1. 难度:中等 | |
下列现象中,发生了化学变化的是( ) A.海水晒盐 B.冰受热融化成水 C.菜刀水渍未干导致生锈 D.玻璃破碎 |
2. 难度:中等 | |
小丽同学学习化学后告诉爸爸:如果厨房不装抽油烟机家具更容易沾满油渍.小丽同学这样说的科学依据是( ) A.分子很大 B.分子可以分成原子 C.分子之间有间隙 D.分子在不断运动 |
3. 难度:中等 | |
对空气的说法不正确的是( ) A.从冰箱取出汽水一会,汽水瓶外附有一层白雾,说明空气中含有水蒸气 B.空气是由空气分子构成的 C.削去表皮的苹果在空气中易变黄,说明空气中含有氧气 D.露置在空气中的澄清石灰水上面浮了一层白膜,说明空气中含有二氧化碳 |
4. 难度:中等 | |
下列原子属于金属元素的是( ) A. B. C. D. |
5. 难度:中等 | |
下列关于溶液的叙述中,正确的是( ) A.均一、稳定的液体都是溶液 B.溶液都是无色的 C.饱和溶液都是浓溶液 D.溶液都是混合物 |
6. 难度:中等 | |
2008年9月25日,我国“神舟”六号载人飞船发射成功.运送飞船的运载火箭的燃料是偏二甲肼(化学式是:C2H8N2),对于这种燃料,以下叙述中不正确的是( ) A.偏二甲肼的相对分子质量为27 B.偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成 C.1个偏二甲肼分子含有2个碳原子、8个氢原子、2个氮原子 D.偏二甲肼属于有机化合物 |
7. 难度:中等 | |
一种作为绿色能源的物质X,其燃烧的化学反应方程式:X+3O22CO2+3H2O 中,根据质量守恒定律判断X的化学式为( ) A.H2 B.C2H5OH C.C4H10 D.CH4 |
8. 难度:中等 | |
农作物的增产离不开化学肥料,常用的氮肥硝酸铵(NH4NO3)中,氮元素的质量分数是( ) A.35% B.70% C.60% D.5% |
9. 难度:中等 | |
若除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,应将混合气体( ) A.通过澄清石灰水 B.点燃 C.通过氢氧化钠溶液 D.通过灼热的氧化铜 |
10. 难度:中等 | |
下列实验操作错误的是( ) A.液体取用 B.读取液体体积 C.给液体加热 D.液体滴加 |
11. 难度:中等 | |
下列操作不能达到实验目的是( ) A.用食盐水鉴别硬水和软水 B.用二氧化碳气体鉴别氢氧化钠溶液和澄清石灰水 C.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳气体 D.用紫色石蕊溶液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 |
12. 难度:中等 | |
下列液体不能导电的是( ) A.蒸馏水 B.稀盐酸 C.澄清石灰水 D.氢氧化钠溶液 |
13. 难度:中等 | |
下列措施或方法中,不能达到预期目的是( ) A.用熟石灰降低土壤的酸性 B.用锅盖盖灭油锅中的火焰 C.用木炭除去冰箱中的异味 D.用水经常冲洗自行车防锈 |
14. 难度:中等 | |||||||||||
下表是一些食品或用品的近似pH.下列说法中,正确的是( )
A.上表食品或用品中碱性最强的是鸡蛋清 B.食醋能使无色酚酞溶液变红色 C.胃酸过多的人宜常吃面食品 D.厨房清洁剂与食醋混合使用清洁效果更好 |
15. 难度:中等 | |
2008年的北京奥运会倡导“绿色奥运”.“绿色”的含义包括“绿化城市、绿色生活、绿色消费、人与自然和谐发展”等内容.“绿色奥运”需要从我做起,从身边的小事做起.下列做法中不符合“绿色”理念的是( ) A.同学间发电子贺卡代替赠纸质贺卡 B.人走不忘关电灯,洗手后不忘关龙头 C.尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用 D.废旧电池随意乱扔 |
16. 难度:中等 | |
下列关于氢氧化钠的描述错误的是( ) A.能去除油污,可作厨房的清洁剂 B.对皮肤有强烈的腐蚀作用 C.易溶于水,溶解时放出大量的热 D.氢氧化钠水溶液能使紫色石蕊溶液变红 |
17. 难度:中等 | |
下列物质能与AgNO3溶液发生置换反应的是( ) A.HCl B.NaCl C.Cu D.Au |
18. 难度:中等 | |
下列各组溶液,相互能发生反应的是( ) A.稀硫酸和氯化钠 B.稀盐酸和氢氧化钠 C.硝酸钠和硫酸铜 D.氢氧化钠和硝酸钾 |
19. 难度:中等 | |
