2010年江西省南昌市中考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列变化属于化学变化的是（ ）
A．燃放烟花
B．活性炭吸附冰箱内的异味
C．海水晒烟
D．分离液态空气制氧气

2. 难度：中等

上海世博会部分场馆的图片如下．图片说明中出现了金属材料的是（ ）
A．
B．
C．
D．

3. 难度：中等

下列措施不符合世博会“节能、环保、低碳”理念的是（ ）
A．“阳光谷”上采阳光、下蓄雨水，可给世博园区提供照明用电和生活用水
B．主题馆的东、西两墙种植大面积的生态植物，以吸收二氧化碳
C．用煤发电，以保证充足的电力供应
D．在交通、建筑、生活设施等方面广泛应用新能源技术，以减少化石燃料的使用

4. 难度：中等

蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是（ ）
A．都产生火焰
B．都放出热量
C．都是化合反应
D．都会生成氧化物

5. 难度：中等

图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

6. 难度：中等

下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）
A．氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子，其化学性质相同
B．用警犬搜救地震中被埋人员--分子在不断运动
C．用水银温度计测量体温--温度升高，原子间隔变大
D．水烧开后易把壶盖冲起--温度升高，分子变大

7. 难度：中等

分类是学习和研究物质的一种常见的方法，下列物质的分类正确的是（ ）
A．氮气中只含氮元素，属于单质
B．氯酸钾中含有氧元素，属于氧化物
C．硫酸钠中含有硫酸根离子，属于酸
D．碳酸中含有碳元素，属于有机物

8. 难度：中等

若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中，一段时间后，可以肯定的是（ ）
A．溶质质量都减少
B．溶剂质量都增大
C．溶液质量都增大
D．溶质的质量分数都减小

9. 难度：中等

2009年，江西省南昌某厂发生双乙烯酮（C₄H₄O₂）有关双乙烯酮的说法不正确的是（ ）
A．它的一个分子含有10个原子
B．其碳元素与氧元素质量比为3：2
C．其氢元素质量分数约为4.76%
D．它的相对分子质量为84g

10. 难度：中等

小琪往如图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后，发现塑料片的水结了冰．她加入的物质是（ ）

A．食盐
B．硝酸铵
C．生石灰
D．氢氧化钠固体

11. 难度：中等

下列物质的用途与化学原理不相符合的是：（ ）

选项	用途	化学原理（用化学方程式表示）
A	红磷用于制烟幕弹	4P+5O22P2O5
B	稀硫酸用于除锈	Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
C	一氧化碳用于炼铁	3CO+Fe2O32Fe+3CO2
D	天然气用作燃料	CH4+2O2CO2+2H2O

A．A
B．B
C．C
D．D

12. 难度：中等

以下判断正确的是（ ）
A．只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧
B．只要温度达到着火点可燃物就能燃烧
C．只有含碳元素的物质才能燃烧
D．只要使可燃物温度降到着火点以下就能灭火

13. 难度：中等

往AgNO₃和Cu（NO₃）₂的混合液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生．根据上述现象，你得出的结论是（ ）
A．滤渣中一定有Fe粉
B．滤渣中一定有Cu粉
C．滤液中一定有Fe²⁺
D．滤液中一定有Ag⁺、Cu²⁺

14. 难度：中等

下列各物质能在溶液中共存的是（ ）
A．HCl、Na₂SO₄、Ca（OH）₂
B．Ba（NO₃）₂、KCl、H₂SO₄
C．NaCl、ZnSO₄、KNO₃
D．CuSO₄、NaOH、Na₂SO₄

15. 难度：中等

将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图．关于甲、乙两金属判断合理的是（ ）

A．铁、镁
B．锌、镁
C．锌、铁
D．铁、锌

二、解答题

16. 难度：中等

“南澳一号”考古发掘出青花瓷器、青铜器、铁器等文物．青花瓷上的着色剂是氧化钴（CoO），氧化钴中钴元素的化合价显+2价______；青铜器文物上的铜绿可用酸洗，清洗后的溶液中含有铜离子______；铁制文物上的铁锈主要成分是氧化铁______．

