1. 难度:中等 | |
空气中体积约占1/5的气体是( ) A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳 |
2. 难度:中等 | |
生活中的下列物质与水不能形成溶液的是( ) A.食盐 B.食用油 C.蔗糖 D.味精 |
3. 难度:中等 | |
下列变化属于化学变化的是( ) A.轮胎爆炸 B.玻璃破碎 C.冰棒融化 D.菜刀生锈 |
4. 难度:中等 | |
地壳中含量最多的金属元素是( ) A.氧 B.硅 C.铝 D.铁 |
5. 难度:中等 | |
下图所示的实验基本操作正确的是( ) A. B. C. D. |
6. 难度:中等 | |
下列有关环境保护问题的叙述中错误的是( ) A.乱扔塑料袋、泡沫快餐盒,会造成白色污染 B.城市一般能见度较低,主要是烟雾和粉尘污染所致 C.公园里大理石雕塑被腐蚀,这是温室效应所致 D.不合格装饰材料中常含甲醛、苯等致癌物,会导致室内污染 |
7. 难度:中等 | |
生活中的下列现象,可用分子知识加以解释,其中正确的是( ) A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B.蔗糖溶解是因为分子很小 C.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 D.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动 |
8. 难度:中等 | |
实验测得生活中常见物质的pH如下,其中能使紫色石蕊溶液变红的是( ) A.肥皂水:9.5~10.5 B.食盐水:7 C.牙膏:8~9 D.橘子汁:3~4 |
9. 难度:中等 | |
下列有关分子和原子的说法中,错误的是( ) A.原子是由原子核和核外电子构成的 B.保持水的化学性质的粒子是水分子 C.分子的质量总比原子的质量大 D.在化学反应中分子可分而原子不可分 |
10. 难度:中等 | |
在太空舱里,为了保持舱内O2和CO2气体含量的相对稳定,常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2.NiFe2O4中铁为+3价,则Ni的化合价为( ) A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 |
11. 难度:中等 | |
硝酸铵可发生如下反应:2NH4NO32N2+O2+4X,则X为( ) A.H2 B.H2O C.H2O2 D.HNO3 |
12. 难度:中等 | |
“三氯生”是一种高效广谱抗菌剂,广泛应用于牙膏、药皂、洗面奶、空气清新剂等.下面关于三氯生(C12H7Cl3O2)的说法中错误的是( ) A.三氯生中含有氧气分子 B.三氯生由碳、氢、氯、氧四种元素组成 C.三氯生是一种有机物 D.一个三氯生分子共含有24个原子 |
13. 难度:中等 | |
下列结构示意图中,能用符号R2+表示的是(R代表某种元素符号)( ) A. B. C. D. |
14. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
区分下列各组物质,所加试剂或操作方法完全正确的是( )
A.A B.B C.C D.D |
15. 难度:中等 | |
在①Cu、Mg、C、Hg ②CO2、CuO、P2O5、H2O ③HCl、H2SO4、HNO3、Na2SO4三组物质中,各有一种物质在分类上与组内其它物质不同,这三种物质分别是( ) A.Cu、P2O5、H2SO4 B.Hg、CO2、HCl C.C、CuO、Na2SO4 D.Mg、H2O、HNO3 |
16. 难度:中等 | |||||||||||||
小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是( )
A.A B.B C.C D.D |
17. 难度:中等 | |||||||||
“学做营养师,我来配食谱.”我帮小明同学完成下列食谱单.除水和无机盐外,下表食谱中,含有的营养素主要有______、______、______等;我认为小明列出的食谱中还缺乏一种人体必须的营养素,“我的补充”是______.
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18. 难度:中等 | |
生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用. (1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 (2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素. (3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为 . (4)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是 . |
19. 难度:中等 | |
右图是甲、乙两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图,观察分析后我知道: (1)70°C,乙物质的溶解度为 g;该温度下乙物质的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量之比为 . (2)30°C时,将等质量的甲、乙物质的饱和溶液分别降温至0°C,析出晶体的质量是甲 乙(填<,>,=). |
20. 难度:中等 | |
随着“西气东输”的全线贯通,今年8月底我省将有10万户用上天然气.作为家庭成员,我愿将下列有关天然气的化学知识告知父母: (1)天然气的主要成分是 ,其燃烧的化学方程式为 (2)天然气在第一次通过管道输送到用户时,必须先将管道内注满氮气.我知道填充氮气的目的是 . (3)天然气本身是一种无色无味的气体,但在使用时常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇.加入乙硫醇的作用是 . |
21. 难度:中等 | |
经过课外学习发现,锰(Mn)也能排入下列金属活动性顺序中: K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、 、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、 、Pt、Au (1)用元素符号将上述金属活动性顺序补充完整. (2)已知锰盐中锰元素显+2价.写出一个有金属锰参加的置换反应: . |
22. 难度:中等 | |
化学在生产、生活中有着广泛的应用,我能用化学方程式说明. (1)石灰厂常用高温煅烧石灰石的方法制取生石灰:______ CaO+CO2↑ |
23. 难度:中等 | |
“轻轨电车”(如图)是近年来新兴的城市高架交通工具,具有污染小的优点.当轻轨电车开动时,轻轨电车上裸露的“电刷”沿架空电线滑动.电刷材料中含有石墨.选择石墨作电刷材料是因为其具有下列性质:① ;② ;③ . |
24. 难度:中等 | |
如图所示的实验装置我们常用: (1)实验室制取氧气的一个化学方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
25. 难度:中等 | |
如图所示,甲、乙两个实验有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水,它们的作用分别是:甲中 、乙中 我认为将乙中的水换成另一种溶液,效果会更好,我能写出体现该溶液作用的化学方程式: . |
26. 难度:中等 | |
小兵在一本参考书上发现,镁居然能在二氧化碳气体中燃烧!于是他迫不及待的做起了这个实验:将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色粉末和一种黑色粉末. (1)根据实验现象,我能写出该反应的化学方程式:______ 2MgO+C |
27. 难度:中等 | |
构建知识网络,理清物质间的相互联系,是化学学习中的一种重要方法.请在如图方框中填写适当物质的化学式,使得连线两端的物质能相互反应,且分别反映出单质A、化合物B的三条不同的化学性质. |
28. 难度:中等 | |||||||||||||
做中和反应实验时,我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,意外看到有气泡产生.小伟提醒:是不是拿错了药品?我查验后确认药品没错,只是在瓶口发现有白色粉末状物质.我认为是氢氧化钠溶液变质了. (1)NaOH溶液变质的原因______.(写化学方程式) (2)利用与上述实验不同的原理,我又设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质.
(4)如何用该变质的溶液来制取氢氧化钠溶液?简述实验步骤______. |
29. 难度:中等 | |
右图是“XXX”钙片商品标签图.请根据标签信息完成下列两题. (1)主要成分碳酸钙的相对分子质量为______. (2)每片中至少含钙元素的质量为______g. |
30. 难度:中等 | |
小蓉同学为测不定期其碳酸钙的含量标注是否属实(数据如图),她取出4片片剂,研碎后放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸,至不再放出气体为止,共用去稀盐酸40.0g.称量烧杯中剩余物质质量为47.8g(不含烧杯质量,假定钙片其它成分不与盐酸反应. 反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 求出: (1)生成二氧化碳的质量. (2)稀盐酸中溶质的质量分数. |