相关试卷
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2005年江苏省无锡市中考化学试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
下列成语包含化学变化的是( )
A.立竿见影
B.刻舟求剑
C.百炼成钢
D.量体裁衣
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2. 难度:中等
下列物质属于纯净物的是( )
A.合金
B.海水
C.纯碱
D.空气
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3. 难度:中等
5月31日是世界无烟日,下列图标表示禁止吸烟的是( )
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4. 难度:中等
人体缺铁会引起贫血,这里的“铁”指的是( )
A.元素
B.分子
C.原子
D.离子
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5. 难度:中等
用适量的下列家用调味品分别与水充分混合,不能形成溶液的是( )
A.食盐
B.白醋
C.味精
D.麻油
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6. 难度:中等
下列物质不属于合成材料的是( )
A.羊毛
B.塑料
C.合成橡胶
D.合成纤维
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7. 难度:中等
某些乡村用明矾[KAl(SO4x•12H2O]来净水,根据元素的化合价判断x为( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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8. 难度:中等
由下面卡通图分析得出的结论错误的是( )
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A.钠原子在化学反应中易失去电子
B.钠原子与钠离子都不显电性
C.氯原子得到一个电子形成氯离子
D.氯化钠由钠离子和氯离子构成的
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9. 难度:中等
化学反应在生成新物质的同时还伴随能量的变化.下列反应是吸收热量的是( )
A.生石灰与水
B.镁条与稀盐酸
C.碳与二氧化碳
D.氢气与氧气
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10. 难度:中等
下列清洗方法错误的是( )
A.用肥皂洗涤久置石灰水的试剂瓶
B.用酒精清洗残留碘的试管
C.用洗涤剂清洗餐具上的油污
D.用汽油清洗沾在手上的油漆
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11. 难度:中等
6月5日是世界环境日,联合国确定今年的主题“营造绿色城市,呵护地球家园”下列行为不符合这一主题的是( )
A.废旧电池集中回收处理
B.使用液化石油气作汽车燃料
C.提倡使用可降解塑料
D.提倡使用一次性筷子和纸质贺卡
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12. 难度:中等
下列实验现象的描述错误的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧火星四射
B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的强光
C.铝丝伸入硫酸铜溶液表面有红色物质生成
D.铜片投入到稀硫酸中产生大量的气泡
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13. 难度:中等
实用下列食物不会对人体健康造成危害的是( )
A.变质的饭菜
B.新鲜的牛奶
C.甲醛溶液浸泡的海参
D.用亚硝酸钠烹调的鱼
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14. 难度:中等
区别氢气、氧气、氮气和空气的简单方法是( )
A.观察颜色
B.闻气味
C.燃着的木条
D.灼热的氧化铜
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15. 难度:中等
下列做法正确的是( )
A.为了防止CO中毒可在煤炉上放一盆水
B.切完菜将刀洗净擦干放在干燥的地方
C.用燃着的火柴检查煤气管道是否漏气
D.实验后的废液直接倒入下水道
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16. 难度:中等
下列物质的用途利用化学性质的是( )
A.用熟石灰改良酸性土壤
B.干冰人工降雨
C.铜用于制导线
D.活性炭吸附毒气
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17. 难度:中等
今年世界水日主题为“生命之水”.①推广使用无磷洗衣粉 ②工业废水达标再排放 ③加快生活污水净化处理的建设 ④提倡节约用水 ⑤减少化肥农药的使用.其中合理的是( )
A.①②③
B.①②④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④⑤
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18. 难度:中等
常温下氯气(Cl2)是一种黄绿色的气体,密度比空气大,可溶于水,有剧毒,能与水、碱等物质发生化学反应.
