2005年江西省上饶市玉山县中考化学一模试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

百花盛开，阵阵花香，沁人心脾．花香四溢的现象说明（ ）

A．分子是不断运动的
B．分子是由原子构成的
C．分子具有一定的质量
D．分子之间有一定的间隔

2. 难度：中等

下列工业生产原理中，属于化学变化的是（ ）
A．分离液态空气制取氧气
B．石油炼制得到汽油产品
C．用二氧化碳气体生产干冰
D．煅烧石灰石制得生石灰

3. 难度：中等

地球上分布最广、与人类的生活关系非常密切的液体物质是（ ）
A．水
B．硫酸
C．醋酸
D．铁

4. 难度：中等

氮化硅（Si₃N₄）是一种新型陶瓷材料的主要成分，能承受高温，可用于制造业、航天工业等．氮化硅属于（ ）
A．金属单质
B．非金属单质
C．化合物
D．混合物

5. 难度：中等

根据你所做过的家庭小实验，在①食盐溶液、②碳酸钠溶液、③酒精溶液、④糖水中，能够导电的是（ ）
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④

6. 难度：中等

“南极的冰化了”，这是中央电视台2002年5月22日“东方时空”中一个节目的标题．说的是南极一块叫“拉伸B”冰架发生坍塌，其断裂的面积比上海市还大．这是大自然又一次发出的警告：地球正在变暖！温室效应的影响已经不容忽视．为了控制温室效应，下列可能且有效的措施是（ ）
A．禁止使用煤和石油等化石燃料
B．用石灰水吸收二氧化碳
C．限制汽车工业的发展
D．更多利用不污染环境的能源

7. 难度：中等

下列实验操作错误的是（ ）
A．刷洗试管
B．倾倒液体
C．加热试管
D．向试管中加入药品

8. 难度：中等

下列生活中的经验做法，不科学的是（ ）
A．用木炭除去冰箱内的异味
B．用无水酒精对皮肤进行消毒
C．用食盐腌渍肉类食品防止变质
D．用无水硫酸铜检验汽油中是否含水

9. 难度：中等

有两种粒子，它们的质子数不同，但中子数相同．对这两种粒子的叙述错误的是（ ）
A．可能是同种元素的原子和离子
B．可能是不同种元素的原子和离子
C．可能是不同种元素的离子
D．不可能是同种元素的原子和离子

10. 难度：中等

蚂蚁在找到食物后的归巢途中，用一种自身分泌物涂附在路途上，为其他蚂蚁觅食引路．这种分泌物叫跟踪剂，是信息素的一种．对这种信息素研究发现其化学式为C₁₀H₁₈O．下面对该信息素的说法中正确的是（ ）
①该信息素由C、H、O三种元素组成的
②该信息素中C、H、O三种元素的质量比为10：18：1
③C₁₀H₁₈O是由多种原子构成的化合物
④该信息素是由C₁₀H₁₈O分子构成的
A．②③
B．①③
C．②④
D．①④

11. 难度：中等

有关酸、碱、盐、氧化物的说法不正确的是（ ）
A．酸和碱一定含有氢元素
B．盐和氧化物一定含有金属元素
C．碱和氧化物一定含有氧元素
D．酸和盐一定含有非金属元素

12. 难度：中等

下列物质在空气中质量会增加的是（ ）
A．稀硫酸
B．浓盐酸
C．氢氧化钾溶液
D．硝酸钠溶液

13. 难度：中等

下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．Mg+O₂MgO₂
B．2KClO₃2KCl+3O₂↑
C．2Fe+3H₂SO₄═Fe₂（SO₄）₃+3H₂↑
D．CuCO₃+2NaOH=Cu（OH）₂↓+Na₂CO₃

14. 难度：中等

下面摘录了某些同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分，其中正确的是…（ ）
A．将带有铜绿的铜丝在酒精灯火焰上灼烧，铜丝表面变黑
B．镁条在氧气中点燃，发出耀眼的强光，同时白色固体
C．点燃一氧化碳气体，看到蓝紫色火焰，同时放出大量的热
D．将氧化铁固体加入到氢氧化钠溶液中，产生红褐色沉淀

15. 难度：中等

某溶液中含有AgNO₃、Cu（NO₃）₂、Ba（NO₃）₂三种溶质，用①NaCl ②Na₂CO₃③Na₂SO₄溶液分别将溶液中的Ag⁺、Cu²⁺、Ba²⁺离子沉淀出来，其加入顺序正确的是（ ）
A．①②③
B．③②①
C．②③①
D．①③②

