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2012年广西贵港市覃塘区三里一中中考化学模拟试卷(二)(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
下列日常生活中的变化,属于化学变化的是( )
A.燃放烟花
B.冰雪融化
C.西瓜榨汁
D.蔗糖溶解
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2. 难度:中等
下列富含蛋白质的食物是( )
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菠菜
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米饭
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鲤鱼
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豆油
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3. 难度:中等
为了预防贫血,应该补充的元素是( )
A.铁
B.奶
C.磷
D.钾
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4. 难度:中等
从人类生活的环境考虑,最理想的能源是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.太阳能
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5. 难度:中等
实验室学习化学的重要方法.下列实验操作正确的是( )
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测溶液的pH
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检查气密性
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点燃酒精灯
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倾倒液体
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6. 难度:中等
下列物质的俗名与化学式不相符的是( )
A.水银--Ag
B.纯碱--Na2CO3
C.生石灰--CaO
D.烧碱--NaOH
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7. 难度:中等
下列有关水的说法正确的是( )
A.淡水资源丰富,可任意使用
B.可用肥皂水区分软水和硬水
C.水蒸发时,说分子体积变大
D.电解水时正极得到氢气
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8. 难度:中等
2011年是联合国确定的“国际化学年”.我国举行了以“化学---我们的生活,我们的未来”为主题的“国际化学年在中国”系列活动,其中一项活动的主题是“环境化学与城市可持续发展”.下列不属于此主题研究内容的是( )
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A.土壤污染与修复、固体废物处理
B.涉及生命分析技术的仪器开发
C.资源转化中的环境化学
D.环境分析方法与标准
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9. 难度:中等
下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.红磷燃烧产生白雾
B.硝酸铵溶于水温度升高
C.碘与淀粉作用呈蓝色
D.铁与稀硫酸反应溶液为棕黄色
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10. 难度:中等
把相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸分别加入盛有X、Y、Z三种金属的试管中,只有Z始终无明显变化们X、Y表面都有气泡产生,但是Y产生气泡的速度明显比X的快.这三种金属的活动性顺序是( )
A.X>Y>Z
B.X>Z>Y
C.Z>Y>X
D.Y>X>Z
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11. 难度:中等
用一种试剂就能把NaCl、NH4Cl、Na2SO4三种溶液区别开,这种试剂是( )
A.AgNO3溶液
B.NaOH溶液
C.BaCl2溶液
D.Ba(OH)2溶液
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12. 难度:中等
在推断实验室无色废液的成分时,四位同学得出了四种结论,其中可能合理的是( )
A.NaCl、CuSO4、NaNO3
B.NaCl、K2SO4、NaOH
C.HCl、NaOH、CaCl2
D.K2CO3、KNO3、BaCl2
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13. 难度:中等
除去下列物质中的少量杂质所选试剂或方法正确的是( )
选项物质杂质试剂或方法
A稀HNO3稀H2SO4Ba(OH)2溶液
BCaCO3CaO高温灼烧
CKClAgCl溶解、过滤、蒸发
DCOCO2通过灼烧热的Fe2O3

A.A
B.B
C.C
D.D
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14. 难度:中等
右图为A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线.下列说法错误的是( )
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A.t1℃时,三种物质中B的溶解度最大
B.t2℃时,取三种物质各ag分别放入100g水中充分溶解,只有C物质能形成饱和溶液
C.将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃,A溶液中析出的晶体质量最大
D.可用增加溶剂的方法使接近饱和的B溶液变为饱和溶液
二、填空题
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15. 难度:中等
用化学用语表示:
(1)镁离子    ;(2)二氧化硫中硫元素的化合价    .(3)Ca2+中“2”的意义   
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16. 难度:中等
全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的十分之一.铁生锈是铁和        等物质相互作用的结果.在生产生活中常用的防止铁制品生锈的方法有    (答一条即可).若铁制品已腐蚀,应及时除去,写出用稀盐酸除去铁锈的化学方程式   
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17. 难度:中等
如图是乙烯在氧气中燃烧的微观示意图.
