2003年吉林省中考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

经过一段时间的化学学习，你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是（ ）
A．物质的组成和结构
B．物质的变化和性质
C．物质的运动状态
D．物质的用途和制取

2. 难度：中等

请你判断下列物质属于有机物的是（ ）
A．二氧化碳
B．水
C．氯酸钾
D．甲烷

3. 难度：中等

分子是构成物质的粒子之一，而构成分子的粒子是（ ）
A．中子
B．原子
C．质子
D．原子核

4. 难度：中等

日常生活中所用的自来水管，你认为选用哪种管子既经济又耐用（ ）
A．普通钢管
B．塑料管
C．不锈钢管
D．镀锌管

5. 难度：中等

食品与卫生健康密切相关．下列做法不会危害人体健康的是（ ）
A．为保持肉制品鲜美，在香肠中加过量的亚硝酸钠
B．为了让猪长得“瘦”用“瘦肉精”（一种含激素的饲料）饲养生猪
C．蒸馒头时加适量的纯碱
D．长期使用铝制餐具

6. 难度：中等

通过实验我们测得了食盐溶液、石灰水、汽水、食醋的pH，请你判断图1中表示石灰水pH的点是（ ）

A．选项A
B．选项B
C．选项C
D．选项D

7. 难度：中等

由、两种元素组成的氧化物的化学式，书写正确的是（ ）
A．Cu₂O
B．CuO
C．CuO₂
D．OCu₂

8. 难度：中等

做完实验后，对于用过的废酸，你认为正确的处理方法是（ ）
A．拿出实验室
B．留在实验台上，准备下次实验用
C．倒入废液缸中
D．放回原试剂瓶

9. 难度：中等

通过化学反应方程式知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比是2：1，但实验所测氢气和氧气的体积比略大于2：1，针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（ ）
A．反复多次实验查找原因
B．实验所得数据与理论值差不多，可认为实验成功
C．大胆假设，氧气比氢气易溶于水
D．查找实验装置是否漏气

10. 难度：中等

下列各组溶液中不用其他试剂，仅用组内物质相互反应就能区别开来的是（ ）
A．NaOH    CuSO₄ MgCl₂
B．Na₂SO₄ BaCl₂ Na₂CO₃
C．KNO₃ CuSO₄ NaCl
D．NaNO₃ BaCl₂ KCl

二、填空题

11. 难度：中等

自然界中二氧化碳的循环如下图所示，请你在方框中填上适当的物质．

12. 难度：中等

我们的生活与化学密切相关．请你针对下面生活中的问题，用酒精、一氧化碳、胆矾三种物质填空：
（1）使用煤炉时，通风不畅易发生中毒事故，其“凶手”是    ．
（2）游泳池或浴池中，常用的杀菌、消毒剂是    ．
（3）医院里用碘酒作消毒剂，它是用碘和    配制而成的．

13. 难度：中等

已知20℃时KNO₃的溶解度为31.6g．
（1）请在图中标出20℃时，100g水里溶解了20g KNO₃的点（并用a注明）．
（2）计算a点KNO₃溶液中溶质的质量分数为    （得数保留到小数点后一位）．
（3）在温度不变的条件下，欲使其变成饱和溶液应采用的方法是    ．

14. 难度：中等

酸（碱）性氧化物与其相对应的含氧酸（碱）之间有如表1关系：其中碳元素和钠元素在相对应的两种化合物中的化合价相同．试根据表1示例，写出与H₂SO₃对应的酸性氧化物的化学式    ；写出与CaO相对应的碱的化学式    ．
表1

酸（碱）性氧化物	对应酸（碱）
CO2	H2CO3
Na2O	NaOH

三、解答题

15. 难度：中等

化学实验室所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的．在使用时，一定要严格遵照有关规定和操作规程，保证安全．

（1）请你找出适合贴在存放初中化学教学中常用的浓酸、浓碱药品柜上的图标______；
（2）如果不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，你采取的应急措施是______；
A．拨打火警电话119     B．用湿抹布扑盖
C．找老师一起想办法    D．逃跑
（3）在实验室里，你还可以做一些小魔术．试用化学反应方程式说明“铁钉变铜钉”的原因：______．

16. 难度：中等

学习化学使你变得聪明，防止你走入生活学习中的误区，如：
（1）水银不是银，是金属汞，有剧毒；
（2）铅笔芯中不含铅，主要是石墨和黏土．
这样的知识你还知道哪些？试举两例．
（3）______
（4）______．

17. 难度：中等

维生素C（C₆H₁₂O₆）主要存在于蔬菜、水果中．它能增强人体对疾病的抵抗能力．
（1）取三片维生素C，压碎后溶于10mL水中，过滤．取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液，试液变红，说明维生素C的水溶液呈______性．
（2）维生素C在酸性环境中比较稳定，在高温时容易被破坏．请你想一想，如何食用黄瓜，才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C？

18. 难度：中等

请你用氧化铜、氢氧化钠溶液、稀硫酸、水等物质为原料，设计制取氢氧化铜的合理途径．（用化学方程式表示）
______；______．

19. 难度：中等

学浩同学在实验室里学习制取CO₂，他的具体操作步骤如下：
（1）组装仪器后进行了装置气密性的检查，见图A．请你帮他判断一下这套装置是否漏气？
（2）他从稀硫酸、稀盐酸中选取了一种酸与石灰石反应制CO₂．想一想他不选另一种酸的理由是什么？
（3）学浩同学想用图B装置来制取CO₂，你认为是否理想？
（4）请你告诉他集满CO₂的集气瓶应该______（填“正”或“倒”）放在桌面上．

20. 难度：中等

我们已经知道，空气的主要成分是氮气和氧气．下图是测定空气中氧气含量的实验装置．试回答下列问题：
（1）实验过程中，燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷？
______．
（2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外，还可推出氮气______（填“易”“难”）溶于水和其化学性质______（填“活泼”“不活泼”）的结论．
（3）在此实验过程中能否用碳、硫代替红磷？______．

21. 难度：中等

某溶液中只含有Na₂SO₄、Na₂CO₃和NaCl三种溶质．欲证明其中SO₄^2-、CO₃^2-、Cl^-确实存在，我们设计了如下实验，请你认真填写下面的实验报告．
表

实验步骤	实验现象	结论
1．向盛该溶液的试管中加入足量稀HNO3	有气泡产生	证明有CO3^2-
2．继续向试管中加足量______溶液	有白色沉淀生成	证明有______
3．过滤，向滤液中加适量______溶液	有白色沉淀生成	证明有______

四、填空题

22. 难度：中等

把4g硫粉分别放在给定质量的氧气中燃烧，有关实验数据如下表所示．

	第一次	第二次	第三次
O2质量（g）	3	4	6
SO2质量（g）	6

请回答下列问题：
（1）第一次实验中参加反应的硫的质量、氧气的质量与生成二氧化硫的质量比是    ；
（2）在表中填写第二次实验生成二氧化硫的质量    g．
（3）在表中填写第三次生成的二氧化硫的质量    g．