二、填空题

16. 难度：中等

我国部分水域曾出现“水华”现象，其原因是水中某些营养元素含量过高，导致藻类疯狂生长．
（1）某种藻类的主要化学成分为C₁₀₆H₂₆₃O₁₁₀N₁₆P，成分中C、N原子的个数比为    ；你认为导致藻类疯长的营养元素有    ．
（2）从控制污染源头的角度考虑，请你提出防止出现“水华”现象的两个措施    、    ．

17. 难度：中等

物质的结构决定物质的性质．已知氢元素原子的核电荷数为1．试分析：
（1）H⁺是结构最简单的一种阳离子，H⁺中含有的质子数为    ，电子数为    ．
（2）CaH₂是一种离子化合物，其中Ca元素的化合价为+2，则该化合物中氢元素的化合价为    ．已知反应物中具有还原性的物质，发生氧化反应后，有元素化合价升高．请判断CaH₂+2H₂O=Ca（OH）₂+2H₂↑反应中，反应物    （填化学式）具有还原性．

三、解答题

18. 难度：中等

化学中有许多概念是相对的，又是统一的．如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系．

（1）如图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是______．
（2）0.9%医用生理盐水可归于图中______区域（选填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”）．现有一瓶接近饱和的NaCl溶液，若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是______或______．
（3）生产上要配制5000g10%的盐酸来清洗钢材，需38%的盐酸（密度为1.19/cm³）______mL（计算结果保留到小数点后一位）．

四、填空题

19. 难度：中等

A是一种化合物，B、D、E是三种常见气体，其中D、E具有还原性．物质A～F有如下图所示的转化关系：
（1）若A是由两种元素组成的气体，两种元素的质量比为3：1，则A的化学式为    ；若A由三种元素组成，可用来作内燃机燃料，也可被氧化为醋酸，则A的化学式为    ．
（2）根据上述转化关系，按要求写化学方程式（每种类型的反应只要求写1条）
①化合反应：    ；
②置换反应：    ．
（3）实验室中，检验物质B的试剂是    ；工业上，D和固体乙反应的用途是    ．

20. 难度：中等

复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一．学习时，应注意将知识进行归纳、总结，深刻理解复分解反应发生的条件，形成完整的知识体系．（已知BaS0₄难溶于水）
（1）写出下列反应的化学方程式：
①氯化钡溶液与硫酸钠混合：    ：
②碳酸钾溶液与稀盐酸混合：    ；
③氢氧化钡溶液与稀硝酸混合：    ．
（2）你想过上述复分解反应为什么能够发生吗？这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子，它们能相互结合．如上述反应①中，实际参加反应的离子是Ba²⁺和S0₄^2一，而Cl^一、Na⁺则是“旁观者”，并没有参加反应．请你分析上述反应②中实际参加反应的离子是    ；上述反应③中实际参加反应的离子是    ．
（3）请根据你的想象，在下图右边的容器中画出体现NaOH溶液和稀盐酸反应产物的示意图．

21. 难度：中等

为预防“禽流感”等传染病，可用过氧乙酸消毒液消毒．过氧乙酸（CH₃COOOH）是一种杀菌能力强的高效消毒剂，具有酸的性质，腐蚀性强，易挥发、易分解．其相对分子质量为    ；过氧乙酸应放在    处保存．用过氧乙酸消毒时，必须按比例稀释后使用．稀释过氧乙酸时，一般    （填“用”或“不用”）金属容器配制；若不慎将药液沾到皮肤上，要立即    ．

五、解答题

22. 难度：中等

成语“点石成金”，本意为古代方士的一种法术，即能使石头变成黄金，现比喻能化腐朽为神奇，有人说他能把石灰石变成黄金，请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理．

23. 难度：中等

下表中，甲栏是实验操作造成的后果，乙栏列出了造成这些后果可能的原因．试从乙栏中选择适当的字母标号，填入甲栏内的横线上．

甲栏	乙栏
（1）用CO还原CuO时，生成的红色铜又变黑．______ （2）加热分解KClO3时，试管破裂．______ （3）用向下排空气法收集一小试管的H2验纯，发现H2不纯，再立即收集H2，结果发生爆炸．______	A、试管内气体仍在燃烧； B、试管口向上倾斜； C、未在CO气体中冷却； D、CO中混入了空气．

