2010年专题突破训练：碳和碳的化合物（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

冬天使用燃气热水器时，若通风不畅易使人中毒，造成中毒的气体是（ ）
A．N₂
B．CH₄
C．CO₂
D．CO

2. 难度：中等

下列区别CO和CO₂气体最好的方法是（ ）
A．用动物实验它们的毒性
B．能否使带火星的木条复燃
C．通入澄清的石灰水
D．观察它们在水中的溶解性

3. 难度：中等

下列有关实验室制取二氧化碳的叙述中，正确的是（ ）
A．用稀硫酸和大理石反应来制取
B．加热石灰石使其分解来制取
C．用稀盐酸与大理石反应来制取
D．用向下排空气法收集二氧化碳

4. 难度：中等

煤炉里发生燃烧现象（包括上层火焰）时，没有参加化学反应的物质是（ ）
A．空气中的氧气
B．空气中的氮气
C．一氧化碳
D．二氧化碳

5. 难度：中等

利用家庭厨房中的常见物质，可完成的实验是（ ）
①除去热水瓶中的水垢；②鉴别食盐与纯碱；③检验鸡蛋壳是否含有碳酸盐；④测定雨水的酸碱度．
A．①④
B．③④
C．①②③
D．①②③④

6. 难度：中等

观察如图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是（ ）

A．集气瓶中的气体可能是N₂
B．集气瓶中的气体可能是空气
C．集气瓶中的气体一定是O₂
D．集气瓶中的气体一定是CO₂

7. 难度：中等

如图是老师正确放置在实验桌上的三瓶气体，它们分别是H₂、CO₂、O₂中的一种，下列关于这三瓶气体的猜测，正确的是（ ）

A．②中存放的一定不是O₂
B．③中存放的一定是H₂
C．可向①中加入少量蒸馏水检验它是否为CO₂
D．③中存放的可能是CO₂

8. 难度：中等

下列有关气体的说法正确的是（ ）
A．仅用一盒火柴就可鉴别氢气、氧气、二氧化碳三种气体
B．氢气、氧气、二氧化碳三种气体是无色、无味、密度比空气大的气体
C．一氧化碳、二氧化碳均能与石灰水反应
D．氢气、一氧化碳还原氧化铜的反应类型都属于置换反应

二、填空题

9. 难度：中等

在空气中点燃蜡烛，燃烧往往不完全，而游离出碳．室内有人抽香烟后，常有难闻气味，有人建议在室内点燃一支蜡烛，不久这种气味可以消失．试解释气味消失的原因：    ．

10. 难度：中等

表中列出了空气、NH₃（氨气）、CH₄、HCl四种气体在标准状况下的密度和溶解性，回答下列问题：
（1）其中，既可用排水法收集，又可用向下排空气法收集的气体是    ．
（2）若用图中装置收集NH₃，则气体应从    （填“a”或“b”）端通入．
（3）若用图中装置除去氢气中混有的HCl气体，则装置内应装的试剂为    ．
（4）若用图中装置除去氢气中的水蒸气，则装置内应装的试剂为    ．

	空气	NH3	CH4	HCl
密度（g/L）	1.293	0.771	0.717	1.629
溶解性	-	极易溶	极难溶	极易溶

11. 难度：中等

根据下列实验装置图，回答问题：
（1）实验室制取O₂，应选用的发生装置是    （填写序号，下同），收集装置是    ．
（2）实验室制取CO₂，应选用的发生装置是    ，收集装置是    ，选用该收集装置的
原因是    、    ．

12. 难度：中等

从不同角度来分析（如组成、结构、性质和用途等），
二氧化碳是    ；    ；    ；    ；    ．

13. 难度：中等

物质的某些性质可能有利于人类，也有利于人类．请仿照示例填写下表

物质	有利的一面（用途）	不利的一面
示例：氧气	医疗急救	使金属氧化锈蚀
二氧化碳

有利的一面：    ．
不利的一面：    ．

14. 难度：中等

有包黑色粉末，可能是氧化铜、炭粉或者是这两者的混合物，某同学通过实验探究来确定．他的探究过程如下：
（1）[提出假设]假设1：黑色粉末是炭粉；
假设2：    ；假设3：    ．
（2）[设计实验方案]他对实验做了如下设想和分析：取少量黑色粉末于烧杯中，并加入过量的稀硫酸．则实验中可能出现的现象与对应结论如下表，请你完成：

实验中可能出现的现象	结论
①	假设1成立
②	假设2成立
③	假设3成立

（3）[进行实验]通过实验及分析，确定该黑色物质为炭粉和氧化铜的混合物．
（4）[拓展]为了进一步探究炭粉和氧化铜的性质，他又利用这种混合物补充做了如下实验：将此黑色粉末隔绝空气加热（若碳完全反应），待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置．请你回答：
①烧杯中    （填“有”或“无”）不溶物．
②若静置后溶液呈无色，则该溶液中溶质是（写化学式）    ．
③若静置后溶液呈蓝色，该反应的化学方程式为：    ．