| 1. 难度：中等 | |
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空气中体积分数约占78%的气体是（ ） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 |
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| 2. 难度：中等 | |
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生活中的下列物质属于纯净物的是（ ） A．  金刚石 B．  可乐饮料 C．  合金戒指 D．  生理盐水 |
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| 3. 难度：中等 | |
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民以食为天，食以安为先．今年，国务院下发了整治食品非法添加剂问题的通知．下列食品对健康无害的是（ ） A．含三聚氰胺的牛奶 B．含瘦肉精的香肠 C．加铁酱油 D．“染色”馒头 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列物质长期放置在敞口容器中，质量明显减少的是（ ） A．大理石 B．氢氧化钠固体 C．浓盐酸 D．氯化钠固体 |
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| 5. 难度：中等 | |
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保护环境，人人有责．下列行为不会对环境造成污染的是（ ） A．过量使用农药、化肥 B．生活污水任意排放 C．废弃塑料采用焚烧法处理 D．使用太用能热水器 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列实验中，有关现象的描述正确的是（ ） A．红磷燃烧产生大量的白雾 B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色变红色 D．涤纶和羊毛纤维点燃后，都可以闻到烧毛发的气味 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列实验操作正确的是（ ） A．  移走蒸发皿 B．  稀释浓硫酸 C．  过滤 D．  滴加液体 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列各组物质充分反应后，所得溶液质量比反应前溶液质量减小的是（ ） A．氧化铁和稀硫酸 B．氢氧化钙溶液和稀盐酸 C．氧氧化钠溶液和二氧化碳 D．氢氧化钾溶液和硫酸铜溶液 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是（ ） A．经常用湿抹布擦拭自行车能防止生锈 B．水库的水经过过滤、吸附后变成纯水 C．用燃着的火柴检查煤气是否泄漏 D．熟石灰常用于改良酸性土壤 |
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| 10. 难度：中等 | |
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用酒精灯加热盛有水的纸杯底部，纸杯没有燃烧，其主要原因是（ ） A．温度未达到纸的着火点 B．纸不是可燃物 C．纸杯没有和氧气接触 D．加水后，纸的着火点降低了 |
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| 11. 难度：中等 | |
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物质的性质决定物质的用途，下列有关用途与性质的说法正确的是（ ） A．生石灰作干燥剂，因为它易溶于水 B．活性炭作吸附剂，因为它的化学性质不活泼 C．石墨作电极，因为它具有良好的导电性 D．小苏打作发酵粉，因为它能与面粉发生反应 |
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| 12. 难度：中等 | ||||||||||||||||
除去下列物质中的少量杂质，所选试剂正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 13. 难度：中等 | |
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按要求填空． （1）用化学用语表示：①汞元素 ；②氢离子 ；③3个氮分子 ； ④氧化铝 ． （2）  为镁原子的结构示意图．图中X的数值为 ，在化学反应中该原子易 （填“得到”或“失去”）电子．
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| 14. 难度：中等 | |
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在学习化学肥料时，老师将NH4NO3与熟石灰强台、研磨，同学们闻到了刺激性气味． （1）NH4NO3属于化肥中的 肥； （2）刺激性气味的气体为氨气（NH3），组成氨气的两种元素均属于 （填“金属”或“非金属”）元素； （3）用微粒的观点解释闻道刺激性气味的原因 ． |
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| 15. 难度：中等 | |
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饺子是中国传统食品，周日奶奶给玲玲包饺子．在这一过程中玲玲发现了许多与化学知识有关的问题． （1）包饺子所用的材料主要有：面粉、水、牛肉、芹菜、青椒、食盐、植物油等，芹菜、青椒等蔬菜富含的营养素是 ； （2）煮饺子的炊具是不锈钢锅，不锈钢做炊具是因为它具有良好的 性； （3）煮饺子所用的燃料是天然气，天然气燃烧是将化学能转化成 能： （4）煮饺子的水是硬水还是软水．可以用 检验．生活中降低水的硬度常用 的方法； （5）用后的锅底有一些水垢，玲玲用厨房中的 很容易将其除去． |
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| 16. 难度：中等 | |
