杯和药品放在了右盘，天平左盘上的砝码还是50g，则所称量的烧杯和药品的实际质量是______g．

四、填空题

34. 难度：中等

（1）电解水的化学方程式为    ，该反应属于基本反应类型中的    反应，电解水一段时间后，试管B中收集到的气体是    ．
（2）自来水厂净化水的过程是：河水→加絮凝剂（明矾）→沉淀→过滤→吸附（活性炭）→消毒→用户．回答下列问题：
①加入的活性炭能吸附杂质、除去臭味，是因为活性炭具有    的结构．
②长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦．区别硬水和软水的常用试剂是    ，将硬水软化可采用    的方法．
（3）爱护水资源，一方面要    ，另一方面要防止水体污染．

五、解答题

35. 难度：中等

已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
（1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为______

36. 难度：中等

探究课题：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？
提出问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？
提出假设：A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳B．白烟是燃烧时生成的水蒸汽C．白烟是石蜡蒸气凝结的石蜡固体
实验探究：（1）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设______（填序号），但是这样并不能得出正确的结论，原因是：①______，②______．
（2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，说明白烟不是______．
（3）吹灭蜡烛，立即将燃着的木条去点白烟（不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设______提供了证据．同时可排除假设______，因为______．

37. 难度：中等

右图是实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的装置图．
（1）指出图中有标号的仪器名称：
a______；b______；
c______；d______．
（2）指出图中的错误并加以改正．
①错误：______；改正：______．
②错误：______；改正：______．
（3）用已改正的装置进行实验．回答下列问题：
①实验前要检查装置的______，其方法是______；
②给试管加热时，应先______，再______给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热；
③停止加热时，应先______，再熄灭酒精灯，其原因是______．
（4）写出反应的文字表达式______