17. 难度：中等

2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注．
（1）除去水中难溶性固体杂质的操作时______；
（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是______；
（3）“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为；2NaOH+X═NaClO+NaCl+H₂O，则X的化学式为______；
（4）“水是生命之源”：下列关于水的说法正确的是______．
A．水是有机物，能赋予生命             B．水是一种很好的溶剂，能维持人体的体液平衡
C．水是人体主要的功能物质             D．水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气．

三、填空题

18. 难度：中等

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图．
（1）20℃时，甲物质的溶解度为    g；
（2）欲将40时℃乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是    ；
（3）40℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液各100g，分别降温到20℃，所得甲物质溶液的质量    （选填“＞”或“=”或“＜”）乙物质溶液的质量．

四、解答题

19. 难度：中等

以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据．

实验序号	过氧化氢溶液浓度、%	过氧化氢溶液体积/ml	温度/C	二氧化锰的用量/g	收集氧气的体积/ml	反应所需的时间/s
①	5	1	20	0.1	4	16.75
②	15	1	20	0.1	4	6.04
③	30	5	35		2	49.21
④	30	5	55		2	10.76

（1）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与______有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是______；
（2）化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关．试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是______．
（3）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量______（选填“减小”或“不变”或“增大”）．

五、填空题

20. 难度：中等

已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的物质，它们相互转化的关系如图所示．

（1）如果A、B均为黑色固体，C是造成温室效应的主要气体，E是气态单质．则C的化学式是    ，E的用途可能是    ，A与B反应的基本类型是    ．
（2）如果C是一种常见的建筑材料，A溶液与B溶液反应的现象是    ，
D与E反应的化学方程式可能为    ．

六、解答题

21. 难度：中等

下图是实验室常用的仪器．

（1）图甲中仪器A的名称是______；
（2）实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的______（填序号）；
A．大理石              B．纯碱             C．稀盐酸         D．稀硫酸
（3）组装二氧化碳的发生和收集装置时，除选择仪器A和B外，还要从图中选择的仪器有______（填序号）；
（4）上述装置还可用于制取某气体，制取该气体的化学方程式为______ 2H₂O+O₂↑

22. 难度：中等

下图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段．

（1）如图甲所示，天平无法调节平衡．要使该天平平衡，应采取的措施______；
（2）小璐用图乙所示装置进行实验．反应前称得左盘内装置及物质总重量为______g，然后注入稀盐酸，充分反应后，能证明质量守恒定律的现象是______；上述实验向氢氧化钠溶液中滴入酚酞的目的是______，该反应的化学方程式为______．

七、填空题

23. 难度：中等

小兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中（见下图），有一试剂瓶的标签破损．
【提出问题】这瓶试剂的成分是什么？
【讨  论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则，这瓶试剂不可能是    ；
A、酸           B、碱      C、盐
【猜   想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na₂CO₃溶液；③可能是    （任写一种）．
【设计并实验】
（1）小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，他判断这是一种碱性溶液．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是    ；
A、方法正确，结果正确，且结论正确         B、方法不正确，结果偏小，但结论正确
C、方法不正确，结果偏大，结论不正确       D、方法正确，结果正确，但结论不正确
（2）小明认为它是NaOH溶液，小俊认为它是Na₂CO₃溶液．要进一步确定它的成分，小俊认为只需选择上图已有的试剂就能把它鉴别出来．他们又进行了实验．

操作步骤	实验现象	结论及化学方程式
取样于试管中		猜想②正确；相关的化学反应方程式    ．

八、解答题

24. 难度：中等

今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品，分别在5只烧杯中进行了实验．实验数据见下表（假设纸张其他成分不溶解也不反应）：

	烧杯①	烧杯②	烧杯③	烧杯④	烧杯⑤
加入样品质量/g	10	10	10	10	10
加入稀盐酸质量/g	10	20	30	40	50
生成气体的质量/g	0.88	1.76	2.64	x	3.52

（1）表中X的值为______
（2）样品中碳酸钙的质量分数
（3）烧杯④中物质充分反应后所得溶液质量为______．