下列关于氯分子的说法错误的是( )
A.氯分子在不断地运动
B.氯分子是由氯原子构成的
C.氯分子很大,肉眼可以看到
D.氯分子之间有间隔
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19. 难度:中等
如果发生氯气泄露事故,营救人员进入泄露源附近实施营救时,最好( )
A.穿上湿衣服
B.用湿毛巾捂住口鼻
C.戴好防毒面具
D.戴好防毒面具穿好防护衣
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20. 难度:中等
若在实验室收集氯气,正确的装置是( )
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21. 难度:中等
下列观点不科学的是( )
A.硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别
B.水通电能分解,说明水是由氢气和氧气组成的
C.生活中通过煮沸水可以降低水的硬度
D.水是维持人类生命和健康的营养素之一
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22. 难度:中等
下列物质间的转化,能一步实现的是( )
A.CO2→CaCO3
B.C→H2CO3
C.ZnSO4→CuSO4
D.Cu(OH)2→CuO
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23. 难度:中等
下列叙述错误的是( )
A.由于电线老化短路而发生火灾,应立刻用大量水扑灭
B.碰倒酒精灯,酒精灯在桌上燃烧,应立刻用湿抹布扑灭
C.室内起火,如果打开门窗,火反而烧得更旺
D.篝火晚会时,通常把木材架空一些才能燃烧更旺
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24. 难度:中等
下列实验操作错误的是( )
A.用酒精灯的外焰给物质加热
B.把NaOH固体直接放在托盘天平上称量
C.CO还原CuO,实验开始先通CO后加热
D.用盐酸除去生石灰中的少量石灰石
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25. 难度:中等
用澄清的石灰水可以鉴别出的一组溶液是( )
A.Na2CO3、NaOH、酚酞
B.NaCl、Na2CO3、NaOH
C.HCl、KOH、NaCl
D.HCl、NaOH、酚酞
二、填空题
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26. 难度:中等
用适当的数字和符号填空:
(1)1个铝原子    ;  
(2)2个水分子    ;  
(3)3个氢氧根离子   
(4)体温计中的液体金属    ; 
(5)+2价的铁元素   
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27. 难度:中等
在“金刚石、氧气、二氧化碳、碳酸钙、碳酸氢铵、石油”中选择适当的物质填空:
(1)用于医疗急救的气体是    ;  (2)可作补钙剂的是   
(3)玻璃刀头上镶的是    ;  (4)用于灭火的气体是   
(5)用于炼制汽油、煤油的原料是    ;  (6)作氮肥使用的是   
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28. 难度:中等
现有H、O、C、Cl、Na五种元素,请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式(各写一个):
(1)人体胃液中含有的酸    ;(2)可用于制肥皂的碱    ;(3)炒菜用的盐   
(4)自制汽水用的小苏打    ;(5)天然气、沼气中的主要成分   
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29. 难度:中等
完成下列反应的化学方程式,并在括号里注明反应类型.
(1)二氧化碳溶于水        )反应;
(2)过氧化氢制氧气        )反应;
(3)铜和硝酸银溶液反应        )反应.
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30. 难度:中等
化学学习过程中,我们可以总结许多规律,像氢氧化钠、氢氧化钙等不同的碱溶液中都含有相同的氢氧根离子,所以碱有一些相似的化学性质.请你根据下列试剂和有关物质的溶解性推测氢氧化钾的化学性质,完成下表.
供选的试剂有:氢氧化钾溶液、食盐水、二氧化碳、酚酞溶液、稀盐酸、硫酸铜溶液.
物质的溶解性(20℃):氯化钾、碳酸钾、硫酸钾可溶于水,氢氧化铜难溶于水.
氢 氧 化 钾 的 化 学 性 质化 学 方 程 式
(1)氢氧化钾能使无色酚酞溶液变红
(2)       
(3)       
三、解答题
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31. 难度:中等
A、B、C、D四种元素,A元素的单质是最清洁的燃料,B元素的单质是空气里最多的气体,C元素是地壳中最多的元素,C元素与D元素组成的化合物能使澄清的石灰水变浑浊.则元素A______、B______、C______、D______,A、B、C三种元素组成化合物的化学式是______
四、填空题
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32. 难度:中等
A、B、C、D、E为初中化学中常见的物质,其中A、C、E为单质.它们之间在一定条件下的转化关系如下图所示:
小明、小红和小华在推断A~E为何种物质时提出了不同的意见:
(1)小明认为A可以是气体,则C为    ,Ⅱ的化学方程式为   
(2)小红认为A也可以是非金属固体,则E为    ,Ⅰ的化学方程式为   
(3)小华认为A还可以是金属固体,则I的化学方程式为   
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五、解答题
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33. 难度:中等
近几年木糖醇作为新型甜味剂正在代替蔗糖进入生活.木糖醇是白色粉末装固体,化学式为C5H12O5.木糖醇与蔗糖的溶解度曲线如图Ⅰ所示(图中a1<a2<a3),在口腔中细菌的作用下pH变化如图Ⅱ所示.
