| 1. 难度：中等 | |
|
生活中常遇到“碘盐”“高钙牛奶”“铁强化酱油”等商品，这里的“碘、钙、铁”是指（ ） A．元素 B．原子 C．分子 D．单质 |
|
| 2. 难度：中等 | |
|
下列变化中，不属于化学变化的是（ ） A．用盐酸除去热水瓶中的水垢 B．铜在潮湿的空气中生成铜绿 C．使用汽油除去衣服上的油污 D．福岛核电站发生氢气爆炸 |
|
| 3. 难度：中等 | |
|
食品安全关系人们的健康．下列做法正确的是（ ） A．用工业染料柠檬黄制作“染色馒头” B．依法合理使用食品添加剂 C．用地沟油烹饪食物 D．用甲醛水溶液浸泡水产品 |
|
| 4. 难度：中等 | |
|
下列化学用语或结构表达不正确的是（ ） A．葡萄糖的化学式：C12H22O11 B．2个氮气分子：2N2 C．镁离子的符号：Mg2+ D．石墨的结构：  |
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下列实验操作正确的是（ ） A．  取少量液体 B．  闻气体气味 C．  块状固体加入试管 D．  过滤 |
|
| 6. 难度：中等 | |
|
合理使用化学肥料可提高农作物产量，促进农业生产的发展．下列化学肥料属于复合肥料的是（ ） A．KCl B．NH4HCO3 C．NH4H2PO4 D．Ca3（PO4）2 |
|
| 7. 难度：中等 | |
|
下列做法不正确的是（ ） A．煤气泄漏，立即关闭阀门并轻轻开窗通风 B．燃着的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭 C．启用闲置的沼气池前，先用燃着的蜡烛进行试验 D．烧菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭 |
|
| 8. 难度：中等 | |
|
环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，下列做法不正确的是（ ） A．废旧电池集中回收处理 B．为提高农作物的产量和质量，必须大量使用化肥和农药 C．垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用 D．利用可降解的“玉米塑料”替代聚乙烯塑料制作一次性饭盒，可防止产生“白色污染” |
|
| 9. 难度：中等 | |
|
“酒驾”已经写入刑法．人体内酒精含量超过20mg/100mL为酒驾，酒精含量超过80mg/100mL为醉驾．交警常用一种“酒精检测仪”检测司机是否酒后驾车．其反应原理为C2H6O+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物X，则X的化学式为（ ） A．Cr2O3 B．CrSO4 C．Cr2（SO4）3 D．Cr2S3 |
|
| 10. 难度：中等 | |
科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系（如右图）．下列说法错误的是（ ） A．分解的水的质量等于生成的氧气和氢气的质量和 B．氢气和氧气的反应吸收热量 C．氢气和氧气的反应属于化合反应 D．催化剂在反应前后质量和化学性质不变 |
|
| 11. 难度：中等 | |
如图是汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，图中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是（ ） A．反应前后原子的种类、数目均无变化 B．此反应属于置换反应 C．反应中有单质生成 D．参加反应的两种分子的个数比为1：1 |
|
| 12. 难度：中等 | |
甲、乙两物质的溶解度曲线右图所示，下列说法中不正确的是（ ） A．t1℃时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度 B．t2℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中分别含甲、乙两物质的质量相等 C．将t3℃的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t2℃时，都会析出晶体 D．甲、乙两物质的溶解度均随温度的升高而增大 |
|
| 13. 难度：中等 | |||||||||||||
把金属镍（Ni）、锰（Mn）分别放入盐溶液中，反应的结果如下表所示：
A．MgNiMnCu B．CuNiMnMg C．CuMnNiMg D．MgMnNiCu |
|||||||||||||
| 14. 难度：中等 | |
|
分别将下列各组物质同时加入水中，能得到无色透明溶液的是（ ） A．KCl、NaOH、CuSO4 B．Na2CO3、Ca（OH）2、NaNO3 C．NaOH、KNO3、NaCl D．Ba（NO3）2、K2SO4、NaCl |
|
| 15. 难度：中等 | |
|
三甲基一氯硅[（CH3）3SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料，遇火能燃烧甚至会发生爆炸，与水接触可产生盐酸．则下列说法错误的是（ ） A．保存三甲基一氯硅时应密封防水 B．三甲基一氯硅充分燃烧的产物之一是二氧化碳 C．三甲基一氯硅水溶液的pH小于7 D．三甲基一氯硅由碳、氢、硅、氯四个原子构成 |
|
| 16. 难度：中等 | |
下图是对四个实验绘制的图象，其中实验结果与图象对应正确的是（ ） A．某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体 B．将稀H2SO4滴入一定量的BaCl2溶液中 C．将一定质量的氯酸钾和二氧化锰放入试管中充分加热 D．向pH=13的NaOH溶液中加水稀释 |
|
| 17. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
下表呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息：
A．氮元素形成的氧化物只有N2O5一种 B．镁元素的原子结构示意图中第二层上x=8 C．同一周期中，从左向右，原子的最外层电子数逐渐增多 D．表中元素的最高正化合价数等于原子的最外层电子数 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
| 18. 难度：中等 | |
某同学在家中找到一种白色粉末，到学校实验室进行实验，实验过程与现象如下： 对此粉末成分判断正确的是（ ） A．该粉末一定是碳酸钙 B．该粉末中含有碳酸根，不可能含碳酸氢根离子 C．该粉末一定是一种碱 D．该粉末可能是碳酸钠或碳酸氢钠 |