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分析图示信息,回答下列问题:
(1)如图共有    种分子,B分子是由    构成;
(2)写出该反应的化学方程式   
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18. 难度:中等
(1)有一包白色粉末,可能是由Na2CO3、Na2SO4、Ba(OH)2、BaCl2中的一种或几种组成,现做如下实验:
(Ⅰ)将少量粉末放在烧杯中加入足量水,搅拌、静置、过滤,得无色溶液及白色沉淀;
(Ⅱ)向(Ⅰ)过滤得到的白色沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解并有气体产生;
(Ⅲ)向(Ⅰ)过滤得到的滤液中滴加硝酸银溶液,立即有较多的白色沉淀生成,再滴加稀硝酸 沉淀不溶解.
根据以上实验现象推断:白色粉末中①一定存在的是    ,②一定不存在的是    .③可能存在的是   
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19. 难度:中等
如图是关于铜及其化合物的知识网络图,“→”表示一种物质转化成另一种物质.A、B、C分别是不同类别的铜的化合物,其中A物质为黑色粉末,B物质易溶于水.
(1)写出下列物质的化学式:
A    ,C   
(2)写出①的基本反应类型    ;写出②的化学方程式   
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三、解答题
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20. 难度:中等
小文在学习“燃烧与灭火”的内容时,做了以下实验,用两种不同方法熄灭蜡烛火焰.
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(1)以上实验依据的灭火原理是:实验1______
实验2______
(2)请你再举一个生活中灭火的实例______
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21. 难度:中等
以下是实验室制取气体的装置图,请按要求回答下列问题.
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(1)C装置中除导管外另两种仪器的名称是____________
(2)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是______(填字母符号,下同);
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2
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22. 难度:中等
小玉帮助老师配置KNO3的饱和溶液,以备全班实验使用.此实验室温度为25℃,老师提供的药品是含有少量NaCl的KNO3固体.
(1)他查阅了两种物质的溶解度曲线,如图1所示.25℃时,KNO3的溶解度是______g,经分析KNO3中混有少量NaCl的提纯方法是______,用此法获得了足量的KNO3固体.
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(2)小玉配制700g KNO3饱和溶液的过程如下:
①计算;
②称量:准确称量KNO3固体______g;
③量取:用______(填“100mL”、“500mL”或“1000mL”)量筒量取蒸馏水,操作如图2所示;
③溶【解析】
将KNO3和水分别加入大烧杯中,搅拌使固体完全溶解.
请指出小玉在配置溶液过程中的操作错误______.由于以上错误操作,他配得的不是KNO3饱和溶液,要得到该温度下的饱和溶液,他可能采用的方法是______
最后小玉将配得的饱和溶液装瓶,贴上标签备用.
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23. 难度:中等
小立在家洗衣服时,发现一瓶刚过期的漂白液,对漂白液的漂白原理和该漂白液是否还有漂白作用产生了疑问.于是将其带到学校,在老师的指导下,与小组同学一起展开探究.
【查阅资料】
①制取漂白液的原理:Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O,起有效成分是NaClO;
②漂白液的漂白原理:
NaClO在空气中很快发生反应:2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO
生成的HClO能使有色布条(含有机色素)褪色;
③HClO不稳定,易分解,分解后丧失漂白作用.
【提出问题】刚过期的漂白液是否失效?
【实验探究】该小组的实验报告如下:
实验操作实验现象实验结论
取适量该漂白液与烧杯中,____________该漂白液已完全失效
小组同学对失效后漂白液的主要成分很感兴趣,纷纷提出猜想并作进一步探究.
【提出猜想】小立猜想有:NaCL
小英猜想有:NaCl、Na2CO3
小洁猜想有:NaCl、Na2CO3、NaOH
【设计方案】
小组同学经过讨论,认为用足量的稀盐酸就可以验证______的猜想成立.
为验证另两位同学的猜想,他们设计了如下方案:
实验步骤预期实验现象实验目的或预期结论
步骤①;取少量该漂白液于试管中,加入______,静置,观察产生白色沉淀目的:

______
步骤②:取上层清液于试管中,______,观察______结论:
______猜想成立;否则,另一位同学猜想成立.
最后,他们综合小组同学的设计,经实验得出了结论.
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24. 难度:中等
黄铜是铜和锌的合金,可以用来制造机器、电器零件及日常用品.为了测定某黄铜样品中铜的质量分数,取20g该样品向其中加入一定量的10%的稀硫酸,恰好完全反应,产生氢气0.2g.
请解答一下问题:
(1)黄铜属于______材料;
(2)该黄铜样品中铜的质量分数;
(3)完全反应后所得溶液的质量分数.
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