1. 难度:中等 | |
物质是变化的,我们生活在多姿多彩的物质世界里.下列变化有新物质生成的是( ) A.瓷碗破碎 B.电灯发光 C.白雪缓慢融化 D.牛奶变酸 |
2. 难度:中等 | |
为防止污染环境,节约资源,目前很多城市将垃圾分类,如图所示,表示可以回收物品的标志是( ) A. B. C. D. |
3. 难度:中等 | |
下列有关生活常识的说法中,不正确的是( ) A.冬天用煤火取暖时,要注意室内通风 B.多喝“汽水”可治疗胃酸过多 C.多吃蔬菜、水果,补充维生素C可增强人体抵抗力 D.可用亚硝酸钠作为调味品来烹饪食品 |
4. 难度:中等 | |
下面的粒子结构示意图中,表示阳离子的是( ) A. B. C. D. |
5. 难度:中等 | |
下列关于过氧化氢(H2O2)的叙述正确的是( ) A.它是由氢气和氧气组成的 B.它是由一个氢分子和一个氧分子构成的 C.它是由两个氢元素和两个氧原子构成的; D.它的一个分子中含有两个氢原子和两个氧原子 |
6. 难度:中等 | |
下列符号 ①2H ② ③Fe2O3④Fe2+中,都含有数字“2”,其中表示化合价的是( ) A.① B.② C.③ D.④ |
7. 难度:中等 | |
下列说法缺乏科学依据的是( ) A.淡水可变油 B.海水可淡化 C.废水可利用 D.金属可防腐蚀 |
8. 难度:中等 | |
同学们相信你们有下面的生物知识吧:则两个变化中有机物的化学式为( ) ①绿色植物在光照时主要进行光合作用,其过程为:6CO2+6H2O有机物+6O2 ②绿色植物在避光时主要进行呼吸作用,其过程为:有机物+6O26CO2+6H2O. A.C2H5OH B.CH4 C.C6H12O6 D.CH3COOH |
9. 难度:中等 | |
有强烈腐蚀性的浓硫酸溅到皮肤上,处理时需要的物质及先后顺序是( ) A.氢氧化钠水 B.水氢氧化钠 C.水碳酸氢钠 D.碳酸氢钠水 |
10. 难度:中等 | |
下列做法可达到预期目的是( ) A.做测定空气中氧气含量的实验时,用蜡烛代替红磷 B.用Cu和稀硫酸反应制取CuSO4 C.用NaOH溶液除去CO2中的CO D.用如图所示的装置探究Fe、Cu、Ag三种金属的活泼性 |
11. 难度:中等 | |
某工厂排放的废水的PH=3,且含有有毒的Cu2+,为治理此废水,回收金属Cu,并将其PH调节至7.5-8.其经济可行的方案,是向此废水中加入( ) A.Fe B.Ca(OH)2和Fe C.NaOH和Fe D.H2O和Fe |
12. 难度:中等 | |
小红为妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐.这个食谱营养不够全面,加上下列选项中的一项后能使之合理.这一项是( ) A.牛奶 B.素炒豆角 C.鸡蛋羹 D.小米粥 |
13. 难度:中等 | |
(非课改实验区)20gC和CuO的混合物在一密闭容器中高温加热,充分反应后,试管内剩余的固体物质为15.6g,则试管内剩余的固体物质的组合形式有( ) A.2种 B.3种 C.1种 D.4种 |
14. 难度:中等 | |
淀粉溶液遇碘变蓝色.实验表明,无论是固体碘还是碘蒸气,均能使淀粉溶液变蓝色.这一现象说明( ) A.同种分子质量相等 B.同种分子体积相等 C.同种分子性质相同 D.同种分子运动速度相同 |
15. 难度:中等 | |
(课改实验区)下列关于硬水和软水说法不正确的是( ) A.可用肥皂水鉴别硬水和软水 B.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,软水中不含或含少量可溶性钙、镁化合物 C.可通过蒸馏、煮沸的方法将硬水变为软水 D.硬水放一段时间就变成软水 |
16. 难度:中等 | |
(非课改实验区)现有H2、O2、CH4、CO2和空气五瓶气体,要用最简单的方法将它们鉴别出来,除了一盒火柴外,你认为还需要( ) A.蒸馏水 B.干燥的小烧杯 C.酚酞试液 D.蘸有石灰水的小烧杯 |
17. 难度:中等 | |
四位同学上网学习,用连线的方法对所学知识进行整理,其中完全正确的是( ) A.小静同学对“化学巨匠极其杰出贡献”连线如下: 张青莲---------测量相对原子质量拉瓦锡---------发明联合制碱法 侯德榜---------测定空气的组成 B.小于同学对于“世纪工程与工程作用”连线如下: 西气东输---------水资源合理利用南水北调---------能源的综合利用 退耕还林---------有利于人与自然和谐发展 C.小军同学对“物质的性质和用途”连线如下: 熟石灰显碱性---------改良酸性土壤金刚石坚硬-----------刻画玻璃 铝的密度小,抗腐蚀---------做门窗 D.小放同学对“污染源----污染物------解决策略”连线如下: 白色污染---------白色粉末---------生产可降解塑料 长期吸烟---------尼古丁、CO---------戒烟 新装修房屋---------甲醛、苯等---------通风或使用无毒、无污染原料 |
18. 难度:中等 | |