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右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线． （1）t1℃时，A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序是 ； （2）若A中含有少量B时，提纯A可采用的方法是 ； （3）t2℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液同时降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数最小的是 ． 
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| 17. 难度：中等 | |
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酸奶作为一种营养丰富、老幼皆宜的饮料，已成为大大众化的食品． （1）酸奶是由新鲜全脂牛奶经乳酸发酵制得，此过程属于______ （填”物理“或“化学”）变化； （2）酸奶显酸性，则酸奶的pH______ （填“＞”、“＜”或“=”）7； （3）过量饮用酸奶易导致胃酸过多，可服用含氢氧化铝的药物治疗，发生反应的化学方程式是______，基本反应型是______． |
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| 18. 难度：中等 | |
下图是“汽车尾气催化转换器”中发生化学反应的微观示意图，据此回答： （1）反应前后图中涉及的化合物共有______种； （2）参加反应的物质的分子个数比为______； （3）由图中你还可以获得的信息是______ （答一条即可）． |
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| 19. 难度：中等 | |
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人类的生活和生产离不开金属，我们要合理开发利用金属及其矿物资源． （1）本溪是一座钢铁之城，请你写出以赤铁矿（主要成Fe2O3）为原料炼铁的化学方程______ 2Fe+3CO2 
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| 20. 难度：中等 | |
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A、B、C是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如下图所示（所需反应条件已略去）．据图回答问题： （1）若B是引起地球温室效应的一种气体，经过绿色植物的光合作用能生成单质A，则A是______；B的一种用途是______；C可以是______（写出一种即可）； （2）若A是相同条件下密度最小的气体，B是氧化物，则B是______．C常用作建筑材料． 则C是______． 
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| 21. 难度：中等 | |
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规范操作是实验成功的保障，请回答： （1）量取8mL的水应选用______mL的量筒； （2）给烧杯中的液体加热时，烧杯底部应垫上______； （3）点燃CO前，一定要先______． |
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| 22. 难度：中等 | |
根据以下常用的实验仪器，回答问题． （1）写出部分仪器的名称：②______；⑧______； （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的仪器有①②⑤⑥⑦⑧，还缺少的一种仪器是______，反应的化学方程式为 2KMnO4  K2MnO4+MnO2+O2↑．实验结束后，发现收集的氧气不纯，原因可能是______ （只答一点即可）． |
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| 23. 难度：中等 | |||||||
为验证锌、铁、铜三种金属的话动性顺序，张丽和王宇同学设计了不同的实验方案进行实验，都达到了实验目的．他们所用的试剂有锌片、铁片、铜片、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶城．实验方案如下：
（2）方案二中能发生反应的化学方程式是______； （3）李军又设计了一个新的方案，也能达到实验目的．即将三种金属同时放入一种溶液中，该溶液中的溶质在物质分类上和前两位同学所用的试剂不同，他选择的溶液是______． |
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| 24. 难度：中等 | |||||||
一种“环保石头纸”开始被人们使用，其主要成分是碳酸钙．某班同学对它产生了浓厚的兴趣，把“环保石头纸”带到实验室，完成了如右图所示的两个实验．请回答问题： （1）实验一：试管中产生大量的气泡，烧杯中澄清的石灰水变浑浊，请写出“环保石头纸”与稀盐酸发生反应的化学方程式______ （假设“环保石头纸”中的其他成分既不溶于水，又不与盐酸发生反应）； （2）实验二：试管中有白色沉淀产生．小刚同学想探究该实验反应后溶液中溶质的成分． 提出猜想：猜想①：NaCl、CaCl2和HCl；猜想②：NaCl；猜想③：NaCl和CaCl2． 同学们经过讨论排除了猜想______，理由是______． 有同学认为小刚的猜想不全面，又提出猜想④：NaCl和Na2CO3，并通过实验验证了该猜想成立．请你将实验报告补充完整．
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| 25. 难度：中等 | |
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草莓、香蕉等水果具有芳香的气味．是因为其中含有乙酸乙酯 （C4H8O2）等物质． 计算： （1）C4H8O2的相对分子质量是______； （2）C4H8O2中碳、氢、氧三种元素的质量比______ （填最简整数比）． |
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| 26. 难度：中等 | |
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为测定实验室里过氧化氢溶液中溶质的质量分数，同学们取10g过氧化氢溶液入2g二氧化锰，完全反应后，称得剩余物的总质量为11.84g．计算： （1）生成氧气的质量______g； （2）过氧化氢溶液中溶质的质量分数． |
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