|
| 19. 难度：中等 | |
右图是两种稀酸与铁铬合金反应随铬（Cr）的质量分数变化的实验结果（铬与稀酸反应）．下列有关说法错误的是（ ） A．稀硫酸、稀盐酸中的阳离子都是H+ B．图中的“5%”表示酸溶液中溶质的质量分数 C．同一种酸与铁铬合金的反应速度随着Cr质量分数的增加一直加快 D．与相同铁铬合金反应，5%硫酸比5%盐酸反应快 |
|
| 20. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂及方法均正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
||||||||||||||||||||||||||
| 21. 难度：中等 | |||||||
|
“从生活走进化学，从化学走向社会”．请你用化学知识回答以下问题： （1）社会实践活动小组的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生日蛋糕．花香满屋，请用微粒的观点解释闻到香味的原因______；点燃生日蜡烛祝愿后，大家一起将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是______． （2）天然水中含有许多杂质．自来水生产过程中，常用到活性炭，是利用其______ 作用；杀菌消毒时，会用到消毒泡腾片，其有效成分为二氧化氯，氯元素的化合价为______． （3）家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识．  ①下列厨房用品的主要材料，属于金属材料的是______（填写代号，下同）；属于有机合成材料的是______． A．塑料盆 B．紫砂锅 C．陶瓷碗 D．不锈钢水瓢 ②均衡膳食，有利于人体健康．小强家某天午饭的食谱如下：
A．油饼 B．烧豆腐 C．凉拌黄瓜 D．炒鸡蛋 （4）2011年3月15日央视曝光了某公司使用含有瘦肉精的猪肉制作肉食品，食品安全再次成为人们关注的焦点．瘦肉精学名为盐酸克伦特罗，其化学式是C12H19N2Cl3O，它由______种元素组成，盐酸克伦特罗中碳元素、氢元素和氮元素的质量比______． |
|||||||
| 22. 难度：中等 | |
|
归纳总结是学习化学的重要方法来学习化学知识．请回答下列问题： （1）“一碳化学”是以一个分子中只含一个碳原子的化合物为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学． ①甲烷的化学式是______． ②炼铁时用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式______ 2Fe+3CO2 |
|
| 23. 难度：中等 | |
工业生产纯碱的工艺流程示意图如下： 请完成下列填空： （1）写出流程中一种氧化物的化学式______． （2）NH3溶于水得到氨水，该溶液的pH______ 7（填写“大于”“小于”或“等于”）． （3）写出下列反应的化学方程式： ①氯化镁溶液与氢氧化钙溶液反应______； ②氯化钙溶液与碳酸钠溶液反应：______． （4）工业生产纯碱的流程中，碳酸化时析出碳酸氢钠而没有析出碳酸钠的原因是______． （5）写出高温煅烧碳酸氢钠制取纯碱的化学方程式______ Na2CO3+H2O+CO2↑ |
|
| 24. 难度：中等 | |
根据下列实验装置图回答问题： （1）请填写标号仪器的名称：a．______，b．______． （2）检验装置B的气密性的方法是______． （3）从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程是______、过滤、洗涤、干燥．若用右图装置收集O2，气体应 从______进入（填接口序号）． （4）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是______（填写装置代号）．组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的方法是先把玻璃管口______，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管． |
|
| 25. 难度：中等 | |
|
某研究性学习小组的同学在用硫酸溶液处理废锌片时发现产生的气体具有刺激性气味，这种现象引起同学们的思考和研究． [提出猜想]对生成的气体进行猜想： 猜想1：可能是H2； 猜想2：可能是SO2； 猜想3：可能是______． [查阅资料]SO2易溶于水，能与NaOH溶液反应生成Na2SO3． [实验方案]研究性学习小组的同学设计了下图所示的装置进行探究（夹持仪器已 省略，假设装置中的反应都进行完全）．  [问题讨论] （1）如果装置A没有明显实验现象，装置C的现象为______，则猜想______成立． （2）如果装置A的现象为______，装置C没有明显实验现象，则猜想______成立． （3）猜想3成立的实验现象是______． （4）装置B中浓硫酸的作用是______． [思维拓展] （1）实验室中可以用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫，反应的化学方程式是______． （2）小组内一同学又设计了判断SO2与NaOH溶液能否发生反应的装置（如右图），实验时发现试管内液面上升，就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论，其他同学认为这一结论不严谨，理由是______．要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，需做的对比实验______． 
|
|
| 26. 难度：中等 | ||||||||||||||||
|
钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志． （1）每年钢铁锈蚀造成巨大的损失，铁制品锈蚀的主要原因是______． （2）校课外兴趣小组取潍坊某钢铁厂生铁样品进行实验：将四份不同质量的生铁样品（假定其中只含单质铁和单质碳）分别加到100g质量分数相同的硫酸溶液中，充分反应后，测得的实验数据如下表所示：（已知：在标准状况下，22.4L H2的质量为2g）
①上述表格中m的值为______； ②根据表中数据计算硫酸溶液中H2SO4的质量分数． |
||||||||||||||||