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试回答:
(1)在37℃时木糖醇的溶解度______(填“大于”或“小于”)蔗糖的溶解度,将60℃等质量的该两种物质的饱和溶液分别降到20℃时,析出溶质最多的是______
(2)人们食用含糖较多的物质在口腔中细菌的作用下产生酸性物质,腐蚀蛀坏牙齿,形成龋齿.则食用______(填“木糖醇”或“蔗糖”)能有效防止龋齿.
(3)木糖醇的相对分子质量为______,其中碳、氢、氧三种元素的质量比为______,15.2g木糖醇中碳元素的质量为______g.
(4)蔗糖在一定条件下发生水解反应:C12H22O11(蔗糖)+H2O→X(葡萄糖)+C6H12O6(果糖),则X的化学式______
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34. 难度:中等
请根据题意回答下列问题.(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都做,则以第(1)的答案评定分数)
(1)农业生产中经常施用化肥,请你谈谈使用化肥的利弊(各谈一点).
(2)气体的溶解度与温度、压强有关,请举例说明(各举一例).
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35. 难度:中等
manfen5.com 满分网小亮学习化学的兴趣很大,经常回家做小实验.
(1)他发现家中某些材料可替代化学仪器.图中你认为A适宜代替______,B适宜代替______
(2)他在制作“叶脉书签”时进行了如下操作:
A、选择外形完整,大小合适,具有网状叶脉的树叶,用水将树叶刷洗干净.
B、将树叶放在约10%的氢氧化钠溶液中煮沸,当叶肉呈黄色后取出树叶.
C、将叶子平铺在玻璃板上,用软牙刷慢慢刷去叶肉,稍稍晾干后夹在书中压平.
小明发现他的操作过程不尽合理,操作______(填字母)中还缺少用水清洗过程.
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36. 难度:中等
某化学兴趣小组根据下图所示装置进行实验室制取气体的探究
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请回答:
(1)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2
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37. 难度:中等
催化剂在生产、生活中有重要的作用.实验室用H2O2分解制氧气,常用MnO2做催化剂.
[提出问题]其他物质作H2O2分解的催化剂吗?
[猜想]甲同学认为CuO或Fe2O3可以代替MnO2,因为按物质的简单分类,它们都属于______
[设计实验]甲同学按下面步骤进行实验:
①在试管中加入5mL5%的H2O2溶液,把带火星的木条伸入试管;
②用精密的天平准确称量0.5g Fe2O3红色粉末,并将其加入另一只试管中;
③在步骤②的试管中加入5mL5%的H2O2溶液,把带火星的木条伸入试管;
④待步骤③的试管中没有气泡后,进行“某一操作”,将固体洗净、干燥,称量,得红色固体质量仍为0.5g.
[现象]甲同学观察到步骤①中的现象______,步骤③中带火星的木条复燃.
[反思]步骤④中进行的“某一操作”是______.乙同学认为在步骤④后还需增加一个实验,请你写出该实验的操作方法和现象______
[结论]通过以上实验步骤得出的结论是______.请你再举一生活中应用催化剂的事例______
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38. 难度:中等
下图为某盐酸的试剂瓶包装标签上的部分文字.仔细阅读后回答问题:
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(1)据报道近日某地一辆装浓盐酸的槽罐车撞车侧翻,3t浓盐酸倾泻在路面上,路边的大理石发出嘶嘶声,并冒气泡.这种气体是______,事故现场产生白雾的原因是______,消防队员对路面处理的应急措施是______
(2)实验室要配制3600g质量分数为10%的稀盐酸作为铁钉表面的酸洗液,需36%的浓盐酸______g,应去化学试剂品商店购买试剂至少______瓶.
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39. 难度:中等
某化工厂为测定氯化钠样品的纯度,取30g氯化钠样品(杂质为氯化钙)溶于水制成252g溶液,再加入53g溶质质量分数为10%的碳酸钠溶液,恰好完全反应.
求:
(1)样品中氯化钠的质量分数.
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.
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