24. 难度：中等

在实验室中，利用右图装置可以制取并收集多种气体（必要时可以加热）．
（1）李明同学想利用该装置制取干燥的O₂，应对装置作何改进？______．a中发生反应的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

六、填空题

25. 难度：中等

氧化铜是一种黑色固体，可溶于稀硫酸：某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子（H₂O、H+、SO₄^2-）能使氧化铜溶解．请你和他一起通过下图I、II、III三个实验完成这次探究活动．
（1）你提出的假设是    ．
（2）通过实验I可以证明    ．
（3）要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜，还需要进行实验Ⅱ和Ⅲ，在Ⅲ中应该加入    ．
（4）探究结果为    ．你认为除实验Ⅱ和Ⅲ所用试剂外，还能够溶解氧化铜的一种常见物质是    ．

七、解答题

26. 难度：中等

空气中的二氧化碳约占空气总体积的0.03%，但我们周围可能引起二氧化碳含量变化的因素很多．我校初三化学兴趣小组的同学利用稀氨水与二氧化碳反应的原理，设计了一个“测定学校不同地点空气中二氧化碳相对含量”的实验方案，请你参与他们的实验过程．
（1）将2滴浓氨水滴入500mL蒸馏水中制成稀氨水（呈弱碱性），滴入几滴 ______指示剂，溶液呈浅红色．将得到的溶液保存在密闭的细口瓶里．
（2）兴趣小组的三位同学用50mL注射器吸取上述稀氨水10mL并密封，然后分别到操场、教室和宿舍三个地点抽气到50mL刻度处，用食指堵住注射器的吸入口，充分振荡；再将注射器吸入口向上，小心将余气排出．重复上述操作若干次（n），直至注射器内的溶液 ______，说明上述实验过程发生了 ______反应．
（3）完成实验数据处理，并得出结论：人密集的地方，空气流动差的地方，二氧化碳浓度高

取样地点	取样时间	抽气次数（n）	空气中的CO2的体积分数	结论
操场	2006.3.2/17：00	54	0.030%
教室	2006.3.2/17：00	36	0.045%
宿舍	2006.3.2/17：00	45

根据上述结论，要保持良好的学习和生活环境，教室和宿舍应该注意：通风换气．

27. 难度：中等

现对CO₂和CO混合气体进行间歇性分离及干燥的实验装置设计如图．
其中仪器丙为分液漏斗，其颈上有活塞B．通过开启、部分开启或关闭B可以控制漏斗内的液体滴入甲瓶的速率．进入甲瓶的导气管上有活塞A，其功能与B相似．试回答此实验的有关问题：
（1）试剂选择
为了达到实验目的，甲、乙、丙中均需分别加入适当的液体（可供选择的有：水、NaOH溶液、NaCl溶液、Na₂CO₃溶液、饱和石灰水、浓硫酸、稀硫酸、稀硝酸、浓盐酸）．其中，甲应选______，乙应选______，丙应选______．
（2）操作程序
当与甲装置连接的两个活塞分别处于______状态时，导人混合气可先分离得到干燥的______气体；然后当两个活塞分别变为______状态时，可分离得到干燥的______气体，此时甲瓶内出现的现象是______．
（3）装置评价
如需全部收集从混合气分离所得的CO₂和CO，此套装置最主要的缺点是______，主要原因是______．

28. 难度：中等

如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明．其主要活性成分单氟磷酸钠（Na₂PO₃F）是牙膏的常用添加剂之一，试验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.76%～0.80%时，防龋齿的效果较好．（计算结果保留小数点后面二位）
（1）求单氟磷酸钠中F元素的质量分数．
（2）通过计算判断，该牙膏是否有较好的防龋齿效果．

29. 难度：中等

研究性学习：探究实验室中久置的NaOH的变质程度
【研究方案】先称取13.3g的NaOH样品（杂质为Na₂CO₃），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸，根据生成CO₂的质量测定Na₂CO₃的质量．从而进一步确定样品中NaOH的变质程度．
【解决问题】实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO₂气体的质量关系如图所示．
填写下表：（计算结果保留小数点后一位）

Na2CO3的质量/g
变质NaOH的质量/g
NaOH的变质程度 （用质量分数表示）

【继续探究】求实验过程中与NaOH反应所用盐酸的质量．
【发现问题】根据“与NaOH反应所用盐酸的质量”，对照图象，你发现了什么问题？