食品卫生与身体健康密切相关.下列做法有益人体健康的是( ) A.为延长保鲜时间,用甲醛溶液浸泡水产品 B.为降低生产成本,减少婴儿奶粉中蛋白质的含量 C.为预防贫血,应建议用铁锅炒菜 D.为保持肉制品味道鲜美,在香肠中加入过量的亚硝酸钠 |
20. 难度:中等 | |
下列说法符合事实的是( ) A.木炭燃烧后生成黑色的固体 B.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 C.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 D.红磷在空气中不能燃烧 |
21. 难度:中等 | |
用化学用语表示下列物质: (1)氯化镁______(2)2个氧分子______(3)五氧化二磷______(4)写出氢氧化钡固体溶解在水中的电离方程式______. |
22. 难度:中等 | |
镁、铁在日常生活中都有较广泛的用途.如: (1)镁在空气中燃烧时,能发出耀眼的白光,可用来制造镁闪光灯,其反应的化学方程式为______ 2MgO |
23. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||
下表列出了硝酸钾在不同温度下的溶解度:
(2)在50℃时,向100g水中加入100g硝酸钾,形成的硝酸钾溶液是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液,将温度升高至60℃时,硝酸钾溶液的溶质质量分数为______. |
24. 难度:中等 | |
距今两千多年前,我国劳动人民已掌握了炼铁的技术.工业炼铁是把铁矿石和焦炭等原料一起加入高炉,在高温下利用焦炭与空气中的氧气反应生成一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来.在实验室里,根据炼铁的原理:利用一氧化碳与氧化铁的反应.采取下图所示装置进行实验.观察实验并回答问题. (1)写出炼铁原理的化学方程式:______ 2Fe+3CO2 |
25. 难度:中等 | |
2008年年初我国南方遭遇了几十年不遇的雪凝灾害.在抗凝冻过程中,工人在凝冻道路上洒一种白色粉末,冰雪开始融化.这种白色粉末叫做“化冰盐”,且可能由KNO3、CaCO3、MgCl2、CuSO4中两种或两种以上的物质组成的.下面通过实验探究这种“化冰盐”的组成成分. (1)实验过程中操作①的名称:______.所需要的主要实验玻璃仪器有:______、______、______. (2)化冰盐一定不存在的物质是______,理由是______.一定存在的物质是______. (3)写出生成沉淀B的化学方程式______. |
26. 难度:中等 | |||||||
指出下列错误操作出现的不良后果,并将其填在表格中.
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27. 难度:中等 | |
家庭小实验:将洗净的碎鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)放入小玻璃杯中,然后加入适量的稀盐酸,观察到鸡蛋壳表面 ,该反应的化学方程式是 ,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住,一会儿,便可观察到澄清石灰水 ,该反应的化学方程式是 . |
28. 难度:中等 | |||||
实验室有三瓶没有标签的液体,分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液和稀盐酸,不用其他试剂,设计实验进行鉴别,并完成实验报告.
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29. 难度:中等 | |
氧化铜是一种黑色固体,可溶于稀盐酸.某同学想知道是稀盐酸中的哪种粒子使氧化铜溶解,设计了三个实验进行探究(如下图实验I、II、III).首先分别取少量氧化铜粉末于三支试管中,并编号为I、II、III,然后分别加入适量不同的液体.请你和他一起完成这三个实验,并通过探究证明是稀盐酸中的哪种粒子使氧化铜溶解. (1)稀盐酸中存在的微小粒子是______. (2)往第一支试管加入适量蒸馏水,振荡后,发现氧化铜______(填溶解或不溶解),证明______. (3)往第二支试管加入适量氯化钠溶液,振荡后,发现氧化铜______(填溶解或不溶解),证明______. (4)往第三支试管加入适量稀盐酸,振荡后,发现氧化铜______(填溶解或不溶解),证明______. (5)实验得到的结论是:______. (6)在实验III中,如果用稀硫酸代替稀盐酸,两者比较,那一个实验结果更能说明问题,为什么?______, ______. |