1. 难度:中等 | |
下列变化不属于化学变化的是( ) A.燃烧 B.钢铁生锈 C.湿衣服经太阳晒后变干 D.食物腐烂 |
2. 难度:中等 | |
地壳中含量最多的金属元素是( ) A.铁 B.铝 C.硅 D.氧 |
3. 难度:中等 | |
原子核是( ) A.由电子和质子构成 B.由质子和中子构成 C.由电子和中子构成 D.由质子、中子、和电子构成 |
4. 难度:中等 | |
某建筑工地发生民工食物中毒事件,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致.亚硝酸钠中氮元素的化合价是( ) A.+2 B.+3 C.+4 D.+5 |
5. 难度:中等 | |
从环境保护的角度考虑,下列燃料最理想的是( ) A.氢气 B.天然气 C.酒精 D.汽油 |
6. 难度:中等 | |
铅蓄电池中含有硫酸,如果不慎将硫酸漏到大理石地面上,会发出嘶嘶声,并且气体产生.这种气体是( ) A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氢气 D.氧气 |
7. 难度:中等 | |
下列关于氢氧化钠的描述中错误的是( ) A.易溶于水,溶解时放出大量的热 B.对皮肤有强烈的腐蚀作用 C.水溶液能使石蕊试液变红 D.能去除油污,可作厨房的清洁剂 |
8. 难度:中等 | |
某学生测定的下列数据中,不合理的是( ) A.用10ml量筒量取5ml水 B.用pH试纸测得某地水的pH为5.2 C.用托盘天平称得某小苏打样品的质量为16.7g D.测得某粗盐中的氯化钠的质量分数为90.5% |
9. 难度:中等 | |
一壶水烧开后,壶盖被顶开,这是因为( ) A.水分子变大 B.水分解生成了氢气和氧气 C.水由液态变为气态,体积膨胀 D.构成物质的粒子数目增多 |
10. 难度:中等 | |
为了防止病虫害,常对生长过程中的蔬菜喷洒农药.据专家介绍,用碱性溶液或清水浸泡冲洗蔬菜,可使残留在蔬菜上的农药毒性降低.因此,我们在用水浸泡蔬菜时可加入适量的( ) A.固体碳酸钠 B.食醋 C.白酒 D.白糖 |
11. 难度:中等 | |
(1)写出下列物质的化学式: 水 ,酒精 ; (2)金属铟(In)原子与铝原子最外层电子数相同.磷化铟是用来制造光电子器件和微电子器件的新颖材料,已引起国际微电子界的高度重视.请写出磷化铟的化学式 . |
12. 难度:中等 | |
写出下列反应的化学方程式: (1)实验室制氧气 . (2)用稀盐酸除去开水壶中的水垢(主要成分为碳酸钙) . |
13. 难度:中等 | |
在日常生活和工业生产中,金属铁有很多用途,金属铱(元素符号为Ir)也有着重要的应用,例如它是重要的化工催化剂.通常状况下,铱是银白色固体金属,熔点2410℃,沸点4130℃,密度22.42克/厘米3.金属铱硬而脆,很难进行机械加工,但在高温下可压成薄片和拉成细丝.铱的化学性质不活泼,但块状金属铱在空气中加热时会形成二氧化铱薄膜.阅读上述材料,回答下列问题. (1)金属铱的物理性质中,明显不同于金属铁的是(只需写出两点): ①______; ②______; (2)写出铱在空气中加热生成二氧化铱的化学方程式______ IrO2 |
14. 难度:中等 | |
实验室用如图所示的棕色试剂瓶盛装10%的硝酸银溶液.某同学用胶头滴管吸取少量硝酸银溶液,滴加到装有稀盐酸的试管中,然后,他用自来水将胶头滴管进行冲洗,再直接插入原试剂瓶中.在以上操作中,该同学有明显的错误.请问这些错误操作将会产生怎样的不良后果?指出两点: (1) ; (2) . |
15. 难度:中等 | |||||||||
水是人及一切生物生存所必需的资源,但全国各地区水资源分布不均衡,如我们所在的湖北地区,就属于水资源轻度缺水地区.因此,为了可持续发展,我们要节约用水,防止水体污染.请认真阅读下面的图表,然后回答有关问题.
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16. 难度:中等 | |
请先阅读下面的材料,然后回答问题. ①矿物能源不仅容易造成环境污染和“温室效应”,而且石油、煤和天然气资源都呈枯竭的趋势. ②月球上有丰富的He-3(一种氦原子),它可以和氘(一种氢原子)发生核聚变反应,在生成新原子的同时,产生巨大的能量,反应过程易于控制,既环保又安全,月球上的He-3有望解决人类未来的能源需求. (1)根据所学知识,你认为第②中发生的核聚变 (填“是”或“不是”)化学变化; (2)写出矿物能源天然气(主要成分是甲烷)燃烧的化学方程式 . |
17. 难度:中等 | |
某兴趣小组为了探究质量守恒定律,进行了如图所示的小实验.在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上40cm长的粗铜线,并使玻璃棒保持水平.然后,用酒精灯给左边一端铜丝加热1-2分钟.停止加热后冷却,仔细观察发生的现象. (1)冷却后,他们可以观察到什么现象? ①______; ②______. (2)写出铜丝加热时所发生反应的化学方程式______ 2CuO |
18. 难度:中等 | |
把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀,小心地平铺在硬质试管底部,并将硬质试管固定在铁架台上.然后,用酒精喷灯加热,同时用导管将生成的气体导出(如图所示).请你对导出的气体成分进行猜想,并设计实验进行探究. (1)猜想:导出的气体可能是______(只写出一种猜想); (2)实验操作:______; (3)实验现象预测:______; (4)根据你的探究结果,写出在探究过程中所发生反应的化学方程式:______. |
19. 难度:中等 | ||||||||||||||||
向某氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸,发生了如下化学反应:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.反应结束后,小明、小芳两位同学欲探究“氢氧化钠和硫酸是否恰好完全反应”,他们设计了如下实验,请你和他们一起完成:
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20. 难度:中等 | |
在通常状况下,氢气是一种无色、无味的气体,难溶于水,密度比空气小.实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.为了得到0.20s氢气,某同学用质量为8.00g含有杂质的锌粒与100.00g过量的稀硫酸反应,该同学测得的有关实验数据如下图函数关系.(假定杂质不溶于水,也不参加反应.) 请回答下列问题: (1)该同学可以用______法收集氢气(填一种); (2)实际产生氢气的质量是多少?(精确到0.01g) |