2009年上海市金山区中考化学二模试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列各图所示变化属于物理变化的是（ ）
A．
B．
C．
D．

2. 难度：中等

属于纯净物的物质是（ ）
A．纯净的空气
B．稀硫酸
C．液态氧气
D．煤

3. 难度：中等

2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害．空气中引起温室效应的主要气体是（ ）
A．氧气
B．氮气
C．二氧化碳
D．水蒸汽

4. 难度：中等

现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液100g，下列操作错误的图示是（ ）
A．
取用氯化钠固体
B．
量取蒸馏水
C．
氯化钠溶解
D．
溶液装瓶贴签

5. 难度：中等

下列物质发生的变化与空气的成分无关的是（ ）
A．钢铁在空气中生锈
B．生石灰在空气中变质
C．烧碱固体在空气中潮解、变质
D．碳酸氢铵露置在空气中质量减少

6. 难度：中等

我国著名化学家徐辉碧教授根据众多实验事实，提出了硒元素（Se）与艾滋病的发生和发展有关．K₂SeO₄是一种含硒的化合物，其中硒元素的化合价为（ ）
A．+4
B．+6
C．+2
D．-4

7. 难度：中等

云吞面是我国南方的一种小吃，因其在制作过程中加入了“碱水”（呈碱性的物质）而略带涩味．为减少涩味，在吃云吞面时，最好蘸点（ ）
A．食醋
B．花生油
C．食盐
D．白酒

8. 难度：中等

如图是一种化肥包装袋上的部分说明，该化肥属于（ ）

 
尿素
CO（NH₂）₂
净重：50千克
含氮量：45.8%
××化学工业公司

A．氮肥
B．磷肥
C．钾肥
D．复合肥料

9. 难度：中等

用来判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是：（ ）
A．火星四射
B．放热
C．铁丝熔化成小球
D．生成黑色固体

10. 难度：中等

下列工农业生产、日常生活中化学知识的应用不合理的是（ ）
A．只饮用纯净水，才有利于人体健康
B．使用乙醇汽油，减少汽车尾气污染
C．食盐除了可用作调味品外，还可作化工原料
D．用食醋除去水壶中的水垢

11. 难度：中等

把盐酸溶液逐滴滴入到氢氧化钠溶液中直至过量，溶液pH的变化曲线为（ ）
A．
B．
C．
D．

12. 难度：中等

走进新装修的房屋常有一股异味．利用有关分子的观点解释该现象，最合理的是（ ）
A．分子在不断运动
B．分子的质量非常小
C．分子间有间隔
D．分子可以再分

13. 难度：中等

将红热的菜刀浸入水中急速冷却可以增加刀的硬度．这个过程发生的化学反应为：3Fe+4H₂OFe₃O₄+4H₂↑，该反应中作还原剂的是（ ）
A．H₂O
B．Fe
C．Fe₃O₄
D．H₂

14. 难度：中等

2molX₂跟3molY₂正好完全反应，化合生成2molZ，则Z的化学式为（ ）
A．X₂Y₃
B．X₃Y₂
C．XY
D．XY₃

15. 难度：中等

相同物质的量的下列物质，充分燃烧时消耗氧气最多的是（ ）
A．H₂
B．S
C．Mg
D．P

16. 难度：中等

在滴有石蕊试液的碳酸钠溶液中，加入过量盐酸，加盐酸前后溶液的颜色依次为（ ）
A．紫色、红色
B．红色、蓝色
C．蓝色、红色
D．红色、无色

17. 难度：中等

利用无色酚酞试剂就能鉴别的一组溶液是（ ）
A．BaCl₂、H₂SO₄、HCl
B．NaOH、KOH、HCl
C．K₂CO₃、Na₂CO₃、KCl
D．NaCl、NaOH、HCl

18. 难度：中等

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（ ）

	物质	所含杂质	除去杂质的方法
A	CO	CO2	通过足量氢氧化钠溶液，干燥
B	NaCl	泥沙	溶解、过滤、蒸发
C	NaOH溶液	Na2CO3	加入足量稀盐酸至不再产生气泡
D	Cu（NO3）2溶液	AgNO3	加入过量的铜粉，过滤