合理利用化学反应可以造福人类.请写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明反应的基本类型. (1)利用氧化钙作食品干燥剂: 反应; (2)利用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残余硫酸: 反应; (3)利用烧碱溶液吸收形成酸雨的主要气体SO2: . |
19. 难度:中等 | |
已知“○”、“●”表示质子不同的原子.下图表示的气体物质中,属于化合物的是 (填番号,下同);属于混合物的是 ;属于单质的是 . |
20. 难度:中等 | |
同学们看过这个广告吗?“黄金搭档送健康,补足钙、铁、锌、硒、维生素…. (1)广告语中涉及的营养素有 ;属于常量元素的是 ;缺 会引起贫血病; (2)下列食物中,含铁较丰富的是 ,含钙富的是 . A.猪排骨 B.猪肝 C.水果 D.大米. |
21. 难度:中等 | |
(非课改实验区)图是自然界C循环图,仔细观察后回答: (1)下列过程在A处不合理的是 (填番号) A.碳燃烧 B.人的呼吸 C.植物的呼吸 D.植物的光合作用 (2)在B处表示自然界中的CO2主要通过 消耗. (3)有人认为燃料的不断燃烧,会将空气中的氧气消耗完,你赞成此观点吗? . |
22. 难度:中等 | |
有一同学的作业中出现了下图(1)(2)(3)(4)的实验现象,请仔细分析并回答: 其中表示的实验现象错误的是 (填番号);你对(1)的判断理由是 ,对(4)断理的由是 . |
23. 难度:中等 | |
用NaCl固体配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液 (1)实验步骤 、 、 、 . (2)应选择的仪器有 (填序号). ①水槽 ②托盘天平 ③烧杯 ④玻璃棒 ⑤铁架台 ⑥量筒 ⑦药匙 ⑧胶头滴管 (3)若用粗盐代替NaCl固体来完成此实验,还需进行 (填实验名称). |
24. 难度:中等 | |
图中的小朋友在想:他家厨房的报警器,为什么安装在灶的上方,请你帮他解答一下.因为他家使用的燃料是 (答一种燃料名称),具有 性质.如果报警器显示有燃料泄露,若立即点燃蜡烛检查泄露原因,会造成的后果是 .由此可知:燃烧的条件有 . |
25. 难度:中等 | |
实验室用大理石和稀盐酸制取CO2;可用H2O2的溶液和MnO2粉末制取O2;金属铝既可和盐酸反应产生H2,也可和NaOH溶液反应产生H2,请完成Al和NaOH溶液反应的化学方程式:Al+NaOH+H2O-------NaAlO2+H2↑ 下面是几套发生CO2、H2、和O2的装置 根据上面的信息回答: (1)除D外,还能做到随开随用,随关随停的装置是______(填字母代号); (2)若将装置D的玻璃珠改为铁丝网,则该装置只可用于制取______, (填CO2、H2、O2中的一种),选用的药品是______,不能用来制取另外气体的原因是______. |
26. 难度:中等 | |||||||
有A、B、C、D四种无色溶液,分别是盐酸、氢氧化钠、氯化钠、氯化铵溶液中的一种,小林同学做了下面的实验 (1)将四种溶液各取3滴分别滴入点滴板中,再向其中各滴入1滴紫色的石蕊试液,A变蓝,B不变,C、D变红.则A是______(填化学式,下同),B是______. (2)为了将C、D区分出来,请你帮助小林完成剩下的实验
①______ ②______. |
27. 难度:中等 | |
通过常见盐知识的学习,我们知道Na2CO3和NaHCO3有一些相似的化学性质.(1)甲同学为了探究它们的水溶液都显碱性,用两只干净的试管各取两种溶液少许,分别用______蘸取少许溶液滴在pH试纸上,然后与标准比色卡比较,pH______7. (2)乙同学用如右图所示的装置来探究它们和酸反应的情况.实验时,关闭分液漏斗的活塞,将气球内的固体粉末同时倒入瓶中,瓶中有大量气泡产生,气球①②均胀大,且②比①胀大的速度快.此时,打开分液漏斗的活塞,还可能观察到______. 乙同学设计该实验的目的是:①探究Na2CO3和NaHCO3与酸反应的气体产物 ②______. 装置A在整个实验过程中可能发生的反应的化学方程式为:______. (3)丙同学为了进一步验证乙同学的第②个实验目的,设计了下图所示的实验装置 ①实验时,同时完全捏扁两滴管的胶头,观察到两装置中导管内的液面均上升,装置A中导管内液面上升的速度比装置B的______. ②为了达到实验目的,除两胶头滴管大小要完全相同以外,滴管中稀盐酸的______和______都还要相等. ③长玻璃管的作用是______. ④两位同学采用的实验方法都是______实验法. |
28. 难度:中等 | |
用6.5克锌与足量的稀硫酸反应. (1)生成H2的质量为多少? (2)所得H2在标准状况下体积的表达式为______(标准状况下22.4LH2重2g). (3)“足量的锌与245克稀硫酸反应,生成氢气的质量是多少?”计算此题时,除题中所给 数据必须使用外,还缺少一个______的数据.若用a表示此数据,则生成H2的质量为______g.将所得溶液取W克,在t℃时恒温蒸发水分,随水分的蒸发克数(x)与析出固体质量(y)的关系如图所示,则原溶液是______溶液(填“饱和”或“不饱和”);t℃时该物质饱和溶液中溶质的质量分数为______.(α=45°) |