2005年福建省宁德市中考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

厨房里有两瓶商标脱落的无色液体，已知它们为白醋和浓度很高的白酒，下列方法不能鉴别它们的是（ ）
A．闻气味
B．点燃
C．分别加入研碎的鸡蛋壳
D．观察颜色

2. 难度：中等

磷肥能促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，下列物质中能用作磷肥的是（ ）
A．硫酸钾（K₂SO₄）
B．磷酸二氢钙Ca（H₂PO₄）₂
C．尿素CO（NH₂）₂
D．白磷（P）

3. 难度：中等

某校实验室中四个药品橱存放的药品如表所示．该实验室新购进一些氯酸钾药品，应将它存放到（ ）

药品橱	甲	乙	丙	丁
药品	镁铜 锌	盐酸 硫酸 硝酸	高锰酸钾 硫酸铜 氯化钠	氧化镁 氧化铜 二氧化锰

A．甲橱
B．乙橱
C．丙橱
D．丁橱

4. 难度：中等

化学就在我们身边，我们身边处处有化学，根据你所学过的化学知识，下列说法错误的是（ ）
A．“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐-NaCl
B．体温表中的水银不是银，是金属汞
C．日常生活中蒸馒头用的碱面主要成分是纯碱-Na₂CO₃
D．我们使用的铅笔笔芯是金属铅制成的

5. 难度：中等

下列实验操作不正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

6. 难度：中等

用木炭还原氧化铜，当实验进行一段时间后，停止加热，试管中仍然有黑色固体，该黑色固体的成分不可能是（ ）
A．C
B．Cu（OH）₂
C．CuO
D．C和CuO混合物

7. 难度：中等

能把下表中三组气体都区别开来的物质是（ ）

第一组	第二组	第三组
H2     CO2	O2     CO2	HCl      CO2

A．澄清的石灰水
B．氢氧化钠溶液
C．无色酚酞试液
D．燃着的木条

8. 难度：中等

如用O代表氢原子，●代表氧原子，代表碳原子，则水分子的模型可用来表示，现有某物质的分子模型如图，则下列说法中不正确的是（ ）

A．该物质的化学式为C₂H₆O
B．组成该物质的元素种类有3种
C．该物质中碳、氢、氧原子个数之比为2：6：1
D．该物质是混合物

二、填空题

9. 难度：中等

（1）我国劳动人民在西汉时期就已发现铁与某些铜的化合物溶液作用能制得铜，请写出铁片与硫酸铜溶液反应的化学方程式：    ，该反应的基本反应类型是    ．
（2）氯化氢的水溶液叫氢氯酸，则硫化氢的水溶液叫    ；Na₂CO₃对应的酸式盐NaHCO₃的名称为碳酸氢钠，则Na₂SO₄对应的酸式盐NaHSO₄的名称为    ．

10. 难度：中等

下列物质含有杂质（括号内为杂质），请写出除去杂质应选用的试剂：Cu（CuO）     ；NaCl（CaCl₂）     ．

11. 难度：中等

（1）近年来，我市发生过多起CO中毒事故，由此引发了同学间的争论：
请说出你的看法及理由．   
（2）生活中会遇到一些突发事件，以下几种自救处理方法中不正确的是   
A．室内着火，浓烟弥漫，可用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口
B．电线着火，立即用水扑灭
C．强碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液
D．发现有人煤气中毒，应就近开窗通风，关闭阀门，转移中毒人员到空气清新处．

12. 难度：中等

节约用水，保护水资源是每个公民应尽的义务近几年，我市由于石板材的大量开采加工，造成水源污染十分严重，针对此现象，请你提出一条防治水污染的合理化建议：    ，并谈谈你在家中节水的办法是：    （写出一条即可）．

13. 难度：中等

今年5月22日，我国第四次珠蜂综合科考队的专家，再次对珠峰的高度进行测算，科考队必要的装备之一是氧气瓶，其氧气的作用是    ．氧气与人体内葡萄糖（C₆H₁₂O₆）作用生成水和二氧化碳，提供人体所需的能量，写出该反应的化学方程式    ．

14. 难度：中等

我们已经知道这样的事实；
材料1：下表是氧气与氮气在不同温度下的溶解度．

	0℃	20℃
O2	0.049	0.031
N2	0.024	0.015

材料2：目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料，其中溶有二氧化碳气体，打开汽水瓶盖时，会迅速冒出大量泡沫．
根据以上两份材料可知：气体物质在水中的溶解能力与    、    两个因素有关．

15. 难度：中等

禽流感期间，某养殖户需配制300Og2%氢氧化钠溶液用以禽舍用具杀菌消毒，配制时需氢氧化钠固体     g、水    mL（水的密度取1g/cm³）．

三、解答题

16. 难度：中等

下图所示的是A、B、C三种溶液两两混合时产生的实验现象，其中A是初中化学常见的酸，请写出符合实验现象的一组物质：
A______B______
C______．

17. 难度：中等

在一次兴趣小组活动中，老师只提供给小芳同学一大一小两支试管、稀硫酸及一些锌粒．小芳同学设计了一种制取、收集氢气的装置（如图所示）．当小芳同学将小试管收集到的氢气进行验纯时，总是听到尖锐的爆鸣声，这表明收集的氢气______，要让小芳同学能收集到较为纯净的氢气，在不增减仪器的条件下，应该采取的措施是______．

18. 难度：中等

往氢氧化钾溶液滴入几滴紫色石蕊试液，溶液显蓝色．在氢氧化钾溶液中大量存在的粒子有H₂O、K⁺和OH^-，哪一种粒子能使紫色石蕊试液变蓝色呢？我们进行如下探究：
（1）提出假设：是______粒子使紫色石蕊试液变蓝色．
（2）实验探究：①在第一支试管中加入2mL水，再滴入几滴紫色石蕊试液，试液不变色，说明______．  
②在第二支试管中加入2mLK₂SO₄溶液，再滴入几滴紫色石蕊试液，试液不变色，说明______．
（3）结论：原假设______．（填“成立”或“不成立”）

19. 难度：中等

某化学兴趣小组设计如图装置进行实验探究，经检验该装置气密性良好．用胶头滴管滴入稀盐酸，此时装置A的试管中可观察到的现象是：______；同时装置B右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处．若用同一装置，只将块状碳酸钙改用同质量的粉末状碳酸钙，滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸，重复上次实验，发现装置B右端的红墨水液面比上次更快地上升、并停留在M处．
（1）请写出装置A试管中反应的化学方程式：______．
（2）根据装置B的实验现象，你可从中得到的结论是：（至少写两条）．
①______；
②______．

20. 难度：中等

有两种外观类似黄金的①Cu-Zn合金和②Cu-Ag合金制品，若实验室只提供一瓶稀硫酸和必要仪器．
（1）你认为能测出合金______（填序号）中铜的质量分数；
（2）取上述（1）中的合金粉末20g放入烧杯中，加入50g的稀硫酸，恰好完全反应，测得烧杯内剩余物的质量为69.8g．
求：①产生氢气的质量；
②求出该合金中铜的质量分数．