A．A
B．B
C．C
D．D

19. 难度：中等

某物质X发生下列变化，则X可能是（ ）XYZX．
A．KOH
B．Fe（OH）₃
C．Na₂CO₃
D．CuO

20. 难度：中等

把一定量的铁粉放入硝酸银和硝酸铜的混合液中，充分反应后有少量金属析出，过滤后在滤液中滴加盐酸，无明显变化，则下列有关说法中肯定正确的是（ ）
A．析出的少量金属中一定有铜
B．析出的少量金属中一定有银
C．滤液中一定含有硝酸铜
D．滤液中可能含有硝酸银

二、填空题

21. 难度：中等

氧气、干冰、熟石灰和纯碱四种物质分别与下列人类活动有关，请将他们的化学式填在相应空格内：抹墙壁    ；急救病人    ；蒸馒头    ；人工降雨    ．

22. 难度：中等

肾病患者需要食用低钠盐的食品，目前市场供应的低钠盐多为苹果酸钠盐（C₄H₅O₅Na），则
（1）苹果酸钠盐有    种元素组成，其中碳、氧元素的质量比_    ；
（2）苹果酸钠盐的摩尔质量为    ，312克苹果酸钠盐含    mol苹果酸钠盐分子，而0.2mol苹果酸钠盐含氧原子    个．

23. 难度：中等

根据下列三个化学反应方程式回答问题：
A．2KOH+SO₃→K₂SO₄+H₂O；B．2HClO→2HCl+O₂↑ C．H₂CO₃→H₂O+CO₂↑
（1）分类研究是学习化学的一种常用的方法，上述三个化学方程式中涉及到多种类别的物质，其中属于单质的是    ，属于氧化物的是（只要写出其中一种）    ，属于盐的是    ．
（2）如图是某化学反应的示意图，其中、、分别表示三种原子．上述三个反应中与其相符的是    （填编号）．
（3）从A、B两个反应涉及到的物质中选择适当的物质，写出一个属于中和反应的化学方程式    ．

24. 难度：中等

（1）如图是一张绘制到一半的溶解度曲线图，其中只有硝酸钠的溶解度曲线，请根据表格在图中继续画出硝酸钾的溶解度曲线．

温度（℃）	10	20	30	40	50	60	70	80	90	100
溶解度（g/100g水）	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110	138	169	202	246

（2）根据溶解度曲线，小李设计了如下实验：
A、B两个烧杯中分别加入10克硝酸钾和硝酸钠，然后分别加入20mL水，在室温（20℃）下，烧杯A中固体全部溶解，烧杯B中尚有固体未溶解．则烧杯A中溶液的质量百分比浓度为    （保留一位小数），烧杯B中所形成的是    （填“悬浊液”、“乳浊液”或“溶液”），如果将烧杯B中不溶的固体过滤之后，剩余溶液是否饱和    （填“是”或“否”）；烧杯B中还未溶解的物质为    ，由此可鉴别出硝酸钾和硝酸钠．

三、解答题

25. 难度：中等

通过近一年的化学学习，我们知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．电解水B．分离空气C．加热高锰酸钾D．分解过氧化氢E．______
（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
（2）若用分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图：其中标号仪器的名称：a______b______；
要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是______（甲或乙）；此反应的化学方程式为______ 2H₂O+O₂↑

26. 难度：中等

A、B、C、D分别是铁、盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中的一种，其中A能与其它三种物质反应，而A与B反应时无明显现象．请思考下列问题：
（1）A物质的化学式为______，A、D反应的产物之一可作灭火剂，则A、D反应的化学方程式是______；验证生成的气体，可将气体通入______中，反应的化学方程式是______

.

CaCO₃↓+H₂O

27. 难度：中等

学习碳酸钠知识时，老师做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应演示实验，并对浑浊液过滤，得到澄清滤液．课堂上老师的提问和同学们的回答如图所示：

（1）假设你是丁同学，请你也提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想，把猜想写在对话框中．并对你自己的猜想设计一个简单的实验加以证明．

实验步骤	实验现象	实验结论
取样于试管中，______	______	自己的猜想成立

（2）你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗？如有不合理的请说明理由．______．
（3）甲同学针对自己的猜想进行了如下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
取样遇试管中，滴入几滴稀盐酸	没有气体产生	甲的猜想不成立

你认为甲同学的实验设计是否正确？______请说明理由：______．