1. 难度:中等 | |
我县为创建省级卫生城减少大气和水污染,还我“碧水蓝天”,下列措施不可行的是( ) A.禁止工厂排放工业废水 B.少用或不用含磷洗涤剂 C.植树造林,扩大绿化面积 D.推广使用清洁燃料 |
2. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.清新空气属于纯净物 B.活性炭吸附毒气属于化学变化 C.塑料属于合成材料 D.人体缺碘会引起贫血 |
3. 难度:中等 | |
N2O俗称“笑气”,曾在十九世纪被人们用作手术上的麻醉剂.N20中氮元素的化合价是( ) A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 |
4. 难度:中等 | |
炒菜煮饭时,满屋飘香,这一现象说明( ) A.分子是有香味的 B.分子可分裂成原子 C.分子在不停地运动 D.分子之间有一定间隔 |
5. 难度:中等 | |
小明的妈妈炒菜时油锅起火,她应采取的措施是( ) A.向油锅泼水 B.赶快跑开 C.用扇向油锅扇风 D.用锅盖盖紧油锅 |
6. 难度:中等 | |
厨房中有下列食物,其中含有丰富蛋白质的是( ) A.米饭 B.瘦肉 C.白菜 D.花生油 |
7. 难度:中等 | |
我们常吃的云吞往往带点苦涩的味道,原因是它在制作过程中加入了“碱水”(呈碱性的物质).为减少苦涩味,在吃云吞时,最好沾点以下哪种物质( ) A.食醋 B.食盐 C.花生油 D.白酒 |
8. 难度:中等 | |
小明不小心向菜汤里多加了食盐,汤变“咸”了,要使汤变“淡”,下列措施可行的是( ) A.继续加热 B.向汤中加水 C.加花生油 D.将汤减少一半 |
9. 难度:中等 | |
下列各组物质发生反应,生成物同时有“沉淀…气体…水”中的两种的是( ) A.Na2CO3溶液和CaCl2溶液 B.Ba(0H)2溶液和CuSO4溶液 C.稀硫酸和Ba(OH)2溶液 D.Fe2O3粉末和盐酸 |
10. 难度:中等 | |
如图是某个化学反应前、后的微观模拟图.则实际参与反应的和两种粒子个数比为( ) A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.4:3 |
11. 难度:中等 | |
用化学符号填空: (1)稀盐酸中的阳离子 ;(2)保持氧气化学性质的最小粒子 ;(3)+2价的钙元素 . |
12. 难度:中等 | |
乙醇燃烧时放出大量的热,故它常用作燃料. (1)请写出乙醇燃烧的化学方程式: ; (2)与乙醇结构相似的化合物还有甲醇(CH3OH)、丙醇(C3H7OH)、丁醇(C4H9OH)…等,这类物质称为醇类,则含n个碳原子的醇的化学式为 . |
13. 难度:中等 | |
某同学设计和进行了如下实验: ①将约0.4g表面光亮的铁丝绒,绕成团,用水浸湿后,放进量筒中; ②将量筒倒置在装有蒸馏水的水槽中,并使量筒内的水面调至10.0mL的刻度处,固定; ③当量筒内的水面不再上升时,停止实验.如图所示.请回答: (1)铁丝绒表面的变化是: ; (2)上述(1)变化的条件是: ; (3)量筒内水面最后约在 mL刻度处(忽略铁丝体积和上升水柱压强的影响); (4)如果你的自行车被雨淋湿后,你采取的防锈措施是: . |
14. 难度:中等 | |
乙烯(C2H4)是石油化工最重要的基础原料.我市乙烯生产能力由开始时年产三十万吨的规模,现正向100万吨的目标奋进,这将有力地推动我市的工业发展.从乙烯的化学式C2H4,你知道哪些信息?请写出三点(回答不要求涉及相对原子质量): (1)______;(2)______;(3)______. |
15. 难度:中等 | |
元旦晚会上,小东在表演节目:在一张白纸上喷上碘酒,“空白”的纸出现了“新年快乐”四个蓝色大字.原来小东是根据淀粉溶液遇到碘会变色的原理,表演前先用无色的米汤(含有淀粉)在白纸上写上“无色”的字,喷上碘酒后,字上的淀粉遇到碘变蓝色,字便可见了.同学们,请你不用小东的方法,也表演一个这样“白纸显字”节目:你用______写字,用______显字,字的颜色为______. |
16. 难度:中等 | |
右图为A、B、C、D、E、F、G等物质的转化关系.已知A为天然气的主要成分,E为一种固体非金属单质,G为假酒的有毒成分--甲醇.请你根据框图中物质的转化关系(部分反应条件已略去),回答下列问题: (1)用化学式表示:A______;C______. (2)用置换反应来实现E→B,反应的化学方程式为:______ CO2↑+2Cu |
17. 难度:中等 | |
下列是实验室常用的装置: 回答下列问题: (1)图中仪器a的名称是______. (2)A装置可用于实验室制取______(填气体名称). (3)实验室制取二氧化碳的发生装置可选用:______:(填编号: (4)如图为某同学用一支废试管(底部有小破洞)和一些必要的仪器设计的二氧化碳气体发生装置.请回答:①利用该装置制取CO2时,如果要停止产生气体,如何操作呢?______.②对比你选择的制取CO2装置,你认为该装置的优点是:______(只需回答一点). |
18. 难度:中等 | |||||||||||||
学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后,再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白. (1)[问题]Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢 (2)[猜想]Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂. (3)[实验验证]
(5)[讨论与反思]经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验: 实验三: [实验目的]探究______ [实验步骤]①准确称量Al2O3(少量)的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤,______,称量;④对比反应前后Al2O3的质量. [讨论]如果Al2O3在反应前后质量不变,则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂. (6)但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究______. |
19. 难度:中等 | |
胃酸(主要成分是盐酸)过多,会引起很多胃病.某抗酸药的主要成分是氢氧化镁[Mg(OH)2]. 请回答下列问题: (1)氢氧化镁由______种元素组成,其组成元素(按化学式中元素的次序)的质量比(最简比)为______;氢氧化镁中镁元素的质量分数为______(保留一位小数). (2)某同学为测定该药中氢氧化镁的质量分数进行如下几步操作:取一片药片(药片质量均为0.5g),研碎后加20mL蒸馏水,然后用质量分数为5%的盐酸进行反应(假设其他成分不与盐酸反应),测得实验中反应掉的盐酸质量为7.3g.则该药片中氢氧化镁的质量